日語(yǔ)培訓(xùn)課程
給你全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)
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通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)日語(yǔ)能力考試N4或J.TEST E級(jí)。從50音圖的正確發(fā)音、書(shū)寫(xiě)開(kāi)始入門(mén),學(xué)習(xí)日本語(yǔ)日常問(wèn)候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法;掌握日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、語(yǔ)法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu);讀懂、理解內(nèi)容簡(jiǎn)單的日文文章;可以與日本人簡(jiǎn)單會(huì)話。
學(xué)完中級(jí)直通車(chē)之后,可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)水平以及J.TEST 考試C級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約1000個(gè)漢字、7600個(gè)的單詞、320個(gè)較高難度的語(yǔ)法知識(shí),日語(yǔ)日常會(huì)話流利,能夠閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。
學(xué)完之后,可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目,可進(jìn)行流利的日語(yǔ)會(huì)話,能閱讀和書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的日語(yǔ)文章。為赴日留學(xué),日企就職鋪平道路。
培養(yǎng)興趣
興趣是最好的老師,也許有的人一開(kāi)始并不喜歡學(xué)日語(yǔ)或者是沒(méi)辦法才開(kāi)始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去,并取得進(jìn)步。有不少人學(xué)了半年日語(yǔ),還是停留在50音圖上,原因是沒(méi)有興趣也沒(méi)有堅(jiān)持深入下去。但有不少日本游戲迷卻去學(xué)日語(yǔ)了。這也可看成興趣的間接影響吧。
我從零起點(diǎn)開(kāi)始專業(yè)日語(yǔ)學(xué)習(xí),第一次上臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)5個(gè)假名,就錯(cuò)了兩個(gè)。差的要命。但是因有興趣去學(xué)日語(yǔ),以后每天勤學(xué)假名,并熟讀日語(yǔ)教材,課堂上也積極發(fā)言,來(lái)就可以加入日語(yǔ)學(xué)習(xí)裙平時(shí)記單詞、練習(xí)。結(jié)果日語(yǔ)基礎(chǔ)打的還算可以。還有日常生活中處處可以學(xué)日語(yǔ),比如看到“食べ放題”這樣的廣告標(biāo)語(yǔ),查字典后知道是“盡情的吃喝”的意思。這樣就多記了一個(gè)單詞。
了解新文化
在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中,你可能會(huì)了解關(guān)于日本的事情。了解日本的歷史,了解地區(qū)與地區(qū)方言的差異等。這些都會(huì)拓寬你對(duì)日本的了解。
咨詢?cè)斍?/a>就業(yè)機(jī)會(huì)
想要去日本工作?如果你學(xué)會(huì)了日語(yǔ)比在日本的美國(guó)企業(yè)和日本同事工作起來(lái)更容易。你會(huì)發(fā)現(xiàn)至少學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)會(huì)更能拓寬就業(yè)機(jī)會(huì)。
咨詢?cè)斍?/a>網(wǎng)上交友
網(wǎng)上基本只使用英語(yǔ)。同樣,你也可以假設(shè)日本上網(wǎng)的人和美國(guó)上網(wǎng)的人一樣多。那么學(xué)日語(yǔ)就能讓你找到那些地區(qū),和更多的朋友交流。
咨詢?cè)斍?/a>識(shí)別日韓
沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練或者是聽(tīng)力不靈敏的人會(huì)覺(jué)得亞洲語(yǔ)言都很相似。但是,當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候,你可以輕易的將日語(yǔ)和中文,韓文區(qū)分。
咨詢?cè)斍?/a>閱讀日語(yǔ)書(shū)籍
有句話說(shuō)得好,活到老學(xué)到老,確實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),時(shí)代在不斷進(jìn)步,我們需要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),那我們學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)也是一樣,既然想要提高商務(wù)日語(yǔ),那就得不斷地學(xué)習(xí),就像我么平常可以閱讀一些有關(guān)商務(wù)日語(yǔ)的書(shū)籍、雜志和報(bào)刊等等都是可以的,好看多克就會(huì)幫助你積累很多的詞匯,對(duì)于你學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)是很有幫助的。
如果說(shuō)你沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際,那么就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué),學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式使用一種方式容易使人感到單調(diào)。
咨詢?cè)斍?/a>不要脫離上下文死記硬背。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),其機(jī)械性記憶力較強(qiáng);對(duì)于成年人而言,其理解性記憶力較強(qiáng)。
咨詢?cè)斍?/a>外語(yǔ)好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方圍攻:讀報(bào),聽(tīng)廣播,看外語(yǔ)電影,聽(tīng)外語(yǔ)講座,攻讀課本等。多聽(tīng)多寫(xiě)。
咨詢?cè)斍?/a>學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言要敢說(shuō),不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正。不要怕難為情更不要泄氣。多說(shuō)和敢說(shuō)才能更快掌握。
咨詢?cè)斍?/a>日語(yǔ)50音圖さ行
さ?サ(sa):さあ,我啥都不知道……“さあ”是一句較常用的口語(yǔ),可表示“我也不知道,沒(méi)有頭緒”的意思。
し?シ(si):保持安靜!“しー”。
す?ス(su):可根據(jù)中文數(shù)字4的發(fā)音記憶。
せ?セ(se):瞧哥落寞的背影。日文中“背”讀作“せ”。
そ?ソ(so):可用音樂(lè)中的“so”來(lái)記憶。
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