鄭州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

鄭州從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)——日語(yǔ)的前景分析

作為過(guò)來(lái)人給你一個(gè)忠告:先學(xué)日語(yǔ)，然后再學(xué)韓語(yǔ)當(dāng)然一起學(xué)更好了，再加上其他專業(yè)的話，就業(yè)就變的很簡(jiǎn)單了啊，呵呵 午夜陽(yáng)光:我就在上海（你說(shuō)的有一定道理，你也來(lái)上海吧？哈哈)

從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語(yǔ)教師等等

上海日語(yǔ)需求多

應(yīng)該說(shuō)這兩年還不錯(cuò),沿海一些地方有很多日資企業(yè),但過(guò)幾年就不好說(shuō)了,這兩年青島和大連有很多日資企業(yè),我有同學(xué)在那邊,他說(shuō)還不錯(cuò),薪水還可以中等以上.

鄭州從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)——日語(yǔ)的學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

聽(tīng)課管理 重效益

聽(tīng)課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽(tīng)課時(shí)要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型等。

更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)當(dāng)堂問(wèn)懂、研究懂。

鄭州從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)——日語(yǔ)的學(xué)習(xí)費(fèi)用

一般的都是幾萬(wàn)塊吧，相對(duì)的教學(xué)水平也是相當(dāng)不錯(cuò)的，另外就是選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)班的時(shí)候最 好選擇小班教學(xué)，這樣的話相對(duì)的進(jìn)步也是相當(dāng)?shù)目斓?，如果人?shù)太多，對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)相對(duì)比較慢的。因?yàn)榭倳?huì)受到別人的影響，從而失去自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

鄭州從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)——日語(yǔ)的報(bào)考條件

1.非日語(yǔ)專業(yè)?？飘厴I(yè)生報(bào)考日語(yǔ)自考本科，沒(méi)有限制條件，可以直接報(bào)考。2、自考報(bào)名需要去當(dāng)?shù)亟逃荚囋海ㄕ猩荚囍行摹⒔逃肿钥嫁k）報(bào)名自考；有些地方要先在當(dāng)?shù)亟逃荚囋壕W(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，再到當(dāng)?shù)亟逃荚囋鹤钥嫁k的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)確認(rèn)。3、自考的整個(gè)流程是：買教材（書(shū)）——拿到書(shū)，自己看書(shū)學(xué)習(xí)——自考報(bào)名（選擇所要考的專業(yè)和課程）——按期參加考試……（按每年的自考周期循環(huán)前面各環(huán)節(jié)多次）……全部課程考出——申請(qǐng)畢業(yè)——拿到自考本科畢業(yè)證書(shū)。（其中：先報(bào)名后考試是固定不變的；而先報(bào)名還是先買教材，考生根據(jù)情況可以自己靈活進(jìn)行的）。