高考日語(yǔ)課程方案
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01
課程內(nèi)容
1、招生對(duì)象:高一、高二、高三學(xué)生;
2、班型劃分:一對(duì)一、6-8人小班教學(xué)、大班10-20人
3、課時(shí)安排:高一開始: 550-650課時(shí);高二開始: 400-500課時(shí);高三開始: 300-400課時(shí)
4、授課地點(diǎn):東城、南城都有校區(qū),一般情況,就近教學(xué)點(diǎn),特殊情況,遵從便利原則。
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02
課程亮點(diǎn)
1、一對(duì)一專項(xiàng)培訓(xùn),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),集中攻破重點(diǎn)難點(diǎn),有效提高整體成績(jī)。
2、 老師專業(yè)性強(qiáng),培養(yǎng)了多屆高考日語(yǔ)高分學(xué)員。對(duì)高考生特點(diǎn)和需求充分了解,能夠很快找到適合學(xué)員的學(xué)習(xí)方法,有效幫助學(xué)員提升。
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03
課程特色
1、真題實(shí)戰(zhàn)演練,講解,梳理考試重難點(diǎn),解讀考試趨勢(shì),指導(dǎo)考試技巧。
2、一對(duì)一學(xué)習(xí)將得到充分的關(guān)注,可以隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,得到有效的反饋。使學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段,都接受有效的訓(xùn)練方式。
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04
課程優(yōu)勢(shì)
避免學(xué)生自己長(zhǎng)期無法突破而耽誤其他科目的學(xué)習(xí),在**短時(shí)間內(nèi),以有效的方式突破,學(xué)習(xí)無后顧之憂。
日語(yǔ)高考有哪些優(yōu)勢(shì)?
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與漢語(yǔ)淵源深遠(yuǎn)
日語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系。尤其是日語(yǔ)常用詞匯中,漢字更是占了半壁江山,哪怕是之前完全沒有接觸過日語(yǔ)的人應(yīng)該也能看懂大部分。
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高考題型相對(duì)簡(jiǎn)單
英語(yǔ)高考掌握的詞匯量為3500至4000,日語(yǔ)高考掌握的詞匯量為2000-2500。2017年,日語(yǔ)考試150分的試卷,其中120分為選擇題。
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競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少
2019年全國(guó)英語(yǔ)考生950萬人左右,日語(yǔ)考生9800人左右。這些考生中,**系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的除了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、私立高中以外,超過80%的學(xué)生均為自學(xué)。
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蒲公英高考日語(yǔ)學(xué)員風(fēng)采
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高考日語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生
高考日語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生合影
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮
年度優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮,上臺(tái)致辭
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮
領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)
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學(xué)員風(fēng)采
蒲公英日語(yǔ)學(xué)員戶外活動(dòng)合影紀(jì)念
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日語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)
蒲公英年度日語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮
優(yōu)秀學(xué)員領(lǐng)獎(jiǎng),合影紀(jì)念
日語(yǔ)高考什么時(shí)候報(bào)名?報(bào)名流程是不是很復(fù)雜?
