東莞東城前三韓語(yǔ)機(jī)構(gòu)
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班制：周末班
東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校
韓語(yǔ)班型劃分
Curriculum elements-
半日制班韓語(yǔ)課程
零基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)，可掌握韓文的基本發(fā)音及變音，日常生活中的簡(jiǎn)單溝通與對(duì)話，如"打電話，去餐廳"等，可以掌握大約2000個(gè)詞匯，**課文了解韓國(guó)獨(dú)特的文化魅力，區(qū)分敬語(yǔ)與非敬語(yǔ)的運(yùn)用，能夠韓國(guó)自由行，考試水平可達(dá)**IK2級(jí)。
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周末班韓語(yǔ)課程
5-10人精品小班教學(xué)模式，互動(dòng)式課堂，注重語(yǔ)言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向，使得學(xué)習(xí)者的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力得到全面提高。中外教完美結(jié)合授課，中教專注于閱讀寫(xiě)作的提高，外教專注于聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合，與韓國(guó)人自由對(duì)話。
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晚班韓語(yǔ)課程
晚間授課，5-10人精品小班教學(xué)模式，中外教結(jié)合授課，中教專注于閱讀寫(xiě)作的提高，外教專注于聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合，與韓國(guó)人自由對(duì)話。
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VIP一對(duì)一班
一對(duì)一教學(xué)，入學(xué)前有目標(biāo)規(guī)劃；入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)；規(guī)劃方案定制課程；全程輔導(dǎo)漸進(jìn)提升；課程培訓(xùn)學(xué)管跟蹤；階段?？?，評(píng)測(cè)精講。
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韓語(yǔ)暑假班
學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)元音、輔音、收音的發(fā)音方法及其拼讀規(guī)則,日常交流所需的簡(jiǎn)單語(yǔ)法，和練習(xí)生活中常見(jiàn)對(duì)話學(xué)完本課程能掌握1000個(gè)單詞，能用韓語(yǔ)表達(dá)日常生活所需要的基本語(yǔ)句，如自我介紹、購(gòu)物、點(diǎn)菜等，可以達(dá)到**IK能力1級(jí)水平。
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韓語(yǔ)專業(yè)進(jìn)階班
從韓語(yǔ)40個(gè)基本音的正確發(fā)音、學(xué)握2000多個(gè)單詞，200多個(gè)基本句型和語(yǔ)法，常用語(yǔ)500多個(gè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由易到難、循序漸進(jìn)，日常韓語(yǔ)能熟練運(yùn)用掌握，能靈活運(yùn)用外出旅游自由行可以不需要翻譯，為應(yīng)付韓語(yǔ)考試做好充分準(zhǔn)備，達(dá)到流利的口語(yǔ)交流水平。
自學(xué)韓語(yǔ)為什么老是學(xué)不好？
外語(yǔ)的發(fā)音是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言**重要的基礎(chǔ)，如果剛開(kāi)始讀音就不精確，往后發(fā)音習(xí)慣一旦形成就很難再糾正。還有的同學(xué)可能會(huì)上網(wǎng)去找一些免費(fèi)的視頻進(jìn)行發(fā)音的學(xué)習(xí)?？墒菦](méi)有專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤的，比如在語(yǔ)法里，中文是主謂賓，而韓語(yǔ)是主賓謂；中文里的語(yǔ)法很少，幾乎是運(yùn)用詞語(yǔ)進(jìn)行句型的過(guò)渡，可是韓語(yǔ)里邊的語(yǔ)法卻有許多，并且韓語(yǔ)里邊有許多的語(yǔ)法雖然意思相近，可是用法卻相差太多了。
中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)？
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文化優(yōu)勢(shì)
韓國(guó)和中國(guó)同屬于亞洲國(guó)家，兩國(guó)地域相鄰，文化差異小，對(duì)于亞洲學(xué)生而言，有較強(qiáng)的適應(yīng)性。
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學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)
韓國(guó)擁有眾多知名大學(xué)，如首爾大學(xué)等，面向世界所有專業(yè)學(xué)生常年招生，學(xué)好韓語(yǔ)，在留學(xué)選擇上有更多的優(yōu)勢(shì)。
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語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)
中韓兩國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，韓國(guó)語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)于從小以漢字為主的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
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東莞蒲公英韓語(yǔ)師資
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袁婉琪老師
資歷：大學(xué)時(shí)期從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，并用一年半時(shí)間考過(guò)了韓語(yǔ)等級(jí)考試Topik高級(jí)，從事韓語(yǔ)教學(xué)4年多。
教學(xué)風(fēng)格：課堂氛圍輕松活躍，善于利用聯(lián)想記憶法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，善于幫助學(xué)生掌握韓語(yǔ)考試技巧。
咨詢老師 -
周姝老師
