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東莞蒲公英外語學(xué)校

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東莞少兒日語培訓(xùn)

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課程介紹
  • 東莞少兒日語培訓(xùn)

    東莞蒲公英日語班

    すべての日がそれぞれの贈(おく)り物をもっている

    所有的日子 都帶著它各自的贈禮

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東莞蒲公英日語培訓(xùn)班

  • 課程特色

    雄厚的師資力量 優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境 先進(jìn)的教學(xué)理念 成就學(xué)員美好未來

  • 課程亮點(diǎn)

    學(xué)唱爆火日語歌曲 完整的日語學(xué)習(xí)規(guī)劃 學(xué)校不定期會組織豐富的學(xué)員活動

  • 上課時(shí)間

    周一至周五10:00-12:00 14:00-1 6:00 暑假后轉(zhuǎn)每周六14:00-17:00

  • 學(xué)習(xí)內(nèi)容

    掌握50個(gè)日常生活實(shí)用場景會話 500個(gè)常用單詞;10個(gè)基本語法

  • 教學(xué)日報(bào)

    日本影視、動漫愛好者; 日語零基礎(chǔ),對日語有濃厚的興趣,進(jìn)一步了解日本文化靈活運(yùn)用日常會話溝通

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    掌握較高難度的語法 掌握10000左右的詞匯以及漢字2000左右 基本具備社會生活所必需綜合日語能力

  • 適合對象

    對日語有興趣的學(xué)生、零基礎(chǔ)開始學(xué)日語 、需要拿到N2、N1級證書、 準(zhǔn)備赴日留學(xué)者

  • 課程安排

    中教講授《新編標(biāo)準(zhǔn)日語教程》初中高級內(nèi)容外教口語,講授日語生活會話以及考試聽力中的難點(diǎn)重點(diǎn)

韓語和日語的區(qū)別

鍵盤打字

韓語的單詞其實(shí)也同時(shí)是它們的“拼音”。在輸入的時(shí)候,韓語由于形態(tài)單一,所以只要記住“從左到右,從上到下”的原則,看著文字的樣子都可以打字,只是如果是電腦鍵盤的話,哪個(gè)鍵對應(yīng)哪個(gè)字母就得花點(diǎn)時(shí)間記下來了,勤加練習(xí)就沒什么問題。

而日語書寫由漢字、有平假名和片假名,聽上去感覺要復(fù)雜其實(shí)不是的。日語打字來可以跟漢語拼音類似的用羅馬音打字。例如,おはよう(早上好)哪怕不知道這個(gè)字母在哪個(gè)鍵,只要知道讀,在鍵盤上輸入“ohayou”一樣可以。

東莞蒲公英教育

東莞少兒日語培訓(xùn)

關(guān)于蒲公英教育

本校培訓(xùn)的語種有:日語、韓語、高考日語、對外中文等,提供留學(xué)服務(wù)、外企語言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。師資力量雄厚,授課環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備一流,是東莞高端外語培訓(xùn)的知名品牌,由專業(yè)日籍、韓籍外教與資深中教聯(lián)合執(zhí)教。本校自2005年成立以來一直倡導(dǎo)以日本及韓國的本土教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)。

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  • 全日制留學(xué)班日語級別介紹

    初級(N4、N5級)

    聽說能力:能在熟悉的語境里表達(dá)簡單的意見和要求

    如:自我介紹、點(diǎn)單、咨詢

    相當(dāng)于:JLPT 5-4級、JTEST E-F級

    中級(N2、N3級)

    聽說能力:能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi) 表達(dá)自己的意見,或者就是某一了解領(lǐng)域提出建議,發(fā)表自己的意見

    如:自我介紹、點(diǎn)單、咨詢

    相當(dāng)于:JLPT3級、JTEST D級

    高級(N1級別)

    聽說能力:能夠在會議上和研討會上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看解的表達(dá)能力

    如:與日本母語人氏無障礙交流

    相當(dāng)于:JLPT1級、JTEST B級

  • 全日制就業(yè)班日語級別介紹

    初級(N4、N5級)

    聽說能力:能在熟悉的語境里表達(dá)簡單的意見和要求

    如:自我介紹、點(diǎn)單、咨詢

    相當(dāng)于:JLPT 5-4級、JTEST E-F級

    中級(N2、N3級)

