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蘇州歐風小語種培訓(xùn)

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班制:周末班

蘇州歐風小語種培訓(xùn)中心
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蘇州西班牙語基礎(chǔ)培訓(xùn)班

西班牙語學(xué)習(xí)三大技巧

一、La memoria 記憶力

Si tienes buena memoria para unas cosas pero no para los idiomas, es quealgo va mal. Normalmente la memoria se aplica a los temas que nos gustan, estoes, si te encanta el fútbol probablemente te acordarás de toda la alineación detu equipo y si te gusta la música, seguro que te sabes más de una canción dememoria. Eso sí, cuando se trata de recordar normas gramaticales, verbosirregulares o palabrejas de vocabulario, te pierdes. Bueno es normal, no? Lasolución es fácil: aplica la memoria al idioma. Crea conexiones entre temas quete interesen y el idioma que estás aprendiendo. Sí, ya sé que de esta manera novas a aprenderte la lista de los “phrasal verbs” o algo por el estilo, peromejor motivarse con algo que nos gusta a no motivarse!

如果你對于某些東西有很好的記憶,但是對于語言卻不行,這是因為某些方面不對勁。通常來說記憶力用在我們喜歡的主題上面,也就是說,如果你喜歡足球,可能你就會記住隊伍中的每一個成員,如果你喜歡音樂,我肯定你不止記得一首歌。然而當試圖去記語法規(guī)則,不規(guī)則動詞和偏僻詞匯的時候,你就迷茫了。但是,這情況很正常,不是嗎?解決辦法很簡單:將記憶力用在語言上面。在你感興趣的一些主題和你正在學(xué)習(xí)的語言之間建立聯(lián)系。確實,我知道**這種方式,你不可能記住所有列出來的動詞短語,或者類似的東西。但是用我們喜歡的東西自我激勵要比什么都不做好得多。

二、La pronunciación 發(fā)音

Es verdad que la pronunciación no es tan importante, pero la gente siemprete entenderá mejor si tu acento se parece al de un nativo. Hay palabras muydifíciles de pronunciar, pero eso no quita que existan trucos para poderreproducir sus sonidos. Busca técnicas para poder hablar bien el idioma queestás aprendiendo y no olvides escuchar cómo lo hablan los nativos: estáprobado que lo que mejor funciona es aprender por repetición!

確實,發(fā)音并不是特別重要,但是如果你的發(fā)音像本土人一樣地道,大家總是會更好地理解你說的話。有些單詞的發(fā)音很難,但是這并不妨礙有一些技巧可以幫助我們模仿這種發(fā)音。尋找技巧來把你正在學(xué)習(xí)的語言說好,不要忘記去聽聽本土人說話:事實證明,**有用的方法就是不停地重復(fù)發(fā)音!

三、Hablar, hablar, hablar 說,說,說

No vale con escuchar e interiorizar lo aprendido. La cuestión esfamiliarizarse con los sonidos del idioma nuevo. No te has fijado que laspersonas que hablan más de una lengua es como si tuvieran más de una voz? Eso esporque al adaptar su voz al nuevo idioma, salen nuevos tonos y sonidos y adoptanuna nueva personalidad. Por eso la cuestión es hablar! Quedarse callado en casamirando vídeos nunca te va a llevar a una conversación interesante. Abre laboca y practica!

僅僅是聽和掌握已學(xué)的知識是不夠的。難點在于去熟悉一門新語言的聲音。你難道沒有注意到那些學(xué)了多門語言的人發(fā)音都是不同的腔調(diào)嗎?這是因為他們在讓自己的嗓音適應(yīng)新語言的時候,出現(xiàn)了新的聲調(diào)和聲音,養(yǎng)成了一種新的風格。因此,難點就是說!足不出戶沉默寡言地看著視頻絕對不會給你帶來一場有趣的談話。張開嘴,去練習(xí)!

謹記:在語言表達的過程中,磕磕巴巴是通向流利交流的**步。

歐風教育

歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

蘇州西班牙語基礎(chǔ)培訓(xùn)班

歐標A1興趣課程-西語歐標興趣課程

歐標A1課程

    • **單元
      他是誰?

      語法:名詞單復(fù)數(shù)陰陽性

    • 第二單元
      他是干什么的?

      語法:主格人稱代詞,系動詞ser,前置詞de

    • 第三單元
      家在哪里?

      語法:非重讀物主形容詞,動詞estar,haber,定冠詞,前置詞en

    • 第四單元
      巴科的家庭怎么樣?

      語法不定冠詞,性數(shù)一致

    • 第五單元
      這個是誰的?

      語法:動詞tener, 指示形容詞和代詞

    • 第六單元
      家里多少人,他們多大年紀了?