日語(yǔ)高考基本上不需要任何特別的報(bào)名或許審批。與英語(yǔ)報(bào)考相同,在填寫高考報(bào)名表時(shí),將報(bào)名表上的“外語(yǔ)語(yǔ)種考試科目”,選擇“日語(yǔ)”(英語(yǔ)為1、俄語(yǔ)為2、日語(yǔ)為3),正常報(bào)考即可。一般報(bào)考時(shí)刻為每年的12月1號(hào)左右。盡量提前準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),孩子才能夠考出更好的成績(jī)。
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
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學(xué)員風(fēng)采
在這里,不僅提升自己,還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
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優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
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中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,中外教聯(lián)合,幫助學(xué)生提升口語(yǔ)水平。
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小班教學(xué)模式
小班6-8人,老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,提分更容易。
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多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班,多樣化的班型,讓學(xué)員有更多的選擇。
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留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語(yǔ)課程培訓(xùn),還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
蒲公英日語(yǔ)老師介紹
The teacher introduced-
何可老師
資歷:畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開始從事日語(yǔ)和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。何可老師有著從初級(jí)到級(jí)的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且還擁有在日企工廠工作經(jīng)歷,對(duì)塑膠模具和成型有著專業(yè)的知識(shí),所以對(duì)于商務(wù)日語(yǔ)方面可以進(jìn)行更專業(yè)的講解。上課幽默風(fēng)趣,深受學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
孟范輝老師
資歷:畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),從事日語(yǔ)教學(xué)二十余年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),耐心細(xì)致,深得學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
錢昊老師
資歷:畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué),15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格:精通英日雙語(yǔ),12年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。涵蓋高考日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等領(lǐng)域,語(yǔ)法知識(shí)體系非常扎實(shí)。課堂氣氛詼諧幽默,有親和力,善于活躍氣氛,作到真正的寓教于樂。
預(yù)約講師 -
周小帆老師
資歷:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè),赴日研修3年,8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格:課堂詼諧幽默,有親和力,善于互動(dòng)情景互動(dòng),打造有趣,有料的個(gè)性課堂。
預(yù)約講師 -
邱椿老師
資歷:碩士學(xué)位,赴日留學(xué)5年,蒲公英優(yōu)秀日語(yǔ)教師
教學(xué)特色:融合個(gè)人留學(xué)體驗(yàn)、中日生活及企業(yè)文化對(duì)比、善于日??谡Z(yǔ)運(yùn)用。
個(gè)性簽名:勉強(qiáng)はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
預(yù)約講師
哪些人適合選擇高考日語(yǔ)呢?
藝術(shù)以及體育類考生
這類考生包含舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè),由于許多學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,高考時(shí)在文化課上不占優(yōu)勢(shì),英語(yǔ)成績(jī)不好的話,更容易在高考中拖后腿。辛辛苦苦預(yù)備藝考,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,每個(gè)孩子都不容易。如果英語(yǔ)學(xué)起來覺得很難,而挑選日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考能夠抵達(dá)更好的提分的目的,圓大學(xué)夢(mèng)。
蒲公英榮譽(yù)資質(zhì)
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榮譽(yù)資質(zhì)一
2013東莞競(jìng)爭(zhēng)力教育品牌
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榮譽(yù)資質(zhì)二
日韓語(yǔ)戰(zhàn)略合作伙伴
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榮譽(yù)資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
高考日語(yǔ)報(bào)考條件有哪些?
凡是能夠正常報(bào)名參與高考的我國(guó)大陸區(qū)域考生均可報(bào)考。在填寫高考報(bào)名表時(shí),將外語(yǔ)考試的語(yǔ)種挑選為‘’日語(yǔ)”即可。(全國(guó)普通高考日語(yǔ)報(bào)名樣式表),一旦考試語(yǔ)種挑選為“日語(yǔ)”這意味著接下來的高考中,外語(yǔ)科目不考英語(yǔ)科目,而是考日語(yǔ),其他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等考試科目不改動(dòng),與其他考生一起。我國(guó)不同區(qū)域考生均可參與日語(yǔ)高考,與地址區(qū)域及校園是否開設(shè)日語(yǔ)科目無任何聯(lián)系
東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校
蒲公英外語(yǔ)學(xué)校是東莞市東城蒲公英語(yǔ)言培訓(xùn)中心有限公司旗下的外語(yǔ)品牌學(xué)校。廣東省知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,是東莞比較早的日韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是日韓等級(jí)考試成績(jī)和口碑都很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在東莞學(xué)日韓語(yǔ),就來蒲公英!
高考日語(yǔ)容易學(xué)嗎?
任何學(xué)習(xí)都沒有簡(jiǎn)單這一說法,只是學(xué)進(jìn)去了、知識(shí)點(diǎn)掌握了,才使考試變得簡(jiǎn)略。所以,高考日語(yǔ)難不難,關(guān)鍵取決于學(xué)生自己愿不愿意學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心。當(dāng)然,一位好的教師,可以使這個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程更加有條理、有規(guī)律、有方法、讓難度降低許多。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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