資歷：長(zhǎng)沙日本語(yǔ)專修學(xué)院畢業(yè)。2016年加入蒲公英教師團(tuán)隊(duì)。之前主教韓國(guó)人學(xué)習(xí)中文。
教學(xué)風(fēng)格：韓語(yǔ)發(fā)音純正，教學(xué)能力優(yōu)秀，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心，性格溫和，有親和力。
咨詢老師 -
葉銳殷老師
資歷：大學(xué)本科韓語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)風(fēng)格：對(duì)韓國(guó)文化非常了解，教學(xué)講解細(xì)致入微，耐心，親和力責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)韓國(guó)影視、時(shí)尚非常了解。能幫助學(xué)員學(xué)到地道的韓語(yǔ)。
咨詢老師
學(xué)韓語(yǔ)可以從事哪些工作？
學(xué)好韓語(yǔ)可以去韓資銀行就職，不少韓語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)后來(lái)選擇去韓資銀行任職，從事銀行相關(guān)的事務(wù)，開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)企業(yè)以及個(gè)人客戶；客戶關(guān)系的維護(hù)等，關(guān)于韓語(yǔ)的要求沒(méi)有很高，到達(dá)正常的交流水平即可，但對(duì)個(gè)人的韓語(yǔ)水平有著專業(yè)的要求，例如了解國(guó)家金融政策、金融相關(guān)專業(yè)知識(shí)和監(jiān)督管理準(zhǔn)則，了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)狀況，了解銀行企業(yè)等。
蒲公英榮譽(yù)資質(zhì)
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榮譽(yù)資質(zhì)一
2013東莞競(jìng)爭(zhēng)力教育品牌
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榮譽(yù)資質(zhì)二
日韓語(yǔ)戰(zhàn)略合作伙伴
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榮譽(yù)資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
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學(xué)員風(fēng)采
在這里，不僅提升自己，還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
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優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員可以心無(wú)旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
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中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，中外教聯(lián)合，幫助學(xué)生提升口語(yǔ)水平。
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小班教學(xué)模式
小班6-8人，老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，提分更容易。
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多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班，多樣化的班型，讓學(xué)員有更多的選擇。
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留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語(yǔ)課程培訓(xùn)，還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
學(xué)好韓語(yǔ)，可以自由創(chuàng)業(yè)
當(dāng)然，也有一些人覺(jué)得上班時(shí)間不自由，公司制度太多，也能夠選擇自由創(chuàng)業(yè)。假定會(huì)說(shuō)一口流利的韓語(yǔ)，又擅長(zhǎng)經(jīng)商，可以開(kāi)一家韓國(guó)特色的小店，比方韓式燒烤或服飾店，這樣你在進(jìn)貨時(shí)，在語(yǔ)言交流上就更順暢，并且學(xué)會(huì)韓語(yǔ)后還能輕松和韓國(guó)人進(jìn)行業(yè)務(wù)上的交流，降低交流成本。看，會(huì)韓語(yǔ)跟不會(huì)韓語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，就顯示出來(lái)了。
東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校
蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)種有：日語(yǔ)、韓語(yǔ)、英語(yǔ)、對(duì)外中文等，提供留學(xué)服務(wù)、外企語(yǔ)言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。師資力量雄厚，授課環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備完善，是東莞高端外語(yǔ)培訓(xùn)的知名品牌，由專業(yè)日籍、韓籍外教與中教聯(lián)合教學(xué)。本校自2005年成立以來(lái)一直倡導(dǎo)以日本及韓國(guó)的本土教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)。
在東莞學(xué)日韓語(yǔ)，就來(lái)蒲公英！
哪些人適合考**IK？
如下人群適宜考**IK：
①在校的韓語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生；
②計(jì)劃去韓企任職或從事與韓語(yǔ)相關(guān)工作的同學(xué)；
③計(jì)劃去韓國(guó)讀書(shū)（本科、研究生、博士）的同學(xué)；
④?chē)?guó)內(nèi)韓語(yǔ)專業(yè)預(yù)備考研的同學(xué)。
蒲公英外語(yǔ)學(xué)校是廣東省知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是東莞比較早的日韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是日韓等級(jí)考試成績(jī)和口碑都很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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個(gè)試聽(tīng)名額
