智美外國(guó)語(yǔ)

西安哪家德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好-學(xué)習(xí)德語(yǔ)有什么好處

學(xué)習(xí)德語(yǔ)前途還是光明的。德國(guó)作為歐洲工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,對(duì)于德語(yǔ)的海外留學(xué)生人才需求是很大的。德語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)崗位，有德語(yǔ)翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語(yǔ)客服、德語(yǔ)教師、銷售工程師、德語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語(yǔ)銷售、德語(yǔ)老師、銷售助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào)貿(mào)易專員助理等等。

歐風(fēng)德語(yǔ)-小知識(shí)點(diǎn)

大學(xué)生: der student(男) die studentin(女)
復(fù)數(shù): 總稱: die studenten 男學(xué)生們 die Studenten
女學(xué)生們: die Studentinnen
中小學(xué)生: der Schüler(男) die Schülerin(女)
復(fù)數(shù): 總稱die Schüler 男學(xué)生們 die Schüler
女學(xué)生們die Schülerinnnen.

Studenten是復(fù)數(shù)。
單數(shù)：
男學(xué)生：der Student
女學(xué)生：die Studentin

大學(xué)生：der Student, 復(fù)數(shù)-en(陽(yáng)弱)
中小學(xué)生：der Schüler, 復(fù)數(shù)原形

德語(yǔ)學(xué)習(xí)如何選擇機(jī)構(gòu)

P p 雙唇緊閉，舌尖抵下齒，舌面平放，送氣，用力送氣沖開阻塞，聲帶不振動(dòng)。
qu 先發(fā)k，緊接著發(fā)w。
R r 唇齒張開，下顎略垂，舌尖抵住下齒， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送氣使小舌顫動(dòng)，振動(dòng)聲帶。
S s 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，振動(dòng)聲帶（在詞中和詞尾時(shí)不振動(dòng)）。
? 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦，不振動(dòng)聲帶

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  關(guān)于智美外國(guó)語(yǔ)

  西安智美教育科技有限公司（簡(jiǎn)稱：智美外國(guó)語(yǔ)）是專業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)中心，具體業(yè)務(wù)分為小語(yǔ)種培訓(xùn)(日，韓，德，法，西，意，俄語(yǔ))、雅思托福、出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言。為了滿足中國(guó)學(xué)員　學(xué)好小語(yǔ)種及雅思托福的需求，中心巨資投入教學(xué)設(shè)備及教學(xué)軟件和美國(guó) Rosettastone學(xué)習(xí)軟件，具有強(qiáng)大的教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)中心，目前在西安小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)排名前列。 智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心教學(xué)面積1000多平方米，教學(xué)設(shè)施完備，設(shè)施齊全的課間休息室、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在　愉悅中享受小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。為了保證教學(xué)質(zhì)量，智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)員個(gè)性化的需求和中國(guó)人學(xué)習(xí)的習(xí)慣，專門設(shè)有小班課、沙龍課、精選課、實(shí)戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓(xùn)課及網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)課等不同的授課模式，從而滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

歐風(fēng)德語(yǔ)-學(xué)習(xí)方法

漢語(yǔ)我的父親、我的母親、我的書，都是“我的”。而德語(yǔ)中卻要說(shuō)mein Vater, meine Mutter, mein Buch。另外，同樣都是物，卻有不同的性，der Tisch, die Tür, das Fenster。再加上變格，在英語(yǔ)中只需記一個(gè)my就行了，而德語(yǔ)中卻要記六種詞形(mein, meine, meines, meinem, meinen, meiner)在16種情況(陽(yáng)、陰、中、復(fù)數(shù)各有四個(gè)格)中的分配，也就是說(shuō)，光學(xué)一個(gè)“我的英語(yǔ)中是my”在德語(yǔ)中就要花費(fèi)16倍于英語(yǔ)的工作量。除了“我的”之外，當(dāng)然還要學(xué)“你的”“他的”“她的”“它的”“我們的”“你們的”“他們的”“您的”“您們的”等等，也都是16倍于英語(yǔ)的工作量。需要說(shuō)明的是，這在德語(yǔ)中還遠(yuǎn)不是最困難的語(yǔ)法現(xiàn)象。這樣講，只不過(guò)是為了強(qiáng)調(diào)德語(yǔ)確實(shí)比英語(yǔ)難學(xué)的一個(gè)側(cè)面。其目的是要使每一個(gè)初學(xué)德語(yǔ)的同學(xué)在學(xué)習(xí)之前就要作好思想準(zhǔn)備，決心去克服這些困難。