      語法:Estar 形容詞的用法

    • 第七單元
      他們要去哪里?

      語法:動詞ir,hacer,**變位動詞

    • 第八單元
      在課堂上

      語法:第二變位動詞,動詞poder,ver,賓格代詞

    • 第九單元
      貝貝和巴科

      語法:第三變位動詞,動詞querer,venir,重讀物主形容詞,狀語

    • 第十單元
      兒子生病了

      語法:賓格與格,動詞saber,volver,及物和不及物動詞

    • 第十一單元
      在圖書館

      語法:賓格與格,鐘點表示法,動詞dar,traer

    • 第十二單元
      露西亞和艾瑪

      語法:性數(shù)一致,基數(shù)詞1—100,動詞conocer,decir

    • 第十三單元
      我的父母

      語法:陳述式現(xiàn)在時,代詞式動詞,時間從句

    • 第十四單元
      關(guān)于作息

      語法:代詞式動詞,條件和原因從句

    • 第十五單元
      食物

      語法:命令式,直接賓語從句

    • 第十六單元
      購物

      語法:命令式,形容詞比較級

    • 第十七單元
      一次拜訪

      語法:命令式,形容詞比較級

    • 第十八單元

      復(fù)**結(jié)

    • 第十九單元
      繁忙的一天

      語法:陳述式簡單過去時,地點從句

    • 第二十單元
      忙碌的幾周

      語法:陳述式簡單過去時,原因從句,定冠詞

    • 第二十一單元
      城市的交通

      語法:陳述式過去未完成時,讓步從句

    • 第二十二單元
      我的童年

      語法:陳述式過去未完成時,結(jié)果從句,直接賓語從句

    • 第二十三單元
      在城市里逛一圈

      語法:陳述式簡單過去時和過去未完成時,形容詞從句,形容詞**高級和副詞比較級

    • 第二十四單元
      一個想當醫(yī)生的屠夫

      復(fù)**結(jié)

    • 走遍西班牙L1

      自我介紹,職業(yè),國籍,如何打電話,公共場所

    • 走遍西班牙L2

      房屋擺設(shè),地點方位副詞,描述人物外表和性格

    • 走遍西班牙L3

      家庭婚姻,日常生活,節(jié)日

    • 走遍西班牙L4

      家務(wù)活,身體與健康

    • 走遍西班牙L5

      度假,休閑生活

  • 歐標A1階段測試

    • 歐標A1階段測試

      聽力、閱讀、語法詞匯三部分

西班牙的教育體系



西班牙是高等教育發(fā)展**早的幾個國家,西班牙有歐洲**早建立的幾所大學(xué)其中的一所。西班牙薩拉曼卡大學(xué)和歐洲的另幾所歷史悠久的大學(xué)定義了歐洲高等教育的概念。

隨著人類社會進入了二十一世紀,歐洲各國之間的協(xié)作日益頻繁,歐盟不光是在國家數(shù)量和控制地區(qū)上有所擴張,而且對加盟國家經(jīng)濟,軍事,教育等方面的影響也起到了舉足輕重的作用。在經(jīng)濟方面使用歐元就是一個很好的例子。在教育上也有著統(tǒng)一化的勢頭。西班牙為了迎合這一潮流,作為歐盟重要成員之一,教育方面的改革也是理所應(yīng)當?shù)摹?/span>


西班牙高等教育以公立大學(xué)為主,私立大學(xué)為輔。但是各有各的長處:


西班牙公立大學(xué)有50所,分布在西班牙各地,雖然公立大學(xué)本科階段免學(xué)費只收注冊費,但是公立大學(xué)有很好的經(jīng)濟資本,主要由歐盟,國家,自治州,城市依次而下的給予各方面支持。因為由國家外交部門的幫助,公立大學(xué)又有非常強的交流性,著主要就是和其他歐盟國家的交流。50所公立大學(xué)有歷史悠久的傳統(tǒng)大學(xué),也有近些年來由研究中心重組建成的。西班牙的公立大學(xué)在世界上也有著顯赫的地位。

西班牙的私立大學(xué)有25所,比較集中分布在大城市里面。這些私立大學(xué)里有不少有著悠久歷史的教會學(xué)校。這些教會學(xué)校主攻社會學(xué),心理學(xué),理療,護理等專業(yè)學(xué)科。為了迎合現(xiàn)代社會的發(fā)展,這些教會學(xué)校從師資條件到所授科目都非?,F(xiàn)代化,不應(yīng)該因為是古老的教會學(xué)校就對其有所顧忌。再有就是有一些新型的年輕大學(xué)。這些大學(xué)有雙語授課的,也有用其他國家教學(xué)風格來教學(xué)的,總之是完全的體現(xiàn)了現(xiàn)代西班牙高等教育的國際性。


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