唐山KET/PET培訓(xùn)班
劍橋英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)精講
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-28
唐山KET/PET培訓(xùn)班劍橋英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)精講點(diǎn)擊咨詢(xún)劍橋英語(yǔ)是一門(mén)很適合小年齡段孩子學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課程。劍橋英語(yǔ)相比課堂的英語(yǔ)教學(xué),更加關(guān)注英語(yǔ)的全面發(fā)展,無(wú)論是閱讀和寫(xiě)作,還是詞匯量、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、固定搭
劍橋英語(yǔ)是一門(mén)很適合小年齡段孩子學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課程。劍橋英語(yǔ)相比課堂的英語(yǔ)教學(xué),更加關(guān)注英語(yǔ)的全面發(fā)展,無(wú)論是閱讀和寫(xiě)作,還是詞匯量、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、固定搭配,這些都在劍橋英語(yǔ)的考察范圍內(nèi)。很多看起來(lái)水平很高的孩子去做劍橋的測(cè)試,往往卻發(fā)現(xiàn)離期望值相差很大,有些家長(zhǎng)甚至不愿接受事實(shí)。但現(xiàn)實(shí)就是如此,覺(jué)得好和真的好是兩回事。劍橋考試是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)積累一定階段后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種手段。家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)孩子的劍橋英語(yǔ)考試,來(lái)考察孩子進(jìn)度,把握學(xué)習(xí)方向,及時(shí)糾正規(guī)劃偏差。
比較項(xiàng)目 | KET | PET |
---|---|---|
概念 | 英語(yǔ)入門(mén)考試(Key English Test,縮略為KET) | 初級(jí)英語(yǔ)考試(Preliminary English Test,縮略為PET) |
成績(jī)占比 | 閱讀與寫(xiě)作占50%,聽(tīng)力占25%,口試占25% | |
能力提升 | KET/PET不單單檢測(cè)孩子的應(yīng)試能力,它的考點(diǎn)更多呈現(xiàn)的是英語(yǔ)國(guó)家的真實(shí)生活場(chǎng)景,要求有足夠的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)用能力, 無(wú)論橫向還是縱向,都能更客觀全面地反饋孩子真實(shí)的英語(yǔ)水平 | |
重要性 | 考試公平,確保高含金量 MSE英語(yǔ)證書(shū)是全球通用的語(yǔ)言能力證書(shū) KET/PET證書(shū)是學(xué)生到英聯(lián)邦國(guó)家或北美國(guó)家留學(xué)和學(xué)習(xí)的有效英語(yǔ)證明 KET/PET分?jǐn)?shù)可以和雅思互換,雅思成績(jī)兩年有效,而KET/PET成績(jī)則終身有效 |
劍橋英語(yǔ)的好處和優(yōu)勢(shì): 劍橋是學(xué)校英語(yǔ)的有效推廣和豐富。 劍橋英語(yǔ)與現(xiàn)有學(xué)校英語(yǔ)教育方向一致,內(nèi)容更豐富,要求更高!通過(guò)劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí),可以提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,掌握更多的詞匯,更好地培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,提高他們的英語(yǔ)應(yīng)用能力。這對(duì)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種有效的促進(jìn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 入門(mén)階段 | 夯實(shí)階段 | 沖刺階段 |
聽(tīng)力 | 學(xué)生能在圖片手勢(shì)幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的對(duì)話;能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化,判斷句意變化 | 聽(tīng)懂大意所涉及的細(xì)節(jié),辨析聽(tīng)力中的數(shù)字時(shí)間等相關(guān)表達(dá) | 學(xué)會(huì)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽(tīng)力中自主捕捉到邏輯信號(hào),聽(tīng)懂主旨 |
口語(yǔ) | 掌握基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律,能借助提示簡(jiǎn)單描述課本大意 | 掌握英語(yǔ)中單詞和句子重音等發(fā)音規(guī)則,及口語(yǔ)交流中信號(hào)詞、總結(jié)信息等交流技巧 | 掌握正確的重音,弱讀,連讀等,使用關(guān)鍵詞組成正確的句子表達(dá)自己的想法 |
閱讀 | 掌握600詞左右,能讀懂100-300詞左右的文章,初步了解基本閱讀技巧 | 掌握1000詞左右,了解掃讀和查讀,及相關(guān)能力訓(xùn)練,掌握基本閱讀技巧 | 掌握1500-2500詞匯,學(xué)會(huì)快速閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練 |
寫(xiě)作 | 學(xué)生能參考范文寫(xiě)出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)候卡和邀請(qǐng)卡,并寫(xiě)出正確的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句 | 掌握英語(yǔ)寫(xiě)作基本時(shí)態(tài),用不同詞性區(qū)別和應(yīng)用不同概念,了解句子基本結(jié)構(gòu)和主謂一致等 | 掌握應(yīng)用文寫(xiě)作要求,按要求寫(xiě)出意思時(shí)態(tài)句型都正確的文章 |
推薦教材 | 劍橋青少 | Trainer | 真題 |
招生對(duì)象 | 零基礎(chǔ)或英語(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱者 | 有一定基礎(chǔ)但是真題正確率低的學(xué)生 | 基礎(chǔ)好,短期沖擊考試 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 入門(mén)階段 | 夯實(shí)階段 | 沖刺階段 |
