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洛陽(yáng)澗西區(qū)口語(yǔ)外教

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英語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。 低地撒克遜語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、德語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)和英語(yǔ)也很接近。擁有法國(guó)血統(tǒng)的諾曼人于11世紀(jì)征服英格蘭王國(guó),帶來(lái)數(shù)萬(wàn)法語(yǔ)詞匯和拉丁語(yǔ)詞匯,很大程度地豐富了英語(yǔ)詞匯外,相對(duì)也驅(qū)使不少原生的語(yǔ)匯作廢。
  • 英語(yǔ)口語(yǔ)外教小班課

    以常用交流概念為主線,以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ),內(nèi)容涉及生活,商務(wù),學(xué)術(shù)等方面。學(xué)員**老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景,充分進(jìn)行會(huì)話、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法,以達(dá)到語(yǔ)言的靈活應(yīng)用。

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  • 英語(yǔ)口語(yǔ)沙龍課

    課程設(shè)計(jì)覆蓋日常交流的相關(guān)主題,每個(gè)級(jí)別設(shè)計(jì)12-35個(gè)左右的Topic。每一課圍繞一個(gè)Topic互動(dòng)。學(xué)員在課堂中學(xué)習(xí)與該話題相關(guān)的詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法等知識(shí),并與同學(xué)和老師進(jìn)行不同任務(wù)的場(chǎng)景練習(xí)。該課程的目標(biāo)是提升學(xué)員交流應(yīng)用能力。

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  • 英語(yǔ)口語(yǔ)多媒體預(yù)習(xí)

    當(dāng)代使用源自美國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng),這套課件擁有精巧的設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),旨在幫助學(xué)員便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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如何一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ):每天閱讀英語(yǔ)提高詞匯量

有些人會(huì)問(wèn):提高詞匯量與說(shuō)英語(yǔ)有什么關(guān)系嗎?當(dāng)然,這很重要。你知道的單詞越多,你說(shuō)的話就越多。

因此,不要嫌背單詞麻煩,也不要覺(jué)得背誦單詞是沒(méi)有用的。你遲早會(huì)知道,通過(guò)記憶單詞來(lái)提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)水平是多么重要。

英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)簡(jiǎn)單方法:

聽(tīng)力——不斷地聽(tīng)與外語(yǔ)相關(guān)的素材,從新聞、紀(jì)錄片到體育文化,不帶目的泛聽(tīng),只是培養(yǎng)聽(tīng)覺(jué);從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,外語(yǔ)就已深深扎根于骨髓之中。通過(guò)對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的不斷模仿,語(yǔ)感在不知不覺(jué)中形成,已經(jīng)忘不掉了。

當(dāng)代外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境

大學(xué)畢業(yè)怎樣快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)

從英語(yǔ)發(fā)音上練習(xí)

發(fā)音實(shí)際上是英語(yǔ)口語(yǔ)的開(kāi)始。只有學(xué)好發(fā)音,才能找到準(zhǔn)確的語(yǔ)感,感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。想象一下,如果兩個(gè)外國(guó)人說(shuō)相同的漢語(yǔ)句子,一個(gè)說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)說(shuō)得洋腔怪調(diào),在流利度一樣的前提下,你認(rèn)為哪個(gè)人會(huì)說(shuō)得好?一定是那個(gè)說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)的人。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此。此外,英語(yǔ)發(fā)音只需模仿和練習(xí),不需要記憶。因此,發(fā)音的練習(xí)主要取決于個(gè)人的意愿,如果你堅(jiān)持每天練習(xí),你當(dāng)然可以提高。

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學(xué)校介紹

當(dāng)代外語(yǔ)是鄭州鑫鳴教育咨詢有限公司旗下創(chuàng)辦的一所專注于小語(yǔ)種教學(xué)的專業(yè)外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州,是一家堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),校區(qū)分布在鄭州、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)等中原各地城市,已擁有十余所校區(qū)。
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