鄭州英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)班
閱讀、聽(tīng)力、綜合、寫(xiě)作分項(xiàng)授課
點(diǎn)擊咨詢您當(dāng)前的位置: 鄭州英語(yǔ)培訓(xùn) > 鄭州英語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn) > 強(qiáng)勢(shì)推薦鄭州六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好
大??加⒄Z(yǔ)六級(jí)的方法:英語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)方法是多閱讀范文,分析范文中句子的表達(dá)方式,記住一些單詞和句子,供自己使用。事實(shí)上,你可以看到更多的名人演講,以及一些經(jīng)典的美劇和電影。我相信這將有助于你的寫(xiě)作,甚至口語(yǔ)。模板一定要看,但不能死記硬背,即沒(méi)有高分,一定要在了解的基礎(chǔ)上記憶好部分,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,沒(méi)有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過(guò)基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語(yǔ)法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽(tīng)力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級(jí)強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過(guò)六級(jí),分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級(jí)基礎(chǔ)類課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。) 2、已具備六級(jí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級(jí)考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級(jí)基礎(chǔ)課程的六級(jí)備考學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。
大量練習(xí)。買一些輔導(dǎo)書(shū),大量練習(xí),聽(tīng)力成績(jī)要想上去,不大量的練習(xí)是不可能的,當(dāng)時(shí)我是為了提高聽(tīng)力成績(jī),做了3個(gè)。在練習(xí)題目時(shí),錯(cuò)誤率評(píng)分比較高,再聽(tīng)一段時(shí)間后再聽(tīng),這個(gè)時(shí)間不要拉太長(zhǎng),一般一周左右。這樣的間隔讓你對(duì)題目保留一定的印象,在做的時(shí)候可以粗略的回憶,非常得心得手,效果比較好。
閱讀:英語(yǔ)閱讀很重要,它在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中,是占有很大的比重,讀者將贏得世界。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中,閱讀和聽(tīng)力的順序是一樣的。雖然不是所有的問(wèn)題都是這樣,但是大約80%的問(wèn)題都是基于這個(gè)原則。在復(fù)習(xí)CET-4的過(guò)程中,我們還需要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語(yǔ)法。畢竟很多問(wèn)題都是長(zhǎng)而難的句子,理解需要一定的英語(yǔ)水平。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等出國(guó)考試培訓(xùn)課程。
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語(yǔ)能力和考試成績(jī)進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠(chéng)信編織您的未來(lái)”作為服務(wù)理念,以國(guó)外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
1
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。
2
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
3
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。
4
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案。
公務(wù)員招聘硬性規(guī)定。公務(wù)員考試不是考得好就可以進(jìn)的。首先,公務(wù)員對(duì)身份、學(xué)歷、專業(yè)都有嚴(yán)格要求。其次,很多崗位在備注欄中對(duì)自己的英語(yǔ)水平有明確的標(biāo)注:必須通過(guò)CET-4或CET-6,有的崗位甚至對(duì)具體分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的要求。如果你在大學(xué)里沒(méi)有通過(guò)CET-4或CET-6,那就意味著你將錯(cuò)過(guò)許多公務(wù)員。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)