    聽說能力:能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi) 表達(dá)自己的意見,或者就是某一了解領(lǐng)域提出建議,發(fā)表自己的意見。

    如:自我介紹、點(diǎn)單、咨詢

    相當(dāng)于:JLPT3級、JTEST D級

    高級(N1級別)

    聽說能力:能夠在會議上和研討會上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看解的表達(dá)能力

    如:與日本母語人氏無障礙交流

    相當(dāng)于:JLPT1級、JTEST B級

  • 青少年日語班日語級別介紹

    初級(N4、N5級)

    聽說能力:能在熟悉的語境里表達(dá)簡單的意見和要求

    如:自我介紹、點(diǎn)單、咨詢

    相當(dāng)于:JLPT 5-4級、JTEST E-F級

    中級(N2、N3級)

    聽說能力:能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi) 表達(dá)自己的意見,或者就是某一了解領(lǐng)域提出建議,發(fā)表自己的意見。

    如:自我介紹、點(diǎn)單、咨詢。

    相當(dāng)于:JLPT3級、JTEST D級

    高級(N1級別)

    聽說能力:能夠在會議上和研討會上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看解的表達(dá)能力

    如:與日本母語人氏無障礙交流

    相當(dāng)于:JLPT1級、JTEST B級

日語和韓語的就業(yè)前景

日語和韓語雖然都是小語種,實(shí)用性也相差得不多。不過兩者的就業(yè)前景也還是比較廣闊的,除了外企職員,跨國貿(mào)易,翻譯等傳統(tǒng)工作,還可以從事相關(guān)的旅游行業(yè),跨國導(dǎo)游,全陪,地陪等。以及一些相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中介等等。總之學(xué)好日語或是韓語,對于就業(yè)還是有很大的幫助的。

學(xué)校發(fā)展歷程

時(shí)光匆忙,膠片沖洗出的夢想依舊閃亮。一條直線,舊時(shí)的軌跡躍然眼前。

  • 2011年

    1、我校被評為東莞外語培訓(xùn)最佳品牌; 2、教育聯(lián)展網(wǎng)等知名教育資訊網(wǎng)站授予我們年 度最佳合作伙伴榮譽(yù)。

  • 2012年

    我校與日本新日本學(xué)院、Sun-A國際 學(xué)院大江戶校成為國際留學(xué)合作伙伴。

  • 2013年

    12月,在東莞市舉辦的2013教育總評榜上, 蒲公英外語培訓(xùn)中心一舉奪得三項(xiàng)大獎, 拉開了與同行的距離。

  • 2015年

    東莞市首個(gè)全日制封閉式日語班在蒲公英外語學(xué)校,打破東莞市區(qū)的開班記錄。

  • 2016年

    全日制石龍校區(qū)成立并正式開課語西平智美 童行少兒英語深度合作。

日語教師

  • 日語高級教師:孟范輝

    資歷

    畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),從事日語教學(xué)二十余年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    教學(xué)風(fēng)格

    語法基礎(chǔ)牢固,發(fā)音純正,耐心細(xì)致,能夠?qū)⑷毡疚幕?,風(fēng)俗習(xí)慣于教學(xué)巧妙結(jié)合,形成頗具特色的...

  • 日語高級教師:錢昊

    資歷

    畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué),15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    教學(xué)風(fēng)格

    精通英日雙語,12年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。涵蓋高考日語、考級日語、商務(wù)日語等領(lǐng)域,語法知識體系非常扎實(shí)。課堂氣氛詼諧...

  • 日語教師:丘椿

    資歷

    個(gè)性簽名:勉強(qiáng)はしなきゃいけないものではなく、したいものです

    碩士學(xué)位:赴日留學(xué)5年

    教學(xué)特色

    融合個(gè)人留學(xué)體驗(yàn)、中日生活及企業(yè)文化對比、在日實(shí)用口語的...

  • 日語教師:何可

    資歷

    畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開始從事日語和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。

    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    并兼職著東莞市人民檢查院和東莞市緝毒大隊(duì)的特聘日文翻譯。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)資深的老師我有...

