智美外國(guó)語(yǔ)

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  意大利語(yǔ)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

  本課程為以達(dá)到意語(yǔ)歐標(biāo) C2水平級(jí)別考試的學(xué)員量身打造。 該課程包含掌握意語(yǔ)發(fā)音及變音規(guī)則，到分析問(wèn)題、講述話題等。 掌握表達(dá)情感的句型和短語(yǔ)，熟悉間接命令式的動(dòng)詞變位，命令式的否定形式等常用語(yǔ)法。

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么好處

1 課程設(shè)置不統(tǒng)一
在本文調(diào)查的16所設(shè)有音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校中，僅有一半的學(xué)校開(kāi)設(shè)有意大利語(yǔ)音課，其中7所為必修課，1所為選修課，有的學(xué)校是教學(xué)改革的需要或者是教育形勢(shì)發(fā)展所迫，有的是嘗試開(kāi)設(shè)了意大利語(yǔ)語(yǔ)音課（集體選修或必修課）。但是，有一半的學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)這一課程，至今仍是空白，更談不上教學(xué)大綱，學(xué)生大都在聲樂(lè)課堂上跟隨教師學(xué)習(xí)或拼讀意大利語(yǔ)。
2 教學(xué)要求不統(tǒng)一
從已開(kāi)設(shè)意大利語(yǔ)音課的8所學(xué)?？?，僅有2所學(xué)校有專(zhuān)職教師，其他均為兼職教師。任課教師的職責(zé)不同，自然在教學(xué)要求上存在差異。如果授課教師是意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，授課能力強(qiáng)，學(xué)生則受益較大；而授課教師從未接受過(guò)規(guī)范、系統(tǒng)的意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)，更沒(méi)有出國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，只是憑借唱過(guò)的作品進(jìn)行拼讀教學(xué)，對(duì)意大利語(yǔ)語(yǔ)音特點(diǎn)和發(fā)音規(guī)則沒(méi)有過(guò)多的研究等，在教學(xué)和舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐中就常常會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不規(guī)范的現(xiàn)象。
3 學(xué)習(xí)效果不統(tǒng)一
課程設(shè)置的不統(tǒng)一，任課教師資質(zhì)的差異，必然決定著學(xué)生學(xué)習(xí)效果的好與差。那些學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)音成績(jī)好的學(xué)生，畢業(yè)后，在社會(huì)上發(fā)揮的作用是顯而易見(jiàn)的，不但能體現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)價(jià)值，而且還反映出高校聲樂(lè)教學(xué)對(duì)人才培養(yǎng)的高水準(zhǔn)。反之，有些學(xué)生畢業(yè)后卻不能勝任工作，也折射出高校意大利語(yǔ)音教學(xué)效果的不理想。

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  意大利語(yǔ)歐標(biāo)C2興趣課程

  適合人群 : 不限

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : C2

  課程類(lèi)型 : 興趣愛(ài)好

  總課時(shí)數(shù) : 1080

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)歐標(biāo)C1興趣課程

  適合人群 : 不限

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : C1

  課程類(lèi)型 : 興趣愛(ài)好

  總課時(shí)數(shù) : 1030

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)歐標(biāo)A1興趣課程

  適合人群 : 高中生

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : A1

  課程類(lèi)型 : 語(yǔ)言興趣

  總課時(shí)數(shù) : 160

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)歐標(biāo)A2興趣課程

  適合人群 : 高中生

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : A2

  課程類(lèi)型 :語(yǔ)言興趣

  總課時(shí)數(shù) : 320

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 : 隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安

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  意大利語(yǔ)歐標(biāo)B1興趣課程

  適合人群 : 高中生

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : B1

  課程類(lèi)型 :語(yǔ)言興趣

  總課時(shí)數(shù) : 520

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)歐標(biāo)B2興趣課程

  適合人群 : 高中生

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : B2

  課程類(lèi)型 :語(yǔ)言興趣

  總課時(shí)數(shù) : 720

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)留學(xué)B2考試課程

  適合人群 : 職場(chǎng)人士

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : A1

  課程類(lèi)型 : 考試沖刺

  總課時(shí)數(shù) : 820

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)歐標(biāo)B1考試沖刺課程

  適合人群 : 職場(chǎng)人士

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : A1

  課程類(lèi)型 : 考試沖刺

  總課時(shí)數(shù) : 620

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)歐標(biāo)A2考試沖刺課程

  適合人群 : 職場(chǎng)人士

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : A1

  課程類(lèi)型 : 考試沖刺

  總課時(shí)數(shù) : 420

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)商務(wù)精英培訓(xùn)課程

  適合人群 : 職場(chǎng)人士

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : B1

  課程類(lèi)型 :商務(wù)溝通

  總課時(shí)數(shù) : 620

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 : 隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安

