哈爾濱揚格小語種培訓中心

揚格外語學校根據市場調研開發(fā)出特色品牌課程小語種外語教學,滿足了不同人群的需求。小語種外語教學由中外教聯合授課，課程設置高效合理，入學門檻低、適應性更廣泛、針對性更強 , 學員畢業(yè)后可選擇升學、就業(yè)、出國等。針對日韓語學習培訓開設有：JLPT\J.TEST、TOPIK等考級培訓班。

我認為日語的就業(yè)前景不錯，但有一個前提：愿意在日本工作。日語人才只在中國、日本、歐美就業(yè)。

在中國就業(yè)的前景是普遍的：與歐美公司相比，日本公司的薪水通常較低，除非你是一名高級管理人員（機會渺茫！）。從日本企業(yè)的招聘網站和報社職位上可以看到：業(yè)務負責，銷售，很普通，很少有歐美公司那么多人被招聘。經理和主管。由于日本在亞洲的先進地位和明治維新以來流行的“亞歐分離”的民族政策，他們很少在中國和其他亞洲國家擔任高級職務。此外，日本公司一般都會加班，你應該聽說過。因此，日本企業(yè)在華投資巨大，在華找工作并不難，但如果想在日本企業(yè)尋求高薪和高等職業(yè)教育，并不是長久之計。

在歐美就業(yè)，如果你能掌握當地語言（不一定是英語）超過日語，那么在具體業(yè)務上就沒有大問題了，你應該說沒有吃住之憂，畢竟他們的勞動保護和福利是有保障的。國家已經完善。然后，日本老板必須喜歡他們來自亞洲的下屬（不一定是他們來自亞洲的商業(yè)伙伴），因為他們在文化上相似，工作也很好；與當地員工不同，如果他們遭受一點損失，他們會訴諸法庭，讓公司失去財富。但是，由于文化傳統(tǒng)和教育水平的關系，歐美人不僅在素質上比亞洲人好很多，思想上也不那么拘束，而且在正確的時間和地點，所以你們的競爭非常激烈。

哈爾濱揚格外語培訓學校師資，其中正式教職員工 100 余人，海歸培訓教師 50 余人。教師畢業(yè)于各高校，小語種教師均有海外留學經歷，分別留學德國、法國、韓國、日本、西班牙、俄羅斯等國，有著多年教學經驗。

【日語能力考試的具體構成】
N1、N2考試分“語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀”和“聽力”2個科目，N3、N4、N5考試分“語言知識（文字、詞匯）”；“語言知識（語法）、閱讀”及“聽力”3個科目，滿分均為180分。如果你想學習日語可以來這個q裙，首先是478，中間是932，最后是026，里面可以學習和交流，也有資料可以下載。
測試科目與測試時間：
等級測試科目（測試時間）測試科目（測試時間）
測試科目（測試時間）N1語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀（110分鐘）

哈爾濱揚格外語培訓學校師資，其中正式教職員工 100 余人，海歸培訓教師 50 余人。教師畢業(yè)于各高校，小語種教師均有海外留學經歷，分別留學德國、法國、韓國、日本、西班牙、俄羅斯等國，有著多年教學經驗。