鄭州日語培訓機構(gòu)
日語課程針對考級/留學/高考/興趣的學員
點擊咨詢高考日語的優(yōu)勢:日語成果進步很快,還有很大的進步空間。英語成果在80分以下的高中生,學日語后外語成果能夠進步30到50分,這是通往抱負大學的捷徑。一般情況下,英語成果在60-80分之間的學生很難在高考中把英語成果進步到110分以上。不過,改成日語后,經(jīng)過兩年的體系學習,高考成果能夠達到110-140分。英語成果在60分以下的學生,也能夠把日本高考成果進步到100分左右。
JLPT | 等級用途 | J.TEST | NAT |
---|---|---|---|
N1 |
留學,考研,高考 |
A-C級 |
1級 |
N2 |
就業(yè),考研,申請一般學校 |
2級 |
|
N3 |
申請專門學校,高考 |
A-C級 |
3級 |
N4 |
語言學校、就業(yè) |
4級 |
|
N5 |
5級 |
聽和說練習。日語的學習是一個循序漸進的過程。掌握必要的詞匯和語法對我們來說很重要,但我們也不應忘記聽說訓練。聽說也是英語學習中非常重要的一部分。除了日常學習之外,我們還可以多聽日語,跟讀或者自由閱讀,這樣我們的日語才能提高得更快。當然,看日劇、聽日語首歌也是不錯的選擇。在學習日語的過程中,要保持良好的態(tài)度,遇到困難時不要輕易放棄。我們要勇于面對困難,有足夠的信心,始終相信自己會成為最好的學習者。
日語分數(shù)-日本文化-學習方法
具備日本生活經(jīng)驗-多年授課經(jīng)歷
入門測試-基礎強化-調(diào)整考試進度規(guī)劃
配置專業(yè)助教-全程監(jiān)督-課后答疑解惑
聽之前,先了解選項。這個問題中的大多數(shù)選項都是用假名寫成的名詞??赐赀x項后,不要被假名誤導。在考試中,由于緊張的情緒,我發(fā)現(xiàn)我可以閱讀和理解這個詞,但我不能記住它的意思。此時不要驚慌,因為它們都是非常簡單的常用詞。
1
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學學員進行科學測試及水平評估。
2
教學實際、方法、目標等方面達成較優(yōu)化,形成教、學、管三方環(huán)形監(jiān)管機制,有效機制。
3
課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng),確認語言學習效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學習模式。
4
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達到有問題24小時終端解決方案。
學習日語課程,在備考期間,要按照“長、中、短、超短期”的不同階段學習安排。最后一次等級考試結(jié)束了。我們有足夠的時間準備下一次的等級考試。我把等級考試分為三個月,期中準備分為兩個月,短期準備分為一個月,超短期準備分為一周。
長期任務是練習聽和背單詞,中期任務是語法總結(jié)+記憶,短期任務是專題復習+解決問題,超短期任務是復習單詞、語法、復習錯誤和熱身。
具體復習工作:
一般來說,復習原則是:基礎教材>考試參考書>臨摹筆記>單項練習本>全套模擬試題>考前綜合復習。
在準備N3和N4的第一個月,我們應該徹底閱讀基礎教材。
1、朗讀:每天定時朗讀每節(jié)課的詞匯、課文和語法的例題和練習。每堂課不超過30分鐘,反復幾次,單詞、語法、句子結(jié)構(gòu)都會進入大腦。
2、將教材附錄“句型與表達索引”中的語法全部抄寫在自己的書中,并參考教材,最后抄寫對其延續(xù)、意義和用法的理解,并抄寫一兩個例句。
3、抄寫生詞表上的所有單詞(有時間就做)
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