高考日語的利弊

對想學(xué)設(shè)計(jì)動漫的學(xué)生比較友好、對想去日本留學(xué)的學(xué)生也有一定優(yōu)勢;但弊端也是有的,一些大學(xué)專業(yè)僅限英語考生報(bào)考。

高考日語的優(yōu)勢

高考中使用小語種作為外語的學(xué)生非常少,而且按照考綱要求,高考日語非常簡單,只要每天花時(shí)間好好學(xué),一年時(shí)間就能達(dá)到高考要求而且很輕易就能拿到高分。

學(xué)了小語種更容易去專業(yè)的外語學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí),就算到時(shí)候不想在國內(nèi)讀大學(xué),已經(jīng)有了語言基礎(chǔ)的你出國更容易。

多學(xué)習(xí)一門外語,帶給你的不僅是學(xué)識的擴(kuò)充,更多的是一種思維的轉(zhuǎn)變,學(xué)日語不僅能讓你開闊眼界,還能讓你愈發(fā)了解這個(gè)國家,地理歷史政治經(jīng)濟(jì)多方面的了解。

高考日語的弊端

我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語的模式,背單詞就是一個(gè)難點(diǎn),記住一個(gè)日語單詞你得記住它的漢字寫法,日語發(fā)音和標(biāo)注50音,和它的漢語意思,比記住一個(gè)英語單詞難,如果不能掌握正確的背誦方法,入門后就會覺得難。

選日語作為高考語種,就不能報(bào)考部分軍事院校,因?yàn)檫@些學(xué)校只招英語考生。而一些英語類專業(yè)也會明確表示招收英語考生,所以高考考日語是不允許報(bào)考的。此外,部分院校播音類、傳媒類專業(yè)都有要求,所以高考考日語要慎重。

蒲公英日/韓語培訓(xùn)課程的四大優(yōu)勢

  • 東莞少兒日語培訓(xùn)
    師資力量

    東莞日籍外教多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校采用中外教聯(lián)合教學(xué),讓學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)提升日語水平。

  • 東莞少兒日語培訓(xùn)
    教學(xué)資質(zhì)

    日韓語能力等級考試通過快的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過率達(dá)到90%以上,學(xué)員續(xù)報(bào)率達(dá)到95%。

  • 東莞少兒日語培訓(xùn)
    活動沙龍

    學(xué)校定期舉辦日韓文化沙龍活動(韓國美食節(jié)、韓國文化節(jié)、日本美食節(jié)、戶外課堂等),讓學(xué)員在實(shí)踐中進(jìn)步。

  • 就業(yè)保障

    畢業(yè)學(xué)員推薦至日韓企業(yè)工作,讓學(xué)員 獲得高薪就業(yè)機(jī)會。

日語專業(yè)畢業(yè)生有哪些出路

首先是公務(wù)員,相信這也是不少同學(xué)的選擇。最令學(xué)語言的同學(xué)向往的應(yīng)該是外交部等中央部委了吧,中日友協(xié)也是不錯(cuò)的選擇。同時(shí)人氣比較高的就是海關(guān)和檢疫局。準(zhǔn)備公務(wù)員考試的話建議提前一年即大三開始準(zhǔn)備,有意識培養(yǎng)政治覺悟、關(guān)注時(shí)政。

進(jìn)入企業(yè)的話可以是國企或大型國內(nèi)企業(yè)的日語部門,比如:華為海外小語部、中行海外小語部、海航小語部。進(jìn)入500強(qiáng)純?nèi)召Y企業(yè)的話也是很好的歷練。再就是中日合資企業(yè)和日系技術(shù)型企業(yè),以日系各種精密儀器公司為主。國內(nèi)大小民營企業(yè)如今發(fā)展勢頭不容小覷,不斷與日合作,承接對日項(xiàng)目,對日語專業(yè)畢業(yè)生需求也比較大。

除此之外,外貿(mào)(對日電商),培訓(xùn)學(xué)校(日語或?qū)ν鉂h語教師),跨境電商(日淘)路子也很廣。

當(dāng)然說這么多,無論走哪條路都必須用自身的實(shí)力說話,大學(xué)四年看看自己有哪些拿得出手的東西。

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