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  意大利語(yǔ)商務(wù)入門(mén)培訓(xùn)課程

  適合人群 : 職場(chǎng)人士

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : A1

  課程類(lèi)型 : 商務(wù)溝通

  總課時(shí)數(shù) : 222

  班級(jí)類(lèi)型 : :小班授課

  開(kāi)班時(shí)間 :隨到隨學(xué)

  上課地點(diǎn) :西安鐘樓騾馬市

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  意大利語(yǔ)商務(wù)提高培訓(xùn)課程

  適合人群 : 職場(chǎng)人士

  學(xué)習(xí)目標(biāo) : A2

  課程類(lèi)型 :商務(wù)溝通

  總課時(shí)數(shù) : 448

  班級(jí)類(lèi)型 : :晚間班

  開(kāi)班時(shí)間 :2018年8月31日

  上課地點(diǎn) :西安

意大利語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

1 Ciao.拼音發(fā)音是“qiao”，適合普通朋友之間，很口語(yǔ)的一個(gè)詞，同時(shí)也是口語(yǔ)里“你好，嗨”的意思。

2 Arrivederci.拼音發(fā)音是“a li wai dai le qi”，適用于對(duì)尊敬的人，或者是長(zhǎng)輩，是在正式場(chǎng)合下的用詞。3 Addio.拼音發(fā)音是“a di ao”，更多的意思是永別的意思，所以經(jīng)常不用這個(gè)詞。

意大利語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言之一。意大利語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人們夸贊意大利語(yǔ)像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開(kāi)的鮮花。意大利語(yǔ)被譽(yù)為最藝術(shù)的語(yǔ)言也是世界上最富有音樂(lè)感的語(yǔ)言。作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語(yǔ)曾對(duì)西歐其它語(yǔ)言起過(guò)深刻的影響。

意大利語(yǔ)除了是意大利的官方語(yǔ)言之外，還是瑞士四種官方語(yǔ)言之一，在瑞士主要集中于提契諾州和格勞邦頓州。它還廣泛通行于斯洛文尼亞、克羅地亞、摩洛哥、美國(guó)、加拿大、阿根廷。意大利語(yǔ)還同英語(yǔ)一樣，是海盜肆虐的非洲國(guó)家索馬里的通用語(yǔ)言。

意大利語(yǔ)比任何其它“拉丁語(yǔ)”都更接近于原來(lái)的“拉丁語(yǔ)”。它的各種方言之間的差別很大，以至交際都成問(wèn)題。意大利的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面語(yǔ)基本上是通過(guò)但丁的《神曲》和皮特拉克以及薄迦丘的作品，在十四世紀(jì)才得以形成的。由于這些杰出的作家的作品主要是使用Toscana（特別是佛羅倫薩Firenze）地區(qū)的方言所創(chuàng)作。

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

意大利語(yǔ)的發(fā)音：
意大利語(yǔ)有26個(gè)字母，其中有5個(gè)用于外來(lái)語(yǔ)，叫做外來(lái)語(yǔ)字母。每個(gè)字母的發(fā)音如下：
A a 嘴唇自然張開(kāi)，舌平伸，雙唇呈橢圓形，舌尖抵下齒齦，雙唇略后縮。
B b 雙唇緊閉，氣流沖開(kāi)阻礙，爆破而出。但b為濁輔音，聲帶振動(dòng)。
C c 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開(kāi)阻礙，爆破而出。聲帶不振動(dòng)。
D d 舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然后突然下降，氣流沖出口腔，聲帶振動(dòng)。
E e 雙唇略向兩旁咧開(kāi)，口腔張開(kāi)度略小于a，舌尖碰觸下齒，舌面向上顎稍抬起。
F f 上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開(kāi)，氣流從唇齒之間的縫隙通過(guò)，聲帶不振動(dòng)。

