東莞蒲公英日語培訓班
瘋狂日語·說學就學
快速咨詢雄厚的師資力量 優(yōu)雅的教學環(huán)境 先進的教學理念 成就學員美好未來
學唱爆火日語歌曲 完整的日語學習規(guī)劃 學校不定期會組織豐富的學員活動
周一至周五10:00-12:00 14:00-1 6:00 暑假后轉(zhuǎn)每周六14:00-17:00
掌握50個日常生活實用場景會話 500個常用單詞;10個基本語法
日本影視、動漫愛好者; 日語零基礎(chǔ),對日語有濃厚的興趣,進一步了解日本文化靈活運用日常會話溝通
掌握較高難度的語法 掌握10000左右的詞匯以及漢字2000左右 基本具備社會生活所必需綜合日語能力
對日語有興趣的學生、零基礎(chǔ)開始學日語 、需要拿到N2、N1級證書、 準備赴日留學者
中教講授《新編標準日語教程》初中高級內(nèi)容外教口語,講授日語生活會話以及考試聽力中的難點重點
注意日語發(fā)音
從零開始學日語從五十音圖起,就要注重發(fā)音問題,如果語法單詞隨著學習可以隨著記憶,查漏補缺的話,發(fā)音問題就是從零基礎(chǔ)一開始學習的時候埋下的問題,以后的糾正就要花上比開始學習的時候多幾倍的時間去練習,這樣得不償失。所以,從零基礎(chǔ)學日語的時候就要注意,要多讀、多練、多背、多聽這才是學好日語的關(guān)鍵。
一個好的學習方法,一個好的老師會幫助你爬出誤區(qū),更好更快的學習新的知識,了解更深的文化。從零開始學日語,學好日語,不可能一蹴而就,需要有個長遠的計劃,并且能夠堅持不懈。大家加油吧~堅持不懈的學習下去,一定會有所收獲的。
本校培訓的語種有:日語、韓語、高考日語、對外中文等,提供留學服務(wù)、外企語言團培和就業(yè)服務(wù)。師資力量雄厚,授課環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備一流,是東莞高端外語培訓的知名品牌,由專業(yè)日籍、韓籍外教與資深中教聯(lián)合執(zhí)教。本校自2005年成立以來一直倡導以日本及韓國的本土教學風格進行教學。
聽說能力:能在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求
如:自我介紹、點單、咨詢
相當于:JLPT 5-4級、JTEST E-F級
聽說能力:能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi) 表達自己的意見,或者就是某一了解領(lǐng)域提出建議,發(fā)表自己的意見
如:自我介紹、點單、咨詢
相當于:JLPT3級、JTEST D級
聽說能力:能夠在會議上和研討會上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看解的表達能力
如:與日本母語人氏無障礙交流
相當于:JLPT1級、JTEST B級
聽說能力:能在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求
如:自我介紹、點單、咨詢
相當于:JLPT 5-4級、JTEST E-F級
聽說能力:能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi) 表達自己的意見,或者就是某一了解領(lǐng)域提出建議,發(fā)表自己的意見。
如:自我介紹、點單、咨詢
相當于:JLPT3級、JTEST D級
聽說能力:能夠在會議上和研討會上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看解的表達能力
如:與日本母語人氏無障礙交流
相當于:JLPT1級、JTEST B級
聽說能力:能在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求
如:自我介紹、點單、咨詢
相當于:JLPT 5-4級、JTEST E-F級
聽說能力:能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi) 表達自己的意見,或者就是某一了解領(lǐng)域提出建議,發(fā)表自己的意見。
如:自我介紹、點單、咨詢。
相當于:JLPT3級、JTEST D級
聽說能力:能夠在會議上和研討會上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看解的表達能力
如:與日本母語人氏無障礙交流
相當于:JLPT1級、JTEST B級
日語和韓語雖然都是小語種,實用性也相差得不多。不過兩者的就業(yè)前景也還是比較廣闊的,除了外企職員,跨國貿(mào)易,翻譯等傳統(tǒng)工作,還可以從事相關(guān)的旅游行業(yè),跨國導游,全陪,地陪等。以及一些相關(guān)的培訓機構(gòu),中介等等。總之學好日語或是韓語,對于就業(yè)還是有很大的幫助的。
時光匆忙,膠片沖洗出的夢想依舊閃亮。一條直線,舊時的軌跡躍然眼前。
1、我校被評為東莞外語培訓最佳品牌; 2、教育聯(lián)展網(wǎng)等知名教育資訊網(wǎng)站授予我們年 度最佳合作伙伴榮譽。
我校與日本新日本學院、Sun-A國際 學院大江戶校成為國際留學合作伙伴。
12月,在東莞市舉辦的2013教育總評榜上, 蒲公英外語培訓中心一舉奪得三項大獎, 拉開了與同行的距離。
東莞市首個全日制封閉式日語班在蒲公英外語學校,打破東莞市區(qū)的開班記錄。
全日制石龍校區(qū)成立并正式開課語西平智美 童行少兒英語深度合作。
畢業(yè)于哈爾濱師范大學,從事日語教學二十余年,積累了豐富的教學經(jīng)驗。
教學風格語法基礎(chǔ)牢固,發(fā)音純正,耐心細致,能夠?qū)⑷毡疚幕L俗習慣于教學巧妙結(jié)合,形成頗具特色的...
畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學,15年教學經(jīng)驗。
教學風格精通英日雙語,12年以上教學經(jīng)驗。涵蓋高考日語、考級日語、商務(wù)日語等領(lǐng)域,語法知識體系非常扎實。課堂氣氛詼諧...
個性簽名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです
碩士學位:赴日留學5年
教學特色融合個人留學體驗、中日生活及企業(yè)文化對比、在日實用口語的...
畢業(yè)于日本的帝京大學。從2007年開始從事日語和中文的教學工作已有九年的歷程。
教學經(jīng)驗并兼職著東莞市人民檢查院和東莞市緝毒大隊的特聘日文翻譯。作為教學經(jīng)驗資深的老師我有...
關(guān)鍵詞學習策略
很多人都以為學外語最頭疼的事就是記不住,往往今天學的單詞,明日就忘了,讓很多日語愛好者茫然不知所措。其實,記單詞的最好方式是放在語句中去記,因為只有在語句中單詞的含義才會變得鮮活;只有在語句中單詞的含義和用法才會變得清晰;語句為了解和把握單詞供給了上下文環(huán)境和頭緒。在教育規(guī)劃中,咱們能夠使用一個單詞或言語點規(guī)劃數(shù)個語句,充沛體現(xiàn)該詞在實際生活中運用的特點,而且經(jīng)過高頻刺激,完成最好的記憶和最佳的學習效果。當學生在重復研習各種場景下的日語語句時,不光充沛領(lǐng)會了集中練習的關(guān)鍵詞,更能使用這些詞作為記憶頭緒,經(jīng)重復后記住多個語句,當然也記住并準確了解了這些語句所適用的場景。
七比特短時記憶準則
七比特短時記憶準則是指:人的短期記憶每次最簡單吸收的信息量是七個單位。據(jù)專家試驗表明,經(jīng)過短時記憶后,能夠馬上正確再現(xiàn)的詞,無論是單音節(jié)還是雙音節(jié)詞,都不超過七個。因而,在規(guī)劃日語內(nèi)容時,盡量規(guī)劃成較短的語句,這樣,學生在聽和跟讀的過程中,既不感覺費力,又簡單記住。
東莞日籍外教多的培訓機構(gòu),學校采用中外教聯(lián)合教學,讓學員可以在短時間內(nèi)提升日語水平。
日韓語能力等級考試通過快的培訓機構(gòu),通過率達到90%以上,學員續(xù)報率達到95%。
學校定期舉辦日韓文化沙龍活動(韓國美食節(jié)、韓國文化節(jié)、日本美食節(jié)、戶外課堂等),讓學員在實踐中進步。
畢業(yè)學員推薦至日韓企業(yè)工作,讓學員 獲得高薪就業(yè)機會。
之所以不建議女生選擇日語專業(yè),是因為學日語近年來就業(yè)情況真的并不樂觀,除非你把日語學的特別精,而且能學通一門第二技能,才會在工作中嶄露頭角,即使去日企也能憑個人實力有立足之地。
在幾年之前,女生學日語專業(yè)是完全可以的,因為在那時學日語的人很少,去日企面試時企業(yè)也不會太過苛刻??山駮r不同往日,會日語的人一抓一大把,企業(yè)也要百里挑一,所以只有提高個人綜合能力才能脫穎而出,否則學日語專業(yè)很難就業(yè)。
學日語的人增多的原因很簡單,一方面是國際文化間的融合,接觸日本動漫多了,學習日語的人也變多了,另一方面日語培訓機構(gòu)多了,也興起了日語熱,所以日語這種小語種似乎就不再吃香了,反而變成了僅次于漢語、英語的第三種語言,所以建議當做愛好去學,自學也能學會。
女生自學日語以后,加上大學自己所學的專業(yè),就可以在日企謀得一份不錯的差事。學好日語可以從事翻譯、導游、老師等職業(yè),也可以結(jié)合專業(yè)特長去做相關(guān)工作,工作上是一件錦上添花的事情。
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