高考復(fù)讀注意事項
復(fù)讀的時候壓力很大,老師,家長都會煽動壓力,讓你疲于奔命,這些你都要事先考慮到,如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對于復(fù)讀這件事,你就要好好考慮了。很多考不上大學(xué)的同學(xué)不是因為功課不好,而是因為心態(tài)不好,這就需要注意了,再去上復(fù)讀學(xué)校就沒用了,里面的高壓環(huán)境下你會更加的緊張,這樣的的考生不是復(fù)讀就夠啦,要做好心理疏導(dǎo)工作,否則還是發(fā)揮失常。
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課程簡介
根據(jù)歷年經(jīng)驗及考綱,研發(fā)中高考沖刺相關(guān)課程。結(jié)合學(xué)生個性特點,分學(xué)科、針對性強化訓(xùn)練。針對基礎(chǔ)不牢問題,總結(jié)細(xì)化各個基礎(chǔ)知識點。
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課程簡介
具體分為題型的總結(jié)歸納訓(xùn)練及偏科弱科技巧性糾正,定個性化應(yīng)試模擬課程,充分利用好時間,引導(dǎo)學(xué)生形成習(xí)慣性應(yīng)試備戰(zhàn)狀態(tài)。
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課程優(yōu)勢
量身定制學(xué)習(xí)方案,據(jù)經(jīng)驗及考綱,研究命題方向,把握思路。結(jié)合學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),答題技巧,應(yīng)試能力上的提升空間,制定一套沖刺方案,挖掘潛力。
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什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀?
剛過或差幾分到二本線的考生二本線附近的考生實力不如一本線考生,此時要對個人的綜合實力有比較準(zhǔn)確的定位。一方面要對高考成績進行考量。根據(jù)歷年經(jīng)驗,一般在線下30分以內(nèi)的考生,用功復(fù)讀一年本科成功率90%左右;線下60分以內(nèi)的考生,用功復(fù)讀一年本科成功率65%左右;線下超過60分的考生,成功率較低,約為35%左右。
該課程由特、高級優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā);
精準(zhǔn)把握考點方向,根據(jù)高考生特點對,分析學(xué)情,對癥下藥;
解決備考時間緊,任務(wù)重等問題,調(diào)整應(yīng)試狀態(tài),狠補漏洞;
用個性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)最大限度地提上分?jǐn)?shù);
高考復(fù)讀學(xué)習(xí)方法:要注重持之以恒:有的高考復(fù)讀生認(rèn)為自己沒考好是沒有發(fā)揮好,并非知識掌握不牢,寄希望于考試時臨場發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同,所有的考試內(nèi)容都似曾相識,好像都懂,其實不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生,都要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。希望每一位高考復(fù)讀者都能牢記巴爾扎克的那句話——“苦難對于強者是一筆財富,對于進取者是一塊墊腳石,對于弱者則是萬丈深淵”,在經(jīng)受這番磨練后,更加成熟,更加勇敢!
師資介紹
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熊雅琴老師
墨海教育教學(xué)組組長,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對高中數(shù)學(xué)教學(xué)有極深入的思考與研究,已在《數(shù)學(xué)通報》等期刊上發(fā)表多篇論文,所帶班級班風(fēng)優(yōu)良,高考成績優(yōu)異。巧妙風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,受到歷屆學(xué)生的信任和好評。
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顏家信老師
墨海教育科學(xué)教師,擁有教學(xué)培訓(xùn)7年經(jīng)驗,一直從事科學(xué)培訓(xùn),教學(xué)經(jīng)驗豐富。2020年騰訊課堂《疫情下的高考》講師,為面臨高考的學(xué)生排憂解難,專業(yè)基礎(chǔ)深厚,課堂生動形象不刻板,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生主動學(xué),輕松學(xué)。
關(guān)于我們
寧波象山墨海教育專注于一對一VIP個性化教學(xué)輔導(dǎo)。開設(shè)有VIP一對一,精品小班,寒暑假班,寒暑托班,晚自習(xí)等課程,為每位學(xué)員提供私人訂制學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)孩子的實際情況和性格特點因材施教;孩子可以根據(jù)自己的時間靈活調(diào)整上課時間;可以自選良師,找合適自己的老師,師生關(guān)系融洽;注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),全天隨時獲得老師的答疑;幫助孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握方法,提高效率,養(yǎng)成更好的習(xí)慣
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寧波墨海教育
專業(yè)化的教師團隊——沖刺的必要保障各學(xué)科教師強強聯(lián)合, 精研中高考命題思路,專注一對一VIP個性化教學(xué),是您孩子身邊的良師益友。
高效能晚輔——孩子身邊的作業(yè)輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教師坐堂把脈,幫助孩子發(fā)現(xiàn)知識漏洞及盲點,切實高效解決孩子作業(yè)題中的疑難點,查漏補缺,及時鞏固;點滴進步在平時。
中高考全托360°沖刺———優(yōu)質(zhì)教師助力,中高考全力沖刺。和優(yōu)質(zhì)老師零距離,幫助孩子在有限的寶貴時間里,調(diào)整應(yīng)試狀態(tài),狠抓知識漏洞,達到最大限度的提分。
什么樣的孩子不建議復(fù)讀
考試發(fā)揮不好,或者沒有考上理想學(xué)校的孩子,還有報考失誤的孩子,都會選擇復(fù)讀,一些孩子被不心儀的大學(xué)錄取,就會不甘心,也會走上復(fù)讀之路。下面這幾種孩子,不建議復(fù)讀:
第一,自主學(xué)習(xí)能力差的孩子。學(xué)霸型的孩子除了天生的智商高之外,就是對自己的自控非常強。被動的學(xué)習(xí)只是學(xué)個皮毛,就像你喝了不喜歡的飲料,覺得難喝一個道理,下次一定就不想喝了。所以如果想復(fù)讀的孩子,一定要把自己管理起來,拒絕誘惑,合理安排學(xué)習(xí)時間。
第二,基礎(chǔ)太差跟不上的孩子。如果孩子基礎(chǔ)真的太差了,連基本的三角函數(shù)定理和公式都搞不懂,那么就要想想辦法了,考慮自己要不要復(fù)讀。如果想復(fù)讀,建議先從知識點開始,以點帶題,多練習(xí),鞏固知識點,明白什么題用什么知識點。至于輔導(dǎo)書推薦統(tǒng)一給回復(fù),《瘋狂600》就可以,不用再單獨問我,選福建師范大學(xué)發(fā)貨的版本才行,希望這些能幫助各位同學(xué)更好的學(xué)習(xí)。
第三,不愿意復(fù)讀的孩子。如果孩子不愿意復(fù)讀,而父母又想讓孩子復(fù)讀,在沒有溝通好的情況下,建議不要復(fù)讀,因為孩子心里不愿意,那么也就學(xué)不好。被動的學(xué)習(xí)就像是強迫孩子吃不喜歡的東西,往往會以失敗收場。
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