哈爾濱學(xué)日語(yǔ)有什么好處?
了解日語(yǔ)、日本文化,日本人的生活習(xí)慣等,才能正確的使用日語(yǔ)
任何一門(mén)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)都不是單獨(dú)的讀、說(shuō)、和寫(xiě),而是交流。所以,說(shuō)一門(mén)好的漂亮的外語(yǔ),也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語(yǔ)是一門(mén)很特殊的語(yǔ)言,有著自己的“曖昧性”, 這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見(jiàn),并占有很重要的地位,它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度,也反映了整個(gè)日本民族的文化個(gè)性及其生活倫理。還比方說(shuō),“隨聲附和”。隨聲附和也是日本人一個(gè)特有的語(yǔ)言習(xí)慣,在談話(huà)過(guò)程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等詞語(yǔ),這些咋一看似是表示判斷的,其實(shí)是一種曖昧的表達(dá),一種應(yīng)酬場(chǎng)面的隨聲附和。
高考的外語(yǔ)你可以選擇日語(yǔ)啊!不是只能報(bào)英語(yǔ)的。 高考日語(yǔ)試卷類(lèi)型包括聽(tīng)力、日語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用、閱讀和作文(要求300-350字)。日語(yǔ)水平測(cè)試分為五個(gè)等級(jí),N5到N1,從N5到N1逐漸增加。由于問(wèn)題的類(lèi)型不同,很難說(shuō)整個(gè)高考日語(yǔ)等于年級(jí)考試中的n個(gè)數(shù)。在聽(tīng)力方面,語(yǔ)音速度比N3快,但內(nèi)容比N3簡(jiǎn)單。在詞匯方面,N4大約需要2500個(gè)詞匯,但根據(jù)日本高考大綱,只需要2000個(gè)詞匯。
哈爾濱揚(yáng)格小語(yǔ)種培訓(xùn)中心
哈爾濱揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校致力于為社會(huì)人士提供外語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn),賽思揚(yáng)格外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)在哈爾濱、青島、煙臺(tái)等地設(shè)有多處分校。被哈爾濱市教育局評(píng)為“哈爾濱市甲級(jí)學(xué)?!?、“誠(chéng)信教育示范單位” 是哈爾濱市民辦教育協(xié)會(huì)理事單位,曾獲“行業(yè)影響力獎(jiǎng)”“特色辦學(xué)成就獎(jiǎng)”等。 揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設(shè):英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓...
機(jī)構(gòu)評(píng)分:10分
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