2020年二級(jí)建造師建考點(diǎn)精講班
業(yè)內(nèi)一線老師授課,教你不一樣的教材解讀法
0元限時(shí)領(lǐng)取
法律法規(guī):八章36節(jié)156目,約500個(gè)知識(shí)點(diǎn)
施工管理:七章35節(jié)105目,約600個(gè)知識(shí)點(diǎn)
實(shí)務(wù)科目:分三部分,約600-800個(gè)知識(shí)點(diǎn)
二建報(bào)名時(shí)間入口
2020年湖南二級(jí)建造師考試報(bào)名時(shí)間暫未公布,根據(jù)歷年湖南二級(jí)建造師考試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)2020年湖南二建報(bào)名2月開(kāi)始。
2020二建各科目考試時(shí)間
全方位學(xué)習(xí)服務(wù) 大機(jī)構(gòu)拼的就是實(shí)力
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信訪平臺(tái)
報(bào)名到考試全程免費(fèi)提醒上課安排、課行進(jìn)度通知全國(guó)各省年分?jǐn)?shù)線查詢,報(bào)考專(zhuān)業(yè)和就業(yè)前最解讀
咨詢?cè)斍?/a> -
學(xué)習(xí)服務(wù)通道
以周為單位學(xué)習(xí)周計(jì)劃,每月1次高清答疑服務(wù),量身走制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,網(wǎng)絡(luò)答疑通道,1張聽(tīng)課證全國(guó)分校就上課
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二建資料庫(kù)
知識(shí)點(diǎn)歷年直題模擬試卷,上萬(wàn)套核心資料庫(kù)全覆蓋,免費(fèi)在線??级ㄆ跍y(cè)試,直播公開(kāi)課真實(shí)體驗(yàn)
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2020年二級(jí)建造師招生簡(jiǎn)章
課程安排 |
課程日期 |
課程說(shuō)明 |
基礎(chǔ)班
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2019年11月-2020年3月隨報(bào)隨學(xué) |
行業(yè)入門(mén)前輔導(dǎo)課,為以后的課程打好基礎(chǔ),切勿好高騖遠(yuǎn)。 |
精講班 |
2020年2月4月 |
以歷年真題和考試大綱為依據(jù)對(duì)教材展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)講解、覆蓋98%高頻考點(diǎn)、各章節(jié)匹配習(xí)題,讓您把教材讀薄讀透 |
??及? |
2020年4月 |
熟悉考試題型,訓(xùn)練答題能力 |
沖刺班 |
2020年4月-5月 |
對(duì)本年度考試進(jìn)行最后的拼搏,讓您更容易應(yīng)付考試。 |
全封閉刷題班 |
考前10天 |
內(nèi)部絕密資料10頁(yè)內(nèi),通關(guān)更有保障! |
建造師形勢(shì)大好 備考機(jī)遇千載難逢
進(jìn)入工作場(chǎng)所
在建筑業(yè)考試中,二級(jí)建筑工程師考試的入學(xué)要求相對(duì)較低。作為想在建筑業(yè)發(fā)展的畢業(yè)生,獲得證書(shū)是進(jìn)入職場(chǎng)的途徑。
需求量大
建筑業(yè)是國(guó)家發(fā)展的支柱。該行業(yè)一直在尋找創(chuàng)新和人才,建設(shè)鐵路、公路、水利等項(xiàng)目,基礎(chǔ)設(shè)施仍有許多機(jī)會(huì)。
發(fā)展前景廣闊
二級(jí)建筑工程師證書(shū)只是一個(gè)起點(diǎn),也是獲得更高級(jí)證書(shū)的準(zhǔn)備。例如,初級(jí)建筑工程師、成本工程師和安全工程師對(duì)晉升和加薪更有信心。
行業(yè)核心師資齊聚優(yōu)路
他們的實(shí)力就是你的動(dòng)力
他們對(duì)考試題型了然于掌 幫你點(diǎn)撥考試重點(diǎn)
他們對(duì)答題技巧了然于心 教你快速高效得分
他們對(duì)考試趨勢(shì)了然于胸 及時(shí)傳授考前信息
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趙聲萍 優(yōu)路專(zhuān)業(yè)師資
南京工業(yè)大學(xué)安全工程學(xué)院,安全工程系主任,副教授,全國(guó)注冊(cè)安全工程師,注冊(cè)消防工程師。自2010年從事安全生產(chǎn)管理和企業(yè)安全的教學(xué)和研究工作......
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陳印 優(yōu)路專(zhuān)業(yè)師資
(WACF)國(guó)際建筑協(xié)會(huì)常務(wù)理事,建設(shè)工程法講師,命題組成員。多年一級(jí)建造師輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),授課足跡遍布全國(guó)多個(gè)城市,主講《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》。
湖南優(yōu)路教育培訓(xùn)中心
- 優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。
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