過預(yù)讀與預(yù)聽練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引出每一單元的主題;經(jīng)過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學(xué)生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進(jìn)行;經(jīng)過交際口語練習(xí)促進(jìn)并簡化語言學(xué)習(xí);系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學(xué)生和教師隨時掌握學(xué)習(xí)情況,調(diào)整進(jìn)度。
能夠高效地自主學(xué)習(xí),可獨(dú)立運(yùn)用參書籍或其他信息實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。能理解政治或?qū)I(yè)報(bào)刊、雜志與新聞放送,達(dá)到TO PIK6等級考試要求。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
首課、成功的人生:介紹尊敬的人物, 采訪,了解關(guān)于成功的價值觀,
第二課、一起生活的社會:地域利己主義的克服;概括發(fā)表報(bào)紙上的報(bào)道, 談一談關(guān)于企業(yè)的社會服務(wù)活動的意見;制作報(bào)紙報(bào)道
第三課、男性和女性:比較韓國傳統(tǒng)女人形象和現(xiàn)代女人形象,了解理想的性別角色;同意或反駁對方的主張
第四課、正確的選擇:了解選舉和投票;說服, 分享關(guān)于南北統(tǒng)一的意見;(以社會者的角度)討論
第五課、運(yùn)動:關(guān)于運(yùn)動學(xué)發(fā)展樣貌的意見,關(guān)于理想的運(yùn)動精神的意見
第六課、密切的世界:談一談關(guān)于如何克服韓國生活困難的意見;分析統(tǒng)計(jì)資料,關(guān)于經(jīng)濟(jì)層面的世界化及優(yōu)缺點(diǎn)的意見; 反駁寫作
第七課、珍貴的文化遺產(chǎn):了解韓國文化遺產(chǎn);邏輯寫作(寫緒論,寫本論)
第八課、韓國人的生活:了解韓國傳統(tǒng)居住文化; 傳達(dá)信息,了解韓國的思想;預(yù)測
第九課、未來社會:展望自動化社會,關(guān)于未來社會的意見
第十課、前途和就業(yè):關(guān)于前途的指導(dǎo);商談,回答面試問題; 寫自我介紹
TO PIK6階段:測試聽力、語法、寫作、閱讀中級 四大部分
TO PIK高級課程:要求考生熟練掌握聽說讀寫的能力,能理解較快語速的聽力并自行概括,在限定的考試時間內(nèi)完成試卷全部內(nèi)容,對寫作題目理解并流暢的完成書面化的語言表達(dá)。
適合人群
1、零基礎(chǔ)學(xué)員或零基礎(chǔ)學(xué)員或有10500詞左右的學(xué)員
2、需達(dá)到TO PIK6級別的學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解韓語的思維方式和表達(dá)方式,能夠進(jìn)行正常的交流。
2、閱讀邏輯性強(qiáng)、抽象度較高的文章,如分析統(tǒng)計(jì)資料,邏輯寫作等。
3、理解一般語速新聞及講座的概述及邏輯結(jié)構(gòu)。
使用教材:《延世韓國語6》
課程特色
1、10 人左右精品班 老師授課
2、老師會在課堂上對于語法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對性的講解,按照不同主題了解**頻使用單詞,并且經(jīng)過閱讀、聽力、寫作、口語練習(xí)來加強(qiáng)和鞏固所學(xué)內(nèi)容,使之實(shí)用化、系統(tǒng)化,課后會布置適量的作業(yè)以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)過取材于韓語國家原汁原味的課文和視頻讓學(xué)員對于韓國的文化更加熟悉,為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的韓語學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時
課程熱線:
客服在線時間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!