德國高校一般采用德語教學,英語教學或者是兩種語言混合教學的院校也有,但是不多,大家在申請院校時要特別留意。
1.首先來看看德語要求。 絕大部分院校的專業(yè)申請者的德語水平至少要滿足C1級,即德??荚嚦煽?6分;而語言類型的專業(yè)語言要求肯定要高一些,申請者德??荚嚦煽円_到18分 ,及達到C2級水平。 那么是不是沒有德語基礎就不能申請去德國讀本科?不是的。針對這類型的學生,德國高校開設了語言班,主要對申請者進行語言培訓,考試合格后可申請進入到大學學習。 可能有的院校不需要申請者提供DSH/德??荚嚦煽?,但必需具備德國學習至少滿800課時以上,個別專業(yè)滿200課時以上即可申請。
2.接著來看看英語要求。 針對英語要求,一般院校均承認雅思/托福成績。 申請者雅思成績至少在6.0分 的水平;而托福成績需達到550分 的水平。(院校和專業(yè)不同錄取標準也會有所不同,但整體來說差異不大)
APS審核。 國內留學生想要進入德國大學讀本科,必需**APS審核,一般的流程就是審核你所準備的申請材料及面試,大家在申請院校前要提前做好充分的準備。
課程簡介:
該課程從閱讀、語法、聽說、寫作四部分講授德語中級下課程知識,幫助學員快速提升德語水平,為學習德語高級課程打下良好的基礎。
適用學員:
完成德語初級和中級上課程的學員;德語專業(yè)大一以上水平的學員。
學習目標:
使學員聽說讀寫能力全面提高;可以用德語流利地進行日常交流,能對較為專業(yè)的話題進行簡單討論,并具備一定的日常寫作能力。
授課內容:
涉及以下語法現象:虛擬二式;關系從句等;語法學習以理解和使用為主,主要為閱讀和寫作文章提供服務。
聽說部分:形式上以長篇交流或訪問為主。其內容仍以日常生活場景為基礎,只是進一步深化,具體表現更注重對某事物或某事件進行個人意見的表達。主題場景包括各國風俗、媒體、愿望和希望、工作、時間、金錢、飲食、男女平等、家務等。
寫作部分:進一步提高寫作能力。寫作內容包括圖表文章、個人觀點的表達等。 達到《歐洲語言共同參考框架》A2.2的水平。
使用教材:《全新標準德語教程第二冊(下)》包含CD、學生手冊、練習冊等、《閱聽系列—偵探故事》、《德語語法 練》等
課程特色:
在保持中級(上)班特色的基礎上,進一步豐富聽說讀寫的內容,進行主題訓練。
閱讀量增加,學生在閱讀中記憶單詞、理解語法。**針對性的閱讀練習,培養(yǎng)學生獨立閱讀300字左右文章的能力。同時學生可以掌握德語文章中的高頻詞匯,為更進一步的學習作好準備。
德語德語專題輔導資料-翻譯素材篇02
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Als ich dich das erste Mal sah,
ich wei? nicht, was da geschah.
Sah dich einfach nur an,
wusste sofort, dass ich nur dich lieben kann.
Gehst du mal an mir vorbei,
bekomme ich nicht heraus einen Schrei.
K?nnte ich jetzt nur bei dir sein,
w?ren wir wenigstens einen Augenblick allein.
Jeden Tag denke ich an dich,
ich wei? nicht, liebst du mich?
Ich hoffe nur, dass du mich verstehst
und nicht einfach wieder gehst!
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