東莞蒲公英外語學(xué)校

韓語全日制1-4級培訓(xùn)課程

課程亮點

課程優(yōu)勢：\n1）學(xué)費優(yōu)惠，單節(jié)課時價格低\n2）系統(tǒng)全面進行學(xué)習(xí)，有效幫助鞏固知識點\n3）多外教課程，有助于聽力、口語的練習(xí)和韓語思維的掌握\n4）無后顧之憂地進行學(xué)習(xí)（衣食住行和學(xué)習(xí)管理）\n5）主課程+輔課程模式，全面提升聽說讀寫。\n6）贈送線上輔導(dǎo)課，不受地點的限制，在家就能上復(fù)習(xí)課，知識點更加鞏固。

適用對象：不限

學(xué)習(xí)目標(biāo)

達到韓語能力測試4級水平\n1）掌握較高難度的語法\n2）掌握6000左右的詞匯\n3）基本具備社會生活所必需綜合韓語能力\n4）能較流利地用韓語進行日常會話和商務(wù)會話\n5）能夠讀懂較高難度的報刊及韓語文章\n6）能按規(guī)定撰寫1500-2000字短文；

課程內(nèi)容

韓語全日制1-4級培訓(xùn)課程安排\n上課時間：\n主課：每周一至周六。早上9:00-12:00\n輔課：每周二至周五。下午2:00-4:00\n上課周期：5個月\n上課教材：《輕松學(xué)韓語》主教材+蒲公英韓語研發(fā)資料

全日制韓語教學(xué)大綱

階段一：（1-2級）\n教學(xué)對象：零基礎(chǔ)學(xué)員，從發(fā)音學(xué)起

教學(xué)目的：\n1、要求學(xué)生掌握正確的發(fā)音，學(xué)會基礎(chǔ)語法，積累常用詞匯，能夠進行簡單的日常會話。\n2、借助辭典閱讀翻譯簡單韓語文章。

第二階段（2-4級）\n教學(xué)對象：本課程以修完初級階段的學(xué)生為對象，講授韓語進階及口語練習(xí)。

教學(xué)目的：\n1、要求學(xué)生掌握韓語中級語法，積累5000以上詞匯，能夠與韓本人正常日常會話交流。\n2、借助辭典閱讀翻譯較復(fù)雜的韓語文章。

教學(xué)內(nèi)容：\n1、從韓的發(fā)音、書寫開始，講授韓語的特點、句子基本結(jié)構(gòu)，助詞的用法、用言的話用以及常用的助動詞用。\n2、根據(jù)課文內(nèi)容，介紹相關(guān)的社會文化背景知識。講課順序為讀單詞、課文、講相關(guān)語法、句型、講解課文中重點語法現(xiàn)象、中韓文翻譯、做練習(xí)題。\n3、課堂上采用提問、答疑、學(xué)生之間進行情景對話。**聽說訓(xùn)練和語法現(xiàn)象的歸類、說明，力求牢固掌握。

教學(xué)特色：\n①（外教）口語角，快速提升口語能力\n②贈送線上復(fù)習(xí)課\n③助教學(xué)管師全程跟蹤學(xué)習(xí)。（漏課、補課、復(fù)讀、兼學(xué)、報考登記考試）\n④贈送蒲公英研發(fā)的學(xué)習(xí)資料

韓語全日制管理模式\n1、每周一次內(nèi)測，每月一次大考，在有效的過程控制中，將學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果把控起來，確保不掉隊。\n2、每班配備顧問老師、班主任、助教學(xué)管師、外教、，師資管理教學(xué)，教學(xué)管理確保到位。\n3、教學(xué)系統(tǒng)完善，結(jié)合主課、輔課、外教趣味口語課、查漏補缺課，多維度教學(xué)模式。\n4、制定優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度，成績優(yōu)異的學(xué)生我們會準(zhǔn)備豐厚的獎學(xué)金。\n5、特色戶外課堂，讓同學(xué)們走出教室，加強口語運用。