南寧韓成教育
南寧韓成教育 專(zhuān)注日語(yǔ)培訓(xùn)
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課程介紹
高考考日語(yǔ)好不好
高考日語(yǔ)對(duì)日本出國(guó)留學(xué)未來(lái)也有利好。終究，有必定的言語(yǔ)根底，英語(yǔ)也是每個(gè)人都學(xué)的。會(huì)有更多的選擇。 高考的科目是英語(yǔ)仍是取決于未來(lái)的規(guī)劃和外語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。概括考慮各種因素，權(quán)衡利弊，才干做出正確的選擇。合適咱們的是好的?，F(xiàn)在，終究的政策是在高考的考試中取得高分，所以哪個(gè)科目的成績(jī)好，選什么才好。
南寧韓成-日語(yǔ)課程介紹
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初級(jí)上課程內(nèi)容
（ 初步掌握日語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，掌握1800左右的詞匯量，可以用日語(yǔ)進(jìn)行日常基本對(duì)話(huà)交流，達(dá)到日語(yǔ)N5水平。）
初級(jí)下課程內(nèi)容
（可以比較全面充分地表達(dá)意思，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的文章，日記，能流暢地使用一般的日常用語(yǔ)，達(dá)到日語(yǔ)N4水平。）
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中級(jí)上課程內(nèi)容
（能聽(tīng)懂日語(yǔ)新聞和日劇的大部分內(nèi)容、可以做日常生活的翻譯。）
中級(jí)下課程內(nèi)容
（可以用標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)對(duì)專(zhuān)業(yè)性的話(huà)題進(jìn)行觀點(diǎn)表達(dá)，比較全面流暢地表達(dá)自己的意思，可以和日本人流暢地進(jìn)行對(duì)話(huà)交流。）
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高級(jí)班課程內(nèi)容
（逐步掃清課本、文摘、報(bào)刊等書(shū)面中的語(yǔ)法障礙，詞匯量擴(kuò)展，培養(yǎng)學(xué)員在閱讀中推遲新單詞的含義，可以進(jìn)行翻譯和教學(xué)工作。 ）
商務(wù)班課程內(nèi)容
（學(xué)習(xí)商貿(mào)日語(yǔ)，接待，考察，辦公用語(yǔ)）
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留學(xué)班課程內(nèi)容
（制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃和出國(guó)前日語(yǔ)能級(jí)等級(jí)學(xué)習(xí)）
出國(guó)旅游班課程內(nèi)容
（側(cè)重講解旅游用詞句型，幫助學(xué)員順利進(jìn)入日本旅游）
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學(xué)習(xí)高考日語(yǔ)的好處
漢字還能在分值高的閱讀部分，給我們多助力一把。別看難度稍高，可是一整篇文章讀下來(lái)，有了近一半的漢字，大意也都能猜到幾分了吧？所謂得閱讀者得全國(guó)。
根據(jù)上述的分析，參閱過(guò)往考生的實(shí)例能夠發(fā)現(xiàn)，在改組日語(yǔ)參加高考后，成果比本來(lái)的英語(yǔ)遍及高出20~50分
易取得學(xué)習(xí)動(dòng)力。現(xiàn)在00后的少年們，接收了很大程度外來(lái)文明的影響。其間最有代表性的就是原產(chǎn)自日本的動(dòng)漫、日劇、游戲、偶像，乃至只是一些日常流行語(yǔ)。
如果說(shuō)喜好是各種學(xué)習(xí)好的教師，那言語(yǔ)學(xué)習(xí)就更是如此了。有了這一些自己所向往、想探究的異國(guó)文明，往常接觸的音頻文娛材料，都會(huì)在無(wú)形之中給你營(yíng)造出一個(gè)言語(yǔ)環(huán)境，這就大大地增多了你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。關(guān)于多年以來(lái)和英語(yǔ)死磕也不出作用的考生來(lái)說(shuō)，也是一種由喜好給自己開(kāi)辟出來(lái)的學(xué)習(xí)新天地
我們的教學(xué)特色
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“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式
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完整同步的教育課程體系
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為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專(zhuān)業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃
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常年舉辦外語(yǔ)角、國(guó)外夏令營(yíng)、國(guó)外大牌院校游學(xué)活動(dòng)
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超高素質(zhì)的中外教師團(tuán)隊(duì)
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開(kāi)班迅速、授課模式多樣化
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專(zhuān)業(yè)便捷的出國(guó)留學(xué)代辦
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學(xué)日語(yǔ)需要多長(zhǎng)時(shí)間
學(xué)習(xí)日語(yǔ)從0根底到N4大約要2-3個(gè)月；；N2：6-8個(gè)月；N1：12個(gè)月左右 。以上為確保堅(jiān)持每天“有用率”地學(xué)習(xí)情況下的最基本散布。這兒所說(shuō)到的有用學(xué)習(xí)時(shí)間，并不是說(shuō)坐在那3個(gè)小時(shí)就學(xué)了3個(gè)小時(shí)哦，或許真正有用學(xué)習(xí)時(shí)間只需1小時(shí)?！?
