1. 申請藝術(shù)類和設(shè)計類專業(yè)應(yīng)注意些什么問題?
申請藝術(shù)(如繪畫、雕塑等)、設(shè)計(如平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等)、音樂(如聲樂、器樂、作曲、樂器制作等)和體育等專業(yè)均須參加“專業(yè)能力考試”。 這類專業(yè)的申請人一定要事先(**好提前一年)給相關(guān)大學(xué)寫信索要有關(guān)本專業(yè)的背景材料，然后根據(jù)要求及時寄去本人的作品以及其他資料，以免由于信息不準(zhǔn)而貽誤申請。一旦作品**預(yù)選并收到學(xué)校的“考試通知書”后，應(yīng)立即辦理有效簽證赴德參加“專業(yè)能力考試”，如考試**即獲得“專業(yè)入學(xué)資格”，持合格的語言證書即可正式入學(xué)。
2. 德國大學(xué)有排名嗎?
德國大學(xué)沒有**方排名，也沒有重點(diǎn)大學(xué)與普通大學(xué)之分，每所大學(xué)都有自己的特點(diǎn)，在專業(yè)設(shè)置上都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。德國高等教育發(fā)展中心聯(lián)合德國時代周報從第三方的角度對德國大學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了評比，分別按專業(yè)、師資力量、學(xué)校的軟硬件等進(jìn)行排列。
3. 留學(xué)德國需要做哪些經(jīng)濟(jì)上的準(zhǔn)備?
德國高校絕大部分是由國家撥款資助的公立學(xué)校，目前公立大學(xué)(除個別國際課程外)免收學(xué)費(fèi)。學(xué)生僅需每學(xué)期交納學(xué)雜費(fèi)約100-200歐元，其中很多已包括了乘坐當(dāng)?shù)毓步煌ǖ摹皩W(xué)期票”費(fèi)用。德國大學(xué)生的每月平均開銷在600-800歐，通常一年準(zhǔn)備8000歐元就足夠了。按照目前規(guī)定，辦理留學(xué)簽證時須提供在任意一家德國銀行不少于7908歐元的存款證明。
4. 有哪些獲得資助的途徑?
德國大學(xué)通常不設(shè)獎學(xué)金，主要由德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)和各類基金會提供。在DAAD的獎學(xué)金數(shù)據(jù)www.funding-guide.de可查詢是否有合適的獎學(xué)金項(xiàng)目。在大學(xué)正式注冊的學(xué)生可以利用寒、暑假時間打工，掙得一些收入作為生活費(fèi)用的補(bǔ)充。作為留學(xué)生在德國只能有限度的打工。一份兼職雖然可以改善經(jīng)濟(jì)條件，但只靠打工來負(fù)擔(dān)自己的全部生活費(fèi)幾乎是不可能的。按有關(guān)規(guī)定，學(xué)生每年打工時間不得超過120個全天或240個半天。
5. 留學(xué)簽證有幾種?
留學(xué)簽證：此簽證是發(fā)給那些獲得**終錄取通知書的留學(xué)申請人。與大學(xué)學(xué)業(yè)銜接的語言預(yù)備班簽證(即常說的“語言加留學(xué)簽證”)：此簽證發(fā)給那些已經(jīng)取得德國大學(xué)有條件錄取通知書(預(yù)錄取通知書)或已經(jīng)和大學(xué)聯(lián)系過，初步得到認(rèn)可的申請人，獲得此種簽證即可去德國讀語言班，**與語言班銜接的DSH考試后，可以直接在德國大學(xué)注冊。
6. 留學(xué)德國的中國學(xué)生大多學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)?
中國學(xué)生赴德主要學(xué)習(xí)的是以下專業(yè)類別：工程科學(xué)42%，經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)和法學(xué)占20%、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)17%、語言學(xué)、文化學(xué)和體育占12%、藝術(shù)類專業(yè)占5%、醫(yī)學(xué)、健康學(xué)2%，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、營養(yǎng)學(xué)、獸醫(yī)2%。
7.在德國大學(xué)畢業(yè)后可以留在那兒嗎?
