日語輔導(dǎo)課程
興趣日語、日語考級、高考日語
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課程介紹
日語受到漢語的影響很大。在日語里，有語法實意的詞都含有漢字且大部分與實意相關(guān)。所以通常懂漢語的朋友，即便不懂日語，看到一個短句也能大概明白意思。不過因為影響日語的是文言文而不是白話文，所以有些詞也不能以現(xiàn)代漢語的角度去理解。
日語課程適合對象
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準(zhǔn)備或即將出國留學(xué)的學(xué)員。
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打算日語代替英語高考學(xué)員。
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工作中需要用到日語的學(xué)員。
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對日語感興趣的學(xué)員。
如何從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語？
初學(xué)者學(xué)日語入門技巧，日語初學(xué)途徑日語學(xué)習(xí)的一個門檻是五十音圖，如果這一關(guān)你可以順利地通過的話，那應(yīng)該說日語入門就不會有太多問題了。但是一門語言的學(xué)習(xí)的開始往往都將可能是枯燥而乏味的，特別是面對你自己的從不熟悉的一些基礎(chǔ)知識，譬如平假名、片假名，那些看上去和漢語很相象，而實際又很多同的古怪字形，加之要音形要相關(guān)聯(lián)的記憶，對于已經(jīng)不習(xí)慣機(jī)械記憶的成年人而言，將是一個很大的難點(diǎn)。
日語留學(xué)直通班
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01
日語留學(xué)直通班N5（小班2-5人）
·日本語能力測試等級：N5→N4→N3→N2→N1
·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻：N1級別。
·N5課程教材： 《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊》。
·N5課程學(xué)習(xí)周期：9周左右。
·N5級別內(nèi)容要求：熟練掌握五十音圖、能夠掌握一定日常會話。
·N5級別掌握詞匯量：1400個左右。
·N1、N2、N3、N4、N5級的語言證書長期有效。
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02
日語留學(xué)直通班N4（小班2-5人）
·日本語能力測試等級：N5→N4→N3→N2→N1
·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻： N1級別。
·N4課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級下冊》。
·N4課程學(xué)習(xí)周期：9周左右。
·N4級別內(nèi)容要求：一定程度上理解日常日語對話、掌握日常生活中常用的詞匯及句子。
·N4級別掌握詞匯量：3000個左右。
·N1、N2、N3、N4、N5級的語言證書長期有效。
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03
日語留學(xué)直通班N3（小班2-5人）
·日本語能力測試等級：N5→N4→N3→N2→N1
·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻：N1級別
·N3課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級上冊》。
·N3課程學(xué)習(xí)周期：10周左右
·N3級別內(nèi)容要求：能夠閱讀理解新聞概要。聽懂日常對話。
·N3級別掌握詞匯量：5000個左右
·N1、N2、N3、N4、N5級的語言證書長期有效。
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04
日語留學(xué)直通班N2（小班2-5人）
·日本語能力測試等級：N5→N4→N3→N2→N1
·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻：N1級別
·N2課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級下冊》
·N2課程學(xué)習(xí)周期：12周左右
·N2級別內(nèi)容要求：能夠理解日常生活中的日語。和一定程度上理解各種場面的日語
·N2級別掌握詞匯量：8000個左右
·N1、N2、N3、N4、N5級的語言證書長期有效。
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05
日語留學(xué)直通班N1（小班2-5人）
·日本語能力測試等級： N5→N4→N3→N2→N1
·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻：N1級別
·N1課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語高級》
·N1課程學(xué)習(xí)周期：13周左右
·N1級別內(nèi)容要求：能夠理解各種場面的日語
·N1級別掌握詞匯量：10000個左右
·N1、N2、N3、N4、N5級的語言證書長期有效。
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06
日語高考班（1V1&小班2-5人班）
·適學(xué)對象：打算日語代替英語高考學(xué)員
·課程教材：《新起點(diǎn)日語》
·課程學(xué)習(xí)周期：13周左右
·級別掌握詞匯量：8000個左右
·級別內(nèi)容要求：為提高能力本。
學(xué)習(xí)日語的方法:
剛開始的時候，發(fā)音是有點(diǎn)兒難，什么拗音呀，促音呀，真的還有點(diǎn)兒吃不消而感到為難的時候呢。不過一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，多讀，多說，漸漸的，我習(xí)慣了日語的發(fā)音，相反這時我覺得日語的發(fā)音很簡單呢，后來上網(wǎng)查資料才知道，日語的發(fā)音是世界上諸語言中發(fā)音最簡單的一種語言，也證實了我的感受。
日語是主賓謂語序，謂語是放在最后的，例如漢語的我吃飯，到了日語中就變成了我飯吃。而且日語是一種粘著語，句子成份后面都要跟一個格助詞來表明自己的功能是主語還是賓語，還是那個例子，我吃飯，在日語中是“私は ご飯を 食べます”，其中“私”是我的意思，而は就是主格助詞，放在私后表示私是這個句子的主語，ご飯 是賓語，而を則是賓格助詞，放在ご飯后表明ご飯 是這句話的賓語，動詞食べます也就是吃，放在了最后。
多重實力，更值得學(xué)員信賴
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1、師資力量雄厚
言塾教育師資力量雄厚，具備完整的教師體系，擁有超前的教育理念。
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2、個性化教學(xué)
教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)不同語種、目標(biāo)進(jìn)行個性化教學(xué)。
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3、因材施教
教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合，實踐與經(jīng)驗相結(jié)合，因材施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛。
如何記憶日語50音圖
日語50音圖ら行
ら?ラ(ra)：多啦A夢的日語為“ドラえもん”。
り?リ(ri)：可用中文“荔枝”的“荔”來記憶。
る?ル(ru)：可用中文的“路”字發(fā)音來記憶。
れ?レ(re)：來來來(れれれ)，我們一起來掃地!
ろ?ロ(ro)：你看過《洛麗塔》嗎?日語發(fā)音與英文相似，寫作“ロリタ”。
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倒計時
12:00:00
課程熱線：
客服在線時間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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