假定自學(xué)的話(huà)大約需求翻倍核算這個(gè)時(shí)間，其實(shí)我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)間不只1年，之前也自學(xué)了日語(yǔ)5個(gè)多月，感覺(jué)徹底在原地踏步。幾乎就學(xué)會(huì)了五十音圖，后來(lái)報(bào)了日語(yǔ)班學(xué)習(xí)，這兒建議假定想認(rèn)真學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班，跟著教師學(xué)習(xí)，由于自學(xué)階段沒(méi)有構(gòu)成完好的常識(shí)體系，導(dǎo)致不能順利對(duì)接中高級(jí)的學(xué)習(xí)，半途假定重頭來(lái)過(guò)，重新學(xué)習(xí)一遍初級(jí)階段的常識(shí)點(diǎn)，這無(wú)非是費(fèi)時(shí)吃力之舉。
南寧韓成-師資介紹
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李老師 日語(yǔ)
※2015.7-2019.4 日本留學(xué)
※持有N1高級(jí)日語(yǔ)等級(jí)證書(shū)
※4年日本留學(xué)生活經(jīng)歷，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)地道
※善于主動(dòng)尋找適合學(xué)員教學(xué)的方法，針對(duì)性教學(xué)
※課堂講究“高效率、重實(shí)用”，授課風(fēng)格深受學(xué)生喜愛(ài)
韓成教育
韓成教育始創(chuàng)于2009年，前身為首爾外語(yǔ)，目前擁有西大校區(qū)和金湖校區(qū)兩大校區(qū)，設(shè)有外語(yǔ)培訓(xùn)部、留學(xué)部、翻譯部、美容技術(shù)培訓(xùn)部四個(gè)部門(mén)。在廣西區(qū)內(nèi)創(chuàng)立“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式的多語(yǔ)種、專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。提供韓、日、英、法、泰、越、印尼、俄、德、西班牙語(yǔ)及對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)；韓、日、泰、美、法等國(guó)家出國(guó)留學(xué)業(yè)務(wù)辦理；同時(shí)還提供各語(yǔ)種筆譯和口譯服務(wù)；以及美容技術(shù)等課程培訓(xùn)。創(chuàng)辦多年來(lái)，韓成教育始終秉承“用心輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)”的原則，牢固堅(jiān)守“給我一次選擇，送你一片藍(lán)天”的理念，成為廣西區(qū)著名多語(yǔ)種培訓(xùn)品牌。
如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)班
看課程的品種及課程設(shè)置
日語(yǔ)學(xué)習(xí)有日語(yǔ)入門(mén)、初中基礎(chǔ)課程、考級(jí)教導(dǎo)、日語(yǔ)白話(huà)、考研教導(dǎo)、日語(yǔ)翻譯等等這幾大類(lèi)，這幾大類(lèi)基本上涵蓋了不同人群的需求，看一下有沒(méi)有你滿(mǎn)足你需求的課程，別的很重要的一點(diǎn)就是課程品種齊全假如想要持續(xù)進(jìn)修的話(huà)也是比較便當(dāng)?shù)摹?
南寧韓成-上課環(huán)境
預(yù)約體驗(yàn)課，50個(gè)名額，現(xiàn)在開(kāi)始接受申請(qǐng)
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
13647813730客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽(tīng)名額