意大利語(yǔ)報(bào)考條件/時(shí)間

（第一水平）B1水平考試評(píng)估考生在日常環(huán)境下自主可靠地運(yùn)用意大利語(yǔ)的基本水平。這個(gè)考試用時(shí)大約三小時(shí)。
（第二水平）B2水平是中級(jí)水平。這一能力水平的使用者能證明其在廣泛的不同環(huán)境和情況下運(yùn)用語(yǔ)言的基本功。在這一水平，使用者因?qū)W習(xí)、工作或娛樂(lè)而在意大利逗留時(shí)能有效地運(yùn)用意大利語(yǔ)。
允許歐盟以外持有這個(gè)水平證書(shū)的學(xué)生不必先經(jīng)過(guò)意大利語(yǔ)評(píng)估而申請(qǐng)大學(xué)課程。這種考試用時(shí)大約四小時(shí)。
（第三水平）C1代表了較高的運(yùn)用意大利語(yǔ)的水平。這一水平的使用者能在較廣泛的環(huán)境運(yùn)用意大利語(yǔ)，包括異常情況，正式場(chǎng)合，與公眾團(tuán)體接觸，及諸如此類(lèi)的環(huán)境。這種考試用時(shí)大約5小時(shí)。
（第四水平）C2是接近說(shuō)意大利語(yǔ)母語(yǔ)者的高級(jí)水平。使用者有在正式或非正式場(chǎng)合完全獨(dú)立自主地運(yùn)用意大利語(yǔ)的能力，能在專(zhuān)業(yè)環(huán)境中有效地運(yùn)用意大利語(yǔ)的能力。這種考試用時(shí)大約5個(gè)小時(shí)30分鐘。

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  周佳瑩

  周佳瑩Eva老師，現(xiàn)任西安智美外國(guó)語(yǔ)意大利語(yǔ)教師，并任Bosch, 拜耳，大眾以及Schindler等世界500強(qiáng)的意大利語(yǔ)培訓(xùn)師。2016年獲“智美最受歡迎教師獎(jiǎng)”。 善于教授初、中、高級(jí)課程，以及歐標(biāo)考試的輔導(dǎo)，特長(zhǎng)教授德福沖刺班，高分學(xué)員眾多。尤其是詞匯教學(xué)，可以幫助學(xué)生在短時(shí)期內(nèi)，　有趣的快速提高詞匯量，在腦中形成系統(tǒng)的詞匯網(wǎng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

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  沈子暄

  西安智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心意大利語(yǔ)聽(tīng)力部部長(zhǎng)、智美海外考試中心德福及歐標(biāo)考試資深研究員、德福聽(tīng)力寫(xiě)作滿分教頭。在參與全國(guó)教學(xué)研究期間，出版被成為“意大利語(yǔ)語(yǔ)法紅寶書(shū)”的——《　掌握意大利語(yǔ)》，且首創(chuàng)業(yè)內(nèi)邏輯矩陣記憶法，幫助學(xué)生　記住各類(lèi)意大利語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象。七年來(lái)，她輔導(dǎo)的學(xué)生APS審核率90%以上，B1考試率95%以上。

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  赫晨

  西安智美外國(guó)語(yǔ)意大利語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，金牌德福講師，智美研發(fā)中心四星級(jí)研究員。 畢業(yè)于山東建筑大學(xué)意大利語(yǔ)系，德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)四專(zhuān)八成績(jī)?yōu)榧?jí)部，德福19分，APS審核成績(jī)優(yōu)秀。 對(duì)國(guó)內(nèi)各類(lèi)意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材及相關(guān)擴(kuò)展教材有深入研究，精通意大利語(yǔ)初中高各階段尤其是德福階段的教學(xué)，帶出多名單項(xiàng)及總分高分學(xué)員；有教授德國(guó)籍學(xué)生中文的授課經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)學(xué)生成功HSK四級(jí)考試；多次擔(dān)任峰會(huì)主講，有豐富的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

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  關(guān)于智美外國(guó)語(yǔ)

  西安智美教育科技有限公司（簡(jiǎn)稱：智美外國(guó)語(yǔ)）是專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)中心，具體業(yè)務(wù)分為小語(yǔ)種培訓(xùn)(日，韓，德，法，西，意，俄語(yǔ))、雅思托福、出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言。為了滿足中國(guó)學(xué)員　學(xué)好小語(yǔ)種及雅思托福的需求，中心巨資投入教學(xué)設(shè)備及教學(xué)軟件和美國(guó) Rosettastone學(xué)習(xí)軟件，具有強(qiáng)大的教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)中心，目前在西安小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)排名前列。 智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心教學(xué)面積1000多平方米，教學(xué)設(shè)施完備，設(shè)施齊全的課間休息室、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在　愉悅中享受小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。為了保證教學(xué)質(zhì)量，智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)員個(gè)性化的需求和中國(guó)人學(xué)習(xí)的習(xí)慣，專(zhuān)門(mén)設(shè)有小班課、沙龍課、精選課、實(shí)戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓(xùn)課及網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)課等不同的授課模式，從而滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。