聽(tīng)力 | 學(xué)生在圖片手勢(shì)幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話;能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化,判斷句意變化;識(shí)別語(yǔ)料主題 | 聽(tīng)懂大意細(xì)節(jié),辨析聽(tīng)力中的時(shí)間、人名、地名等相關(guān)表達(dá) | 聽(tīng)懂生活會(huì)話和溝通,學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽(tīng)力中自主捕捉到邏輯信號(hào) |
口語(yǔ) | 掌握基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律,能借助提示(圖片、文字、手勢(shì)等)簡(jiǎn)單描述大意 | 掌握英語(yǔ)中單詞和句子重音等發(fā)音規(guī)則和口語(yǔ)交流中信號(hào)詞、總結(jié)信息等交流技巧 | 掌握正確的重音,弱讀,連讀等,使用關(guān)鍵詞組成正確的句子,表達(dá)用戶(hù)想法 |
閱讀 | 掌握1800詞左右,能讀懂300-400詞左右的文章,初步了解基本閱讀技巧 | 掌握2000詞左右,了解掃讀和查讀,及相關(guān)能力訓(xùn)練,掌握基本閱讀技巧 | 掌握2500詞,學(xué)會(huì)快速閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練 |
寫(xiě)作 | 學(xué)生能參考范文寫(xiě)出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)候卡和邀請(qǐng)卡,并能寫(xiě)出正確的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句 | 掌握英語(yǔ)寫(xiě)作基本時(shí)態(tài),用不同詞性區(qū)別和應(yīng)用不同概念,了解句子基本結(jié)構(gòu)和主謂一致等 | 掌握應(yīng)用文和敘事寫(xiě)作要求,按要求寫(xiě)出意思時(shí)態(tài)句型都正確的文章 |
推薦教材 | 劍橋青少 | Trainer | 真題 |
招生對(duì)象 | 零基礎(chǔ)或英語(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱者 | 有一定基礎(chǔ)但是真題正確率低的學(xué)生 | 基礎(chǔ)好,短期沖擊考試 |
如何選擇劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
學(xué)習(xí)英語(yǔ),重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和興趣,因此,在選劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)建議先看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式能都引起孩子的興趣,學(xué)英語(yǔ)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,可以讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率更高,在課堂上,老師的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)方式,課程設(shè)置等等能不能吸引孩子的注意力這很重要,在專(zhuān)業(yè)的劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一般都會(huì)以孩子為主體,讓孩子能更可能多的說(shuō)英語(yǔ)。
ket/pet考試備考指導(dǎo),劍橋英語(yǔ)1對(duì)1 ,外校與國(guó)內(nèi)學(xué)生英語(yǔ)同步輔導(dǎo),量身定制孩子的專(zhuān)屬好成績(jī)
國(guó)內(nèi)學(xué)生英語(yǔ)
同步輔導(dǎo)
劍橋英語(yǔ)
一對(duì)一
外校英語(yǔ)
同步輔導(dǎo)
專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)
課程顧問(wèn)+生活班主任配套團(tuán)隊(duì)服務(wù),解決學(xué)習(xí)難題。
咨詢(xún)?cè)斍?/span>學(xué)習(xí)英語(yǔ),你需要養(yǎng)成這些優(yōu)秀的習(xí)慣
明確的目標(biāo)
把你完成目標(biāo)后能收獲的東西列出來(lái)。你的單子越多,完成它的希望就越大。這些清單是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。英語(yǔ)培訓(xùn)表明,學(xué)好英語(yǔ)可以提高一個(gè)人的教育水平、工作水平和生活水平,上更好的學(xué)校,找到一份高薪工作,隨意看美國(guó)電視劇和電影,甚至可以自由出國(guó)訪問(wèn),結(jié)交很多外國(guó)朋友等等。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)被極大地融入了一天的方方面面
其實(shí),我們大多數(shù)人學(xué)英語(yǔ),畢竟用意可以歸結(jié)為天的話題。英語(yǔ)培訓(xùn)教師表示,如果英語(yǔ)學(xué)習(xí)與日常生活相互滲透,無(wú)疑會(huì)加快這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。比如,如果你喜歡看新聞,除了中文新聞,多看英語(yǔ)新聞也沒(méi)什么壞處;如果你喜歡聽(tīng)歌曲,聽(tīng)一些英文歌曲也沒(méi)什么壞處,盡量做到不用看歌詞就能聽(tīng)到歌詞,自己唱出來(lái)的狀態(tài);如果喜歡英語(yǔ),就多看電影。
布萊爾英語(yǔ)機(jī)構(gòu)是唐山語(yǔ)言培訓(xùn)較全面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,為社會(huì)培養(yǎng)眾多小語(yǔ)種學(xué)員。有唐山教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),專(zhuān)門(mén)從事于小語(yǔ)種、日常口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),KET、PET、FCE、FCE提升課程,以及雅思,托福,GRE,SAT等出國(guó)留學(xué)領(lǐng)域相關(guān)語(yǔ)言培訓(xùn).秉承定制教育先鋒,為學(xué)員提供高效、實(shí)用的語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),我們經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的母語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)教師,師資群配合精品教材打造高水平教學(xué)品質(zhì)。為學(xué)員提供更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué)、更實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。
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