韓語(yǔ)課程培訓(xùn)班
知識(shí)點(diǎn)細(xì)分,更容易吸收
點(diǎn)擊咨詢您當(dāng)前的位置: 洛陽(yáng)小語(yǔ)種培訓(xùn) > 洛陽(yáng)韓語(yǔ)培訓(xùn) > 洛陽(yáng)哪個(gè)韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
升學(xué)需要
讀大學(xué)/研究生。準(zhǔn)備在韓國(guó)讀研究生,也有不少是高考結(jié)束,自己想在韓國(guó)讀大學(xué)的高中畢業(yè)生。
咨詢?cè)斍?/span>韓國(guó)僑胞
從小在其他國(guó)家長(zhǎng)大,韓語(yǔ)說(shuō)不利索或者口語(yǔ)還行,不會(huì)寫,聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么,交流困難等等。
咨詢?cè)斍?/span>總結(jié)語(yǔ)法:韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是,同一種中文意思可能會(huì)存在多種韓語(yǔ)表達(dá),因此我們首先要理解,在理解的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。作為初學(xué)者,枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的歸宿,生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話才是你的追求。我們要征服語(yǔ)法讓它成為我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的工具。
韓語(yǔ)留學(xué)課程班
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T1課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第1冊(cè)》
·T1課程學(xué)習(xí)周期:9周左右
·T1級(jí)別內(nèi)容要求:能夠進(jìn)行與日常生存技能相關(guān)的基本對(duì)話,例如,自我介紹、購(gòu)物、訂餐等,并能理解與非常私人和熟悉的主題相關(guān)的內(nèi)容,例如, 他人、家庭、嗜好、天氣等。
·T1級(jí)別掌握詞匯量:800個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T2課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第2冊(cè)》
·T2課程學(xué)習(xí)周期:10周左右
·T2級(jí)別內(nèi)容要求:能夠進(jìn)行日常生活中的簡(jiǎn)單對(duì)話,如打電話和問(wèn)好,以及在日常生活中使用公共設(shè)施。并能按一定順序理解個(gè)人及熟悉的主題,例如分段。能夠根據(jù)情況使用正式表達(dá)和非正式表達(dá)。
·T2級(jí)別掌握詞匯量:2000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí): **IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T3課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第3冊(cè)》
·T3課程學(xué)習(xí)周期:11周左右
·T3級(jí)別內(nèi)容要求:能夠進(jìn)行日常活動(dòng)、合理地使用公共設(shè)施,并在社交上沒(méi)有太大的困難。能夠根據(jù)段落表達(dá)或理解自己熟悉的社會(huì)話題,以及特定的話題。能夠根據(jù)其獨(dú)特的基本特征來(lái)理解和區(qū)分書面語(yǔ)和口頭語(yǔ)。
·T3級(jí)別掌握詞匯量:3500個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T4課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第4冊(cè)》
·T4課程學(xué)習(xí)周期:14周左右
·T4級(jí)別內(nèi)容要求:能夠使用各種公共設(shè)施,進(jìn)行社交活動(dòng),并進(jìn)行一定程度的日常工作。能夠理解新聞廣播和報(bào)紙中簡(jiǎn)單的部分。能夠較準(zhǔn)確、流利地理解和運(yùn)用與社會(huì)和抽象主題相關(guān)的表達(dá)?;趯?duì)韓國(guó)文化的理解和慣用的表達(dá)方式,能夠理解社會(huì)和文化主題。
·T4級(jí)別掌握詞匯量:5000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T5課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第5冊(cè)》
·T5課程學(xué)習(xí)周期:15周左右
·T5級(jí)別內(nèi)容要求:能夠在一定程度上履行專業(yè)領(lǐng)域研究和工作所必需的語(yǔ)言功能。能夠理解和使用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。能夠根據(jù)正式、非正式、口頭/書面語(yǔ)境正確地使用該表達(dá)方式。
·T5級(jí)別掌握詞匯量:7000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T6課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第6冊(cè)》
·T6課程學(xué)習(xí)周期:15周左右
·T6級(jí)別內(nèi)容要求:能夠較準(zhǔn)確、流利地進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的研究和工作所必需的語(yǔ)言功能。能夠理解和運(yùn)用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。盡管該語(yǔ)言尚未達(dá)到完全的母語(yǔ)水平,但能夠熟練地執(zhí)行功能或傳達(dá)其含義。
·T6級(jí)別掌握詞匯量:10000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
韓語(yǔ)游戲運(yùn)營(yíng),游戲運(yùn)營(yíng)是近幾年來(lái)比較熱門的一個(gè)崗位,韓語(yǔ)游戲運(yùn)營(yíng)工作的發(fā)展主要是由于許多信息科技公司致力于手機(jī)游戲海外發(fā)行,部分公司在韓國(guó)都設(shè)立了其分支機(jī)構(gòu),以更好地發(fā)展公司游戲業(yè)務(wù)。主要工作內(nèi)容有負(fù)責(zé)手游產(chǎn)品在韓國(guó)的本地化及運(yùn)營(yíng)工作;日常運(yùn)營(yíng)的順利進(jìn)行;處理玩家問(wèn)題、及時(shí)收集玩家意見(jiàn);分析玩家行為和付費(fèi)習(xí)慣。
言塾教育師資力量雄厚,具備完整的教師體系,擁有超前的教育理念。
教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格,能根據(jù)不同語(yǔ)種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合,實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,因材施教,認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛(ài)。
增加韓語(yǔ)的詞匯量,想要更好的學(xué)習(xí)好韓語(yǔ),詞匯量是很重要的,俗話說(shuō),巧婦難為無(wú)米之炊。如同學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,詞匯量對(duì)于各們語(yǔ)言而言,都是非常重要的,因此,學(xué)習(xí)韓語(yǔ),我們需要不斷的增加我們的詞匯量的學(xué)習(xí),這樣才能更好地提高學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的能力。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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