蒲公英日語課程
Curriculum elements-
考級日語
針對不同考級要求與內(nèi)容,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的考點強化課程,疑 難考點一點就通。
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高考日語
積累10多年日語教學(xué)之經(jīng) 驗,為蒲公英日語內(nèi)部學(xué)員提供實用應(yīng)試技巧, 助學(xué)員高分升學(xué)。
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商務(wù)日語
資深外籍教師,堅持三七原則,全程跟進指導(dǎo),重建日語思維讓你真正掌握職場商務(wù)日語,溝通無障礙。
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考研日語
全面扎實提高日語聽說讀寫譯能力,達到日語考研標(biāo)準要求;幫助學(xué)員掌握出題形式和解題技巧,考場上游刃有余。
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旅游日語
依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情 進行旅游常用日語教學(xué),場景演練,助日本旅游愛好者 實現(xiàn)無障礙日本游。
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就業(yè)日語
5-10人小班教學(xué)模式,任務(wù)型教學(xué),互動式課堂,注重語言的實用性和就業(yè)導(dǎo)向,使得學(xué)習(xí)者的聽、說、讀、寫能力得到全面提高。
一般多久能學(xué)會日語?
有的人2個月能學(xué)會日語,有的人則需要5個月甚至一年,這些情況都是因人而異的,有的人理解接受能力很強,有的人理解接受能力差,但是我們只要堅持下去,保持一個積極的心態(tài),我們都是能學(xué)的很好的。另外,對于零基礎(chǔ),日語學(xué)的好壞,跟我們所選的培訓(xùn)學(xué)校和授課老師也有關(guān)系。
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
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學(xué)員風(fēng)采
在這里,不僅提升自己,還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
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優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
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中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,中外教聯(lián)合,幫助學(xué)生提升口語水平。
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小班教學(xué)模式
小班6-8人,老師更好的關(guān)注到每個學(xué)生,提分更容易。
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多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班,多樣化的班型,讓學(xué)員有更多的選擇。
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留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語課程培訓(xùn),還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
蒲公英榮譽資質(zhì)
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榮譽資質(zhì)一
2013東莞競爭力教育品牌
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榮譽資質(zhì)二
日韓語戰(zhàn)略合作伙伴
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榮譽資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語培訓(xùn)機構(gòu)
日語就業(yè)前景怎么樣?
現(xiàn)階段也有更多的日企分公司在中國辦廠,這關(guān)于日語畢業(yè)生無疑更具有一定的工作優(yōu)勢,足以見得,日語專業(yè)是非常有開展前途的一個專業(yè),在今后的工作中也是相對好工作的。在我國的一些開展較好的大城市中,日企的數(shù)量往往出現(xiàn)持續(xù)增長的狀況,這關(guān)于日語專業(yè)的畢業(yè)生來說更是提供了更多的工作機會,掌握日語也可以更好地在企業(yè)中實現(xiàn)日語和中文之間的雙語工作。
蒲公英日語老師介紹
The teacher introduced-
何可老師
資歷:畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開始從事日語和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。何可老師有著從初級到級的豐富教學(xué)經(jīng)驗,并且還擁有在日企工廠工作經(jīng)歷,對塑膠模具和成型有著專業(yè)的知識,所以對于商務(wù)日語方面可以進行更專業(yè)的講解。上課幽默風(fēng)趣,深受學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
錢昊老師
資歷:畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué),15年教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)風(fēng)格:精通英日雙語,12年以上教學(xué)經(jīng)驗。涵蓋高考日語、考級日語、商務(wù)日語等領(lǐng)域,語法知識體系非常扎實。課堂氣氛詼諧幽默,有親和力,善于活躍氣氛,作到真正的寓教于樂。
預(yù)約講師 -
周小帆老師
資歷:廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè),赴日研修3年,8年教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)風(fēng)格:課堂詼諧幽默,有親和力,善于互動情景互動,打造有趣,有料的個性課堂。
預(yù)約講師 -
邱椿老師
資歷:碩士學(xué)位,赴日留學(xué)5年,蒲公英優(yōu)秀日語教師
教學(xué)特色:融合個人留學(xué)體驗、中日生活及企業(yè)文化對比、善于日??谡Z運用。
個性簽名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
預(yù)約講師
為什么要學(xué)日語?
是為了更好地體驗日本生活,了解日本文化
跟著日語對咱們的影響越來越大,不少日語專業(yè)的學(xué)生和日本文化愛好者會選擇去日本進行留學(xué)進修。到了日本去體會日本日子,了解日本文化,會讓他們愈加高興,并且有了日語學(xué)習(xí)的環(huán)境,我相信你的日語也會日新月異不斷提升的吧
東莞蒲公英外語學(xué)校
蒲公英外語學(xué)校是東莞市東城蒲公英語言培訓(xùn)中心有限公司旗下的外語品牌學(xué)校。廣東省著名外語培訓(xùn)機構(gòu),經(jīng)東莞市教育局批準成立的全日制外語培訓(xùn)學(xué)校,是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機構(gòu)、是日韓等級考試成績和口碑都很好的培訓(xùn)機構(gòu)。
在東莞學(xué)日韓語,就來蒲公英!
作為中國人學(xué)日語有什么優(yōu)勢呢?
世界上**難學(xué)的語言就是中文,中文的口語和文字之間的聯(lián)系比較復(fù)雜,單從漢字的書寫方式來看,無法區(qū)分他的發(fā)音。中華上下五千年的文化積累也給了很多學(xué)習(xí)中文的學(xué)習(xí)者極大的理解困難。日語是世界上排名第五難學(xué)的,而難學(xué)**重要的原因是也是跟中文相同白話和漢字比較復(fù)雜。而恰恰咱們我國人在學(xué)習(xí)日語的時分,因為日本文字都是學(xué)習(xí)中文的原因,所以給了咱們極大的學(xué)習(xí)上面的便利。甚至讓人感覺到”就像是方言“一樣了解。
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