日語培訓(xùn)班
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課程介紹
現(xiàn)在在中國日語人才的需求量很大，尤其是高級(jí)日語翻譯，資深日語翻譯，根據(jù)用人單位不同其日語要求也不同，一般日企的要求就是日語一級(jí)。還有一種jiest日語考試，其實(shí)它是日本民間組織創(chuàng)辦的，好像沒什么說服力，但在國內(nèi)現(xiàn)在這個(gè)比較流行。我覺得好的就是日語國際能力考試了，它比較規(guī)范。
適用人群
學(xué)習(xí)日語的方法:
剛開始的時(shí)候，發(fā)音是有點(diǎn)兒難，什么拗音呀，促音呀，真的還有點(diǎn)兒吃不消而感到為難的時(shí)候呢。不過一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，多讀，多說，漸漸的，我習(xí)慣了日語的發(fā)音，相反這時(shí)我覺得日語的發(fā)音很簡(jiǎn)單呢，后來上網(wǎng)查資料才知道，日語的發(fā)音是世界上諸語言中發(fā)音最簡(jiǎn)單的一種語言，也證實(shí)了我的感受。
日語是主賓謂語序，謂語是放在最后的，例如漢語的我吃飯，到了日語中就變成了我飯吃。而且日語是一種粘著語，句子成份后面都要跟一個(gè)格助詞來表明自己的功能是主語還是賓語，還是那個(gè)例子，我吃飯，在日語中是“私は ご飯を 食べます”，其中“私”是我的意思，而は就是主格助詞，放在私后表示私是這個(gè)句子的主語，ご飯 是賓語，而を則是賓格助詞，放在ご飯后表明ご飯 是這句話的賓語，動(dòng)詞食べます也就是吃，放在了最后。
日語課程介紹
| 興趣日語 |
?適合愛好日語，喜歡日劇、日本動(dòng)漫，計(jì)劃赴日旅游的人群。 ?0基礎(chǔ)入門，興趣日語全方位輔導(dǎo)，脫離字幕看懂日劇、日漫不是夢(mèng)，日常生活日語交流無障礙！ |
| 工作日語 |
?N1、N2，日語相關(guān)工作的敲門磚！高薪日企就職觸手可及！ ?根據(jù)工作行業(yè)性質(zhì)、類別進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)術(shù)語培訓(xùn)，對(duì)日語環(huán)境下日常工作電話、郵件往來用語、禮儀等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)！ ?日本社會(huì)文化、日企禮儀全方位輔導(dǎo)！ |
| 高考日語 |
?針對(duì)英語成績(jī)不佳的學(xué)生，使用日語替代英語高考，迅速提分！ ?專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)，0基礎(chǔ)入門，直達(dá)相應(yīng)考試要求水平，圓夢(mèng)助考！ ?與各大高中合作，在高中設(shè)立日語班，在學(xué)校組織高考日語教研組，可大大提升學(xué)校高考升學(xué)率。 |
| 留學(xué)日語 |
?針對(duì)申請(qǐng)語言學(xué)校所需的日語能力JLPT N5級(jí)或者J-TEST E/F級(jí)與申請(qǐng)大學(xué)院所需的日語能力JLPT N1、N2級(jí)進(jìn)行相應(yīng)等級(jí)的日語專項(xiàng)輔導(dǎo)。 ?針對(duì)日本文化，社會(huì)風(fēng)土人情，日本大學(xué)/大學(xué)院升學(xué)筆試、面試，留學(xué)交際，打工、就職用語及禮儀等日本留學(xué)相關(guān)方面進(jìn)行指導(dǎo)。
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| 日語等級(jí) |
?針對(duì)等級(jí)考試涉及的聽力、讀解做專門專項(xiàng)輔導(dǎo)， 、高分過級(jí)不是夢(mèng)！ ?專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)，0基礎(chǔ)入門，直達(dá) N1水平！ ?小班制：4-6人超小班授課！
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如何記憶日語50音圖
日語50音圖ま行
ま?マ(ma)：媽媽叫我去吃飯~日語中表示“媽媽”的“まま”跟中文發(fā)音一模一樣喔。
み?ミ(mi)：可用音樂中的“mi”來記憶。
む?ム(mu)：氣死我了!ムカつく!
め?メ(me)：日語中表示“眼睛”的詞“目”讀作“め”。
も?モ(mo)：“哞~”牛的叫聲與日語中的“も”非常相似。
如何從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語？
初學(xué)者學(xué)日語入門技巧，學(xué)習(xí)日語的教材問題一部堪稱經(jīng)典的日語教科書就是人民教育出版社出版的《標(biāo)準(zhǔn)日本語》。不過由于出版年代的久遠(yuǎn)，其中的一些內(nèi)容相對(duì)陳舊和落后了，而我們用的是綜合日語教程。
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