當(dāng)代英語培訓(xùn)
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以常用交流概念為主線,以課件的核心語言框架為基礎(chǔ),內(nèi)容涉及生活,商務(wù),學(xué)術(shù)等方面。學(xué)員**老師在課程中營造的真實(shí)交流場景,充分進(jìn)行會話、鞏固英語語法,以達(dá)到語言的靈活應(yīng)用。
咨詢了解課程設(shè)計(jì)覆蓋日常交流的相關(guān)主題,每個級別設(shè)計(jì)12-35個左右的Topic。每一課圍繞一個Topic互動。學(xué)員在課堂中學(xué)習(xí)與該話題相關(guān)的詞匯、短語、句型、語法等知識,并與同學(xué)和老師進(jìn)行不同任務(wù)的場景練習(xí)。該課程的目標(biāo)是提升學(xué)員交流應(yīng)用能力。
咨詢了解當(dāng)代使用源自美國的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng),這套課件擁有精巧的設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動畫圖像和語音識別技術(shù),旨在幫助學(xué)員便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
咨詢了解如何通過模仿來提高英語口語:模仿的原則
首先,大聲模仿。這很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,嘴巴形狀要到位,不能害羞,小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。
其次,我們應(yīng)該隨時準(zhǔn)備糾正自己說不好的詞和短語。有了這種意識,我們在模仿時就不會感到單調(diào)和無聊。只有這樣,我們才能積極地、有意識地、有目的地模仿。
最后,堅(jiān)持長期模仿。一般來說,單純的、優(yōu)美的語音語調(diào)是無法通過短期的模仿來達(dá)到的。這需要一段時間,時間的長短取決于學(xué)習(xí)者的專注程度。
利用零碎時間學(xué)習(xí)
Peter是一個時間規(guī)劃能手。他工作很忙,但他總是找時間學(xué)習(xí)。他會充分利用交通上的時間,沒有任何浪費(fèi)。他的工作也很有條理,盡量高效地完成一天的工作,盡量不加班,這樣他就有更多的時間來學(xué)習(xí)英語。
“學(xué)習(xí)英語的時間都是擠出來的,你必須先約束自己,大家都是上班族,沒必要為自己找借口,只能自己找時間,而零碎時間就是非常合適的”他說。
了解中西方文化差異
要掌握日??谡Z,就必須掌握各種基本的日常語言,如怎樣表示想與陌生人交談,如何表達(dá)喜愛和厭惡,如何表達(dá)贊同和異議,如何詢問方向和指路等。
自己設(shè)計(jì)情景,組織對話,并反復(fù)練習(xí)。在實(shí)踐中,細(xì)比英語語言習(xí)慣、法律、文化背景和其他與漢語不同的地方,只有掌握英語的語言文化,才能更好地理解和使用英語。
小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式
嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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