從德國大學(xué)成功畢業(yè)之后，外國學(xué)生在德國允許居留的時間由過去的12個月延長為18個月，以便找到一份符合自己資質(zhì)的工作。在找尋工作期間，外國學(xué)生可以不限時間地打工;如果順利找到工作(一般來說工作性質(zhì)應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān))，便可申請工作簽證繼續(xù)留在德國，而工作簽證的獲得不再需要**聯(lián)邦就業(yè)局審核同意。在工作兩年后，可申請長久居留許可——即無時間限制的居留
課程簡介：
該課程旨在**講授德語基礎(chǔ)的語音、語法、聽說、寫作等內(nèi)容，用簡明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備德語**基本的聽說讀寫能力，為學(xué)習(xí)德語初級下課程打下良好的基礎(chǔ)。
適用學(xué)員：
對德語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過德語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)員掌握德語**基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用德語進(jìn)行簡單的對話交流。
授課內(nèi)容：
語音部分：從基礎(chǔ)的語音部分開始講起，在教授學(xué)生發(fā)音的過程中，不僅使學(xué)生掌握德語發(fā)音規(guī)則，還將以發(fā)音規(guī)則為練習(xí)，掌握基本的問候用語。語法部分：在初級階段要求學(xué)生掌握簡單句的基本語法變化和使用原則。聽說部分：聽說部分以德國的實(shí)際生活場景為內(nèi)容，全面培養(yǎng)學(xué)生聽力能力和會話表達(dá)能力，并與語法部分相結(jié)合，做到真正的融會貫通。 達(dá)到《歐洲語言共同參考框架》A1.1的水平。
該課程分為一階段和二階段。一階段學(xué)習(xí)該教材的1-4課，二階段學(xué)習(xí)該教材的5-8課。
使用教材：《全新標(biāo)準(zhǔn)德語教程**冊（上）》，包含CD、學(xué)生手冊、練習(xí)冊等；《閱聽系列—偵探故事》、《德語語法 練》等。
課程特色：
系統(tǒng)掌握德語發(fā)音規(guī)則： **模仿等大量練習(xí)幫助學(xué)生掌握德語發(fā)音規(guī)則，并要求學(xué)生能在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用，比如遇到生詞時能馬上拼讀出來。
培養(yǎng)日常聽說能力：以日常生活中常見的場景為基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)生的德語聽說能力。
德語小故事：Der Schwan
Ein G?nseschwarm lebte auf einem Bauernhof. Die G?nse hatten viel Platz, einen gro?en Teich und eine herrlich saftige Wiese. Eines Tages kam ein Schwan auf den Hof. Er hatte sich verflogen. Es gefiel ihm aber dort so gut, dass er sich einfach unter die G?nse mischte. "Du bist keine von uns!", schnatterten die G?nse. "Doch, doch", sagte der Schwan, "ich bin eine ganz besonders sch?ne Gans!" Die G?nse schüttelten den Kopf. "Du wirst schon sehen, was du davon hast", sagten sie und watschelten davon. Der Schwan blieb einfach auf dem Gut und lie? es sich unter den G?nsen gut gehen. Eines Tages, als der Schwan auf dem Teich schwamm, tauchte ein Frosch auf. "Was machst du hier?" fragte der Frosch. "Du bist keine Gans. Du geh?rst nicht hierher." "Oh doch", sagte der Schwan überheblich, "Ich bin eben eine besonders sch?ne Gans" und schwamm arrogant davon. Eines Tages stolzierte der Schwan am Schweinestall vorbei. Da riefen die Schweine "Was machst du hier, du bist doch keine Gans!" "Oh doch", antwortete der Schwan, "ich bin eine besonders sch?ne Gans." Die Schweine grunzten kopfschüttelnd: "Du wirst schon sehen, was du davon hast." Doch der Schwan h?rte nicht auf die Warnungen der anderen Tiere und lie? sich weiterhin zwischen den G?nsen durchfüttern. So zog das Jahr ins Land. Der Schwan war fett geworden aber das war ihm egal. Es konnte ihm nicht besser gehen. Als der Herbst kam wurden die G?nse unruhig. "Bald wirst du sehen, was du von der Schmarotzerei hast!" schnatterten sie. Aber der Schwan ignorierte ihre Rufe. Eines Tages kam der Bauer ins Gatter. Er schaute sich unter den ver?ngstigten G?nsen um. Da erblickte er den Schwan. "Oh. Was haben wir da ein pr?chtiges Exemplar von Gans!", rief er entzückt. "Nein!", schrie der Schwan, als der Bauer ihn am Hals packte und ins Haus schleppte. "Du t?uschst dich. Ich bin keine Gans, ich bin ein Schwan!" Doch der Bauer h?rte nicht auf seine Worte und brachte ihn in die Küche, wo seine Frau schon mit dem Schlachtbeil wartete. "Ach, Frau", sagte der Bauer, als die Familie das Mahl beendet hatte, "selten hatten wir eine so schmackhafte Gans!" Die G?nse, die das geschehen im Haus durchs Fenster verfolgt hatten, schnatterten: "Da siehst du nun, was du davon hast!" und watschelten davon.
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