廣州愿達(dá)小語(yǔ)種培訓(xùn)

廣州俄語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？ 學(xué)習(xí)外語(yǔ)是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，就俄語(yǔ)特點(diǎn)而言正如建一座樓，單詞是磚和瓦，句型是鋼梁骨架，語(yǔ)法是磚瓦與骨架有機(jī)結(jié)合的規(guī)則，對(duì)話、課文、專項(xiàng)話題是樓宇的內(nèi)外裝修和樓中的家當(dāng)，而宏偉的藍(lán)圖是您的決心和信心。

招生對(duì)象：打算從事俄語(yǔ)有關(guān)的工作白領(lǐng)、商務(wù)就業(yè)人士均可參加

教學(xué)大綱：健全的俄語(yǔ)語(yǔ)法，基本的俄語(yǔ)商務(wù)話題等。讓您具備獨(dú)立的商務(wù)俄語(yǔ)工作能力。如：赴國(guó)外出差獨(dú)立的生活能力，商務(wù)考察語(yǔ)言交際能力，國(guó)外客戶跟單，獨(dú)立的商務(wù)安排等。該課程同時(shí)主要各用人單位崗位需求，安排語(yǔ)言文化、商業(yè)經(jīng)貿(mào)、工程建設(shè)、方言土語(yǔ)、公函寫作等實(shí)用性課程，突出強(qiáng)化俄語(yǔ)口譯能力和筆譯能力，講授在實(shí)際工作翻譯中注意事項(xiàng)和世界通用慣例以及翻譯的技巧等，學(xué)員**學(xué)習(xí)，能夠具備俄語(yǔ)翻譯的基本條件。

使用教材：《走遍俄羅斯》第1-3冊(cè)，《實(shí)用俄語(yǔ)口語(yǔ)手冊(cè)》，《俄語(yǔ)口語(yǔ)詞典》，《商務(wù)俄語(yǔ)900句》俄語(yǔ)精讀、泛讀、俄語(yǔ)語(yǔ)法、俄語(yǔ)語(yǔ)法、精讀語(yǔ)法、視聽說(shuō)、俄語(yǔ)寫作及內(nèi)部實(shí)用商務(wù)口語(yǔ)資料等。

上課人數(shù)：高效率8人左右精品小班

上課課時(shí)：720節(jié)

上課模式：面授為主，手把手教學(xué)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，區(qū)隔針對(duì)性培養(yǎng)，根據(jù)每位學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣及接受能力重點(diǎn)培訓(xùn)，確保每位學(xué)員學(xué)習(xí)合格。

教學(xué)服務(wù)：全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)效果，課程結(jié)束后統(tǒng)一參加俄語(yǔ)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，課程完全結(jié)束后，俄語(yǔ)培訓(xùn)老師將和學(xué)員建議后期俄語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，且學(xué)員無(wú)限期終身享受語(yǔ)泉俄語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑服務(wù)。

開課時(shí)間：全日制班，晚班，周末班，精品1-4人小班及個(gè)人VIP班每月開新班！具體時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€或電話咨詢。

一、語(yǔ)音學(xué)習(xí)為語(yǔ)法打基礎(chǔ)，做鋪墊。

字母是俄語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一課，按照常理，教師要按書中給出的字母順序去教授發(fā)音和拼讀，而我教授字母時(shí)，尤其是無(wú)音字母，一定是按照這樣的順序：即а –я у –ю ы—и о—ё э—е。特別是前三對(duì)а –я у –ю ы—и這六個(gè)字母，一定要以這樣的順序去學(xué)習(xí)，同時(shí)要特別注意強(qiáng)調(diào)每一對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)行先入為主的原則，為以后的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，設(shè)下第一處伏筆。

二、詞匯學(xué)習(xí)為語(yǔ)法創(chuàng)造條件，布機(jī)關(guān)

詞匯的學(xué)習(xí)對(duì)于語(yǔ)法很有幫助，在學(xué)習(xí)單詞之后，教師要帶領(lǐng)學(xué)生把單詞一一分類，進(jìn)行整理，以名詞教學(xué)為例，把學(xué)過(guò)的詞按性、數(shù)分類：1)ученик музей словарь дядя(папа) 2) сумка газета тётя дверь фамилия 3) окно поле упражнение имя等。等到學(xué)習(xí)語(yǔ)法名詞的性時(shí)，可以告訴學(xué)生第一組詞是陽(yáng)性名詞，學(xué)生可以很容易找出陽(yáng)性所有詞尾，第二組是陰性名詞，第三組是中性名詞。

三、句式學(xué)習(xí)多提示留懸念

在新版俄語(yǔ)教材中，有很多句式，在沒(méi)有講授語(yǔ)法的前提下，整體給出句子，例如：Здесь я учусь.(учусь是動(dòng)詞учиться的變位,是第二變位法) Они учатся.(учатся是учиться они人稱的變位) У него есть брат.(у 是要求第二格的前置詞)。教師的提示可能是學(xué)生記憶不十分深刻，但是學(xué)生頭腦中會(huì)有印象，學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)法時(shí)，再拿出這些句子。學(xué)生會(huì)有似曾相識(shí)的感受，會(huì)降低俄語(yǔ)學(xué)習(xí)難度。

四、語(yǔ)法學(xué)習(xí)破譯的奧秘

俄語(yǔ)語(yǔ)法看似難以理解，實(shí)際是有律可循，這好像一件毛衣，找到一根線頭，其余輕而易舉便開了。 名詞的變格，首先要回憶語(yǔ)言知識(shí)中的а –я у –ю ы—и的對(duì)應(yīng)，除此之外，名詞的每一個(gè)格都要按下列順序：陽(yáng)性：輔音，–й 　–ь，陰性–а –я –ь　–ия ，中性　–о 　–е –ие –мя，下面破譯俄語(yǔ)語(yǔ)法名詞的變格。

國(guó)內(nèi)就業(yè)前景良好

俄語(yǔ)國(guó)家對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系。俄羅斯是中國(guó)鄰國(guó)，且和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)具有天然互補(bǔ)性。具體來(lái)說(shuō)，俄羅斯資源豐富，土地遼闊，文化深厚，科技發(fā)達(dá)，這些都是中國(guó)需要的。尤其是能源和科技方面。從俄羅斯留學(xué)回國(guó)的學(xué)生就業(yè)前景相對(duì)較好，我國(guó)的機(jī)械制造、能源企業(yè)、外貿(mào)、旅游及國(guó)家機(jī)關(guān)等單位對(duì)俄語(yǔ)人才都有較大的需求?，F(xiàn)在中俄兩國(guó)關(guān)系發(fā)展良好，中俄經(jīng)濟(jì)貿(mào)易各以重工業(yè)、輕工業(yè)為主，存在著互補(bǔ)、互助、互相交流的性質(zhì)。特別是中國(guó)一帶一路的戰(zhàn)略政策，將中俄合作進(jìn)一步推向高峰。這樣，在我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域都需要有不同程度的、有過(guò)國(guó)際化教育背景的、高度的專業(yè)文化素質(zhì)的復(fù)合型人才。隨著中俄貿(mào)易的發(fā)展，俄語(yǔ)生很容易找到為俄羅斯訪華商團(tuán)做“隨身翻譯”的機(jī)會(huì)，特別是有留俄經(jīng)歷的學(xué)生，他們的收入也較高。