哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校
短時(shí)間掌握日語核心技巧
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課程介紹
哈爾濱市南崗區(qū)揚(yáng)格外語學(xué)校致力于為社會(huì)各階層人士提供專業(yè)外語培訓(xùn)及各項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，機(jī)構(gòu)成立于 1993 年。機(jī)構(gòu)成立以后，發(fā)展迅速，在哈爾濱、武漢、沈陽、濟(jì)南、濰坊、濟(jì)寧、煙臺(tái)等地設(shè)有多處分校。 揚(yáng)格外語學(xué)校開設(shè)英語、日語、韓語、俄語、法語、德語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語等語種培訓(xùn)課程。建校以來，已為社會(huì)各界培養(yǎng)和輸送各類外語專業(yè)人才和精尖技術(shù)人才達(dá)十萬余人，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。是哈爾濱市乃至黑龍江省內(nèi)專業(yè)的小語種及多語種外語培訓(xùn)基地。
全日制扶桑日語5-1級(jí)精品班
課程介紹
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課程名稱
全日制扶桑日語5-1級(jí)精品班
班級(jí)規(guī)模
8--15人
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學(xué)習(xí)周期
8周
上課時(shí)間
周一至周六上午班8：00-12：00；下午班13：00-17：00
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適合對(duì)象
日語零基礎(chǔ)的學(xué)員，適合留學(xué)、移民、國外工作、考級(jí)類學(xué)員。
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課程特色
★中外教聯(lián)合授課，綜合培養(yǎng)聽說讀寫技能。
★各班級(jí)循環(huán)聽課。
★多媒體硬件配備應(yīng)用、精品小班制授課效果保證。
★知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)同時(shí)講解，在掌握知識(shí)點(diǎn)同時(shí)，通過實(shí)踐演練形式運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
★及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握度，并適時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃。
★免費(fèi)贈(zèng)送網(wǎng)絡(luò)在線課程，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。
日語的前景
我國對(duì)日語人才的需求量很大，尤其是高級(jí)翻譯人員日語和高級(jí)翻譯人員日語。根據(jù)不同用人單位，日語的要求也不同。日本企業(yè)的要求一般為日語級(jí)。還有一種是JIEST日語考試。事實(shí)上，它是由日本的非政府組織創(chuàng)立的。這似乎不令人信服，但現(xiàn)在它在中國很受歡迎。我覺得最好的是日語國際能力考試，比較規(guī)范。
我認(rèn)為你讀完日語的專業(yè)后去日本深造是非常好的。因?yàn)楝F(xiàn)有教育體制下的日語專業(yè)與其實(shí)際應(yīng)用有很大的差異。通過在中國的詞匯和語法基礎(chǔ)的實(shí)際應(yīng)用，可以提高、升華并達(dá)到母語水平。
在家里很難做到。至于學(xué)什么專業(yè)，要看他們的興趣和社會(huì)需求。在日本，學(xué)習(xí)日語相關(guān)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是否太激烈？無論你將來做什么都有局限性，尤其是在日本。當(dāng)然，在大學(xué)里教日語是可以的。據(jù)我所知，在日本就業(yè)并不容易。就連日本人也有很多人做臨時(shí)工。這一趨勢(shì)有發(fā)展的勢(shì)頭。
機(jī)構(gòu)曾在參加過培訓(xùn)的揚(yáng)格學(xué)員中進(jìn)行過調(diào)查。根據(jù)《揚(yáng)格學(xué)員受訓(xùn)前后工作狀況調(diào)查》報(bào)告分析顯示，凡接受過哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員在行政職務(wù)、就業(yè)前景及薪酬等方面均有增加。
哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹
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哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹
哈爾濱市南崗區(qū)揚(yáng)格外語學(xué)校致力于為社會(huì)人士提供外語培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)成立于 1993 年。機(jī)構(gòu)成立以后，在哈爾濱、武漢、沈陽、濟(jì)南、濰坊、濟(jì)寧、煙臺(tái)等地設(shè)有多處分校。 揚(yáng)格外語學(xué)校開設(shè)英語、日語、韓語、俄語、法語、德語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語等語種培訓(xùn)課程。建校以來，已為社會(huì)各界培養(yǎng)和輸送外語人才達(dá)萬余人，受到社會(huì)的好評(píng)。
學(xué)日語要注意什么？
閱讀理解方面
日語如果說學(xué)習(xí)到4級(jí)以上的話，我們就應(yīng)該增加自己的閱讀量，補(bǔ)充好自己的單詞量，這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是要學(xué)好書本上的一些內(nèi)容，而且要經(jīng)常去閱讀一些比較新的報(bào)刊，或者是雜志之類的，了解一下現(xiàn)在的時(shí)尚和文化，讓我們所學(xué)到的一些單詞在生活當(dāng)中也可以運(yùn)用得到，盡量堅(jiān)持每天都要去閱讀一篇文章，讓自己多增添一些詞匯量，這樣可以讓我們?cè)诳荚嚠?dāng)中更加順利。
機(jī)構(gòu)曾在參加過培訓(xùn)的揚(yáng)格學(xué)員中進(jìn)行過調(diào)查。根據(jù)《揚(yáng)格學(xué)員受訓(xùn)前后工作狀況調(diào)查》報(bào)告分析顯示，凡接受過哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員在行政職務(wù)、就業(yè)前景及薪酬等方面均有增加。
哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校日語小資訊
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日語中的各種“對(duì)不起”
1.あのう,招呼人時(shí)或說話躊躇不能立即說出下文時(shí)，有對(duì)不起，不好意思的意思。
2.すみません,用于道歉時(shí)表示對(duì)不起，抱歉。更強(qiáng)調(diào)“內(nèi)疚”，多用于長(zhǎng)輩上司
3.ごめんなさい,在向?qū)Ψ降狼笗r(shí)使用，是“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇钡囊馑?，更?qiáng)調(diào)“請(qǐng)求原諒”，多用于朋友家人之間。口語中經(jīng)常使用“ごめん”“ごめんね” -
日本的中秋節(jié)傳統(tǒng)
中秋節(jié)是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷的八月十五。中秋節(jié)不單單是華人的節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、越南、韓國/朝鮮的傳統(tǒng)節(jié)日。日本的傳統(tǒng)的中秋節(jié)被稱為“十五夜”，也叫“中秋明月”、“芋明月”、“栗明月”。但是與中國人在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅不同，日本人在賞月的時(shí)候吃江米團(tuán)子，稱為“月見團(tuán)子”。由于這個(gè)時(shí)期正值各種作物的收獲季節(jié)，為了對(duì)自然的恩惠表示感謝，日本人要舉行各種慶祝活動(dòng)。日本人也會(huì)賞月，稱之為“月見(つきみ)”，屋內(nèi)會(huì)陳列賞月團(tuán)子(月見団子つきみだんご)、芒草(すすき)、七草(ななくさ)和秋季水果等等。
哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)?；瘖y培訓(xùn)學(xué)校
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