洛陽新環(huán)球教育

1.先學發(fā)音。不用說，掌握好它！2.積累單詞，反復使用相同的單詞，尤其是動詞或形容詞來寫文章，直到掌握為止。3、寫的時候總是大聲讀、說、寫。聽自己的聲音。4、任何教材里的會話、文章大聲讀30遍。5、偶爾聽錄音的自己聲音。6、寫文章時嘗試寫會話方式、問答方式。7、把2、3篇文章連結起來。8、利用規(guī)則動詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動詞、形容詞也造句。9、想名詞單詞的時候不要只想單詞，要學會用助詞連接文章。10、一天利用10分鐘左右想怎樣用韓國語表達東西、行動、感覺等。11、韓語不能用腦袋理解，而先熟練口語。

建議分三個階段進行學習，以緩解學習困難。第一階段：發(fā)音。初學者應該注重培養(yǎng)興趣，所以這一階段要做的是學習常用短語，如家庭、水果、時間、數(shù)字等基本表達，掌握基本的實用會話。經(jīng)過一年的學習，初學者可以掌握標準韓語的發(fā)音，進入“半自學”狀態(tài)。第二階段：學語法。在掌握了發(fā)音的基礎上，就可以開始學習基本的語法，對常用的句型進行反復地練習，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進行有目的的交流。第三階段：實際應用。這一階段可以說是學習韓語的高級階段，培養(yǎng)自己實景對話的能力，使韓語的實際應用能力得到提高。

卡通漫畫學習方法。通常，韓國語教科書中的語言是書面的。如果我們練習日語口語，會很枯燥，非口語，也沒什么意思。當我們學習時，它往往會降低我們的興趣。因此，選擇合適的課外教材來練習韓語口語是非常重要的。例如，韓國漫畫是很好的教科書。漫畫是世界聞名的。他們在內(nèi)容、繪畫風格和對話方面體現(xiàn)了韓國文化。他們從對話情境和文本內(nèi)容中感受到語言的魅力。它們不僅提高了學習興趣，而且擴大了知識范圍，這對學習者極為有益。