唐山布萊爾外語培訓(xùn)機構(gòu)

英語四級和六級的區(qū)別：得分結(jié)構(gòu)不同：CET-4和CET-6總分相同，為710分，但具體得分分布略有差異。例如，在CET-4中，短篇小說只占7%，聽力文章占20%。大學(xué)英語六級考試成績與大學(xué)英語四級考試成績正好相反，講課占20%，聽力占7%。這是CET-4和CET-6在分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)上的一個很大差異。

聽力記住運用你能想到的所有技巧。在聽的時候，如果我們想在短時間內(nèi)提高聽力成績，就必須運用技巧。盡你所能。比如聽錄音的時候，要養(yǎng)成先看題目的習(xí)慣，記得提前看。準(zhǔn)備好筆，畫出關(guān)鍵詞。第二步是用選定的關(guān)鍵詞聽錄音，不要分心。聽對話并記下信息。第三步，在確定答案時，根據(jù)關(guān)鍵詞和你的速記信息選擇正確答案。這里的另一個技巧是及時記錄問題，這能幫助你選擇正確的答案。

1、 學(xué)習(xí)音標(biāo)。音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。如果你不懂音標(biāo)，你就不會拼寫單詞。你不會讀單詞，更不用說理解和寫下來了。你必須掌握48個音標(biāo)，了解一些單詞的發(fā)音習(xí)慣。

2、 記住單詞。詞是組成句子和段落的最基本的東西。不背單詞或不認(rèn)字是沒有好處的。如果你想練習(xí)好聽力，你需要掌握學(xué)習(xí)階段大綱中的所有單詞，并達(dá)到“聽、說、讀、寫”四項技能。

對英語閱讀的誤解。大多數(shù)考生在考試中難免會犯一個習(xí)慣性的錯誤，那就是盡量聽懂文章中的每一個字。事實上，歸根結(jié)底，這也與中國傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法過于注重詞匯教學(xué)有關(guān)。很多人認(rèn)為只有理解了所有單詞的意思，我們才能理解文章的意思并完成答案。事實上，并非如此。有時我們在回答問題時要注意的是技巧，而不僅僅是理解表面的意思。而且，CET-4和CET-6的閱讀量很大。如果我們聽懂每一個單詞和句子，就不可能有足夠的時間。因此，復(fù)習(xí)時應(yīng)注重答疑技巧的訓(xùn)練。當(dāng)然，詞匯也很重要。