目前,人力資源管理人員有兩種證書,一種是今年剛剛改革的人力資源企業(yè)管理專業(yè)技能等級(jí)證書,另一種是人力資源管理專業(yè)職稱證書(經(jīng)濟(jì)師)。有些朋友想申請(qǐng)考試?,F(xiàn)在我們應(yīng)該抓緊時(shí)間開始復(fù)習(xí)!以下是成都華商人力資源師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
人力資源師課程
Course objectives-
01
適合人群
1.目前已經(jīng)在從事HR工作,但沒有理論基礎(chǔ),不知道如何有效開展工作,工作無序、工作滿意度低的學(xué)員;
2.從事其他工作,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行從事HR工作的學(xué)員。
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02
課程優(yōu)勢(shì)
企業(yè)人力資源管理師指獲得國家職業(yè)資格證書,從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作的管理人員。 人力資源管理報(bào)名條件
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03
學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門,而掌握專業(yè)人力資源管理知識(shí),擁有職業(yè)資格證書的從業(yè)人員極其稀少,據(jù)了解該職業(yè)的人才已成為社會(huì)中的緊缺人才,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),擁有資格證書的HR人才,已成為企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。
人力資源管理師考試技巧
填充技巧
標(biāo)準(zhǔn)化考試考生常見的問題是填寫不標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致機(jī)器評(píng)分錯(cuò)誤??朔@些問題的一個(gè)簡(jiǎn)單方法是把鉛筆削尖。鉛筆不應(yīng)削薄,而應(yīng)相對(duì)較厚,鉛筆應(yīng)削成馬蹄形或直接削成方形。這樣,一個(gè)答案信息點(diǎn)最多只能畫兩個(gè)筆畫,速度快且標(biāo)準(zhǔn)。
在考試中,我們要注意不要遺漏或錯(cuò)誤地涂寫試卷的題目和試題號(hào)。收到答題卡后,不要忙著回答問題,而是在監(jiān)考人的統(tǒng)一組織下按要求“填寫答題卡頭”,即用藍(lán)色或黑色鉛筆和圓珠筆填寫自己的姓名,并填寫入場(chǎng)券號(hào)碼;使用2B鉛筆涂黑考試科目和入場(chǎng)券編號(hào)。
成都華商課程優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
針對(duì)性
課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
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02
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過實(shí)際工作場(chǎng)景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固,切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
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03
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,讓學(xué)習(xí)效果更好。
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04
靈活性
授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí),盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
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05
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿,嚴(yán)格考核,讓學(xué)習(xí)效果更好。
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06
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后,仍可以針對(duì)工作問題向?qū)熯M(jìn)行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
做人力資源管理師有什么用?
人們對(duì)人力資源的第一印象應(yīng)該是管理企業(yè)的人和事,所以他們會(huì)默認(rèn)這是一種黃金工作。似乎沒有特別高的專業(yè)要求,任何人都可以做到這一點(diǎn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)人力資源管理人才提出了新的要求。人力資源管理人才被國家列為十二大緊缺人才之一。行業(yè)內(nèi)每年都存在較大的人才缺口,這意味著更大的發(fā)展空間和更高的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。在以人為本的主題下,人力資源管理非常重要。
成都華商課程保障體系
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教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識(shí),又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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就業(yè)保障
入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”,我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì),均為所學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)崗位。
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工作保障
我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)
現(xiàn)代人力資源管理的特征
1、人文特征。人力資源管理采用人性化取向,始終貫徹員工是組織的寶貴財(cái)富的主題,強(qiáng)調(diào)對(duì)人的關(guān)愛,真正把人作為資源來保護(hù)、利用和發(fā)展。
2、專業(yè)和實(shí)用。人力資源管理是組織最重要的管理職能之一。它具有很高的專業(yè)性。從小公司的多面手到大公司的人力資源專家和高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都有非常詳細(xì)的專業(yè)分工和深入的專業(yè)知識(shí)。人力資源管理是組織管理的基本實(shí)踐活動(dòng)。它是旨在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的主要活動(dòng),具有很高的適用性。
3、雙贏互惠。人力資源管理采用互惠導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)是獲得組織績(jī)效和員工滿意度及成長(zhǎng)的雙重結(jié)果;強(qiáng)調(diào)組織與員工的“共同利益”,注重發(fā)掘員工更大的主動(dòng)性和責(zé)任感。
4、戰(zhàn)略性和全面性。人力資源管理的重點(diǎn)是在組織管理中對(duì)為組織創(chuàng)造財(cái)富和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人員進(jìn)行管理,即以員工為基礎(chǔ),以知識(shí)型員工為中心,以知識(shí)型員工為導(dǎo)向。它是組織最底層的一種決策和戰(zhàn)略管理。人力資源管理是指對(duì)所有人員的綜合活動(dòng)和招聘、任用、培訓(xùn)、發(fā)展全過程的管理。只要有人參與活動(dòng)和場(chǎng)所,就要進(jìn)行人力資源管理。
成都華商機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,自成立以來,堅(jiān)持“誠實(shí)、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學(xué)校文化,始終遵循“誠信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨,始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命,贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
培訓(xùn)專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們不僅僅做教育——華有情,商無類,德能淬理,兼愛善工!
想了解更多成都華商教育的培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,歡迎您隨時(shí)來咨詢!
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
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課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通