書法基于畫筆運動的靈活性和宣紙上豐富的墨水，留下斑駁的墨水在宣紙上形成有意義的黑白構圖。因此，書法也是一種表演藝術。通過他的作品，書法可以靜靜地反映他們的生活經歷、知識、修養(yǎng)和個性。因此，人們常說“書如人，書如心畫”。如今，隨著書法教育的普及，全國學校和社會都掀起了書法教育的熱潮。以下是成都新鴻書院書法培訓的相關內容。
書法課程
課程簡介
書院書法課程以培養(yǎng)學員的書法學習興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學習技法的同時輔以文化及藝術欣賞的內容。讓學員書法學習，更能理解漢字文化以及書法藝術特有的神韻。在課程設置上，兼學楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體，根據(jù)學員的特點綜合選擇適合學員的書體及書寫方式，一人一書，修養(yǎng)身心。
立志
1.掌握正確的握筆坐姿，并能引導學員在日常學習中的習慣培養(yǎng)；
2.通過階段話學習，讓學員逐步掌握硬筆字的書寫規(guī)律與技巧；
3.通過書法的學習，讓學員動中有靜，養(yǎng)成良好的行為習慣；
4.通過教師專業(yè)的指導與學員認真的訓練，練就一手好字。
修身
1.學習書法可以習得一手好字，字如其人，受益一生；
2.學習書法可以修身養(yǎng)性，寧靜致遠，靜能生智，去除煩躁之氣；
3.學習書法可以陶冶情操，一手好字一個人的審美，氣質都會升華；
4.學習書法有益身心健康，書法可以養(yǎng)心，讓人身處良好氛圍之中。古往今來說書法能使人健康長壽，并非虛傳；
5.學習書法可以讓我們認識更多有益的朋友，升華自我。
篤行
第1階段：學習硬筆書法的筆畫及組合字的寫法；
第2階段：學習硬筆書法的結構及多種組合的規(guī)律寫法；
第3階段：學習硬筆書法的段落結構及組字技巧規(guī)律；
第4階段：硬筆書法作品的書寫及展示；
第5階段：行楷書的學習。
學書法能有什么收獲？
愛讀書
書法的魅力來源于中國古典文明《傅雷家書》做人，做藝術家，音樂1，鋼琴?！坝卸Y貌的人是非常有人性的?！?。但是，那些違法的人不夠禮貌，他們被稱為沒有方向的人；法律和禮儀都充滿了禮儀，這就是所謂的方術人。”
喜歡整潔
書法優(yōu)雅而干凈。學習書法就是學習一種生活態(tài)度。從保持桌子整潔開始，培養(yǎng)書法優(yōu)雅、干凈、白氈、恭敬的態(tài)度。
教學方式
-
01
教學方法：立足傳統(tǒng)，推陳出新
新鴻書院采用優(yōu)秀的師資教學力量組成教研教學團隊，結合傳統(tǒng)講授法、談論法、演示法、練習法和讀書指導法，并運用多媒體等現(xiàn)代化的教學媒介，實施一體化教學，根據(jù)學生的特點和課程特點形成具有針對性的教學計劃，以其靈活多變的教學方式，讓學生在短的時間內學習到更多的知識內容，事半功倍。
-
02
教學體系：專業(yè)構筑全面發(fā)展系統(tǒng)化
新鴻書院的課程經專業(yè)教研團隊研發(fā)，其古箏課程、圍棋課程、書法課程、國畫課程得到業(yè)內人士和家長們的普遍歡迎和認可。在助力推動國學教育健康、全面、系統(tǒng)、科學的發(fā)展的同時，銜接以素質教育為核心的校園教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
-
03
教學目標：正心正行，三省吾身
新鴻書院的傳統(tǒng)文化學習真正目的是走進了學員的日常生活，走進他們的家庭，規(guī)范著他們日常行為，成為他們成長路上的“指南針”，提高他們的人文素養(yǎng)。琴棋書畫國學茶藝，學員長期沐浴其中，氣質修養(yǎng)定會沉淀于其骨髓之中，表于言行舉止生活常態(tài)。
-
04
每月雅集：人生雅集，與圣賢行
新鴻書院秉承“三人行，必有我?guī)煛钡慕虒W理念，每個月根據(jù)節(jié)氣和節(jié)日特色開展了非常有特色的雅集活動，通過定期的分享學習，擴充學員學習的知識點，取長補短，共謀進步。學員每月可預約參加書院雅集活動，跟其他學員一起分享學習的樂趣，一起感受傳統(tǒng)文化的樂趣。
學書法的好方法
時間分配：成年人需要養(yǎng)家糊口，練習書法的時間相對較少。因此，成年人掌握了學習書法的有效方法，提高了學習效率。在短時間內，他們應該比其他人學得更多、更快、更好。因此，我們應該在書法的學習時間要求上盡最大努力提高我們的效率。不要對時間長度提出太多要求。只要你能。
怎么選擇好的書法培訓班？
書法是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作為父母和朋友，讓孩子練習書法是令人欽佩的。讓孩子從小學習書法，對他未來的身心發(fā)展絕對有益。然而，社會上有太多的藝術培訓課程。我眼花繚亂。我不知道該選哪一個？這取決于學校規(guī)劃是否正式。學校規(guī)劃主要取決于他們有多少教師。他們今年是否有書法名全職教師任教？現(xiàn)在有多少普通學生？所有這些都需要理解。講師的課堂效果，是否有互動，等等?？梢韵嚷犚还?jié)課。我認為這些家長和朋友應該考慮教育場地、環(huán)境、設備、離家距離等。一些培訓班被租用來辦學。他們非常不穩(wěn)定。他們可能會在一段時間后搬走。這一點也應當注意。提前預約。
治學理念
新鴻書院奉孔子“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”的思想為教學理念，以諸子經典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體，陶冶學員的情操，提高學員文化底蘊
“志于道” ，“道”—天道、人道，天道是不可說的高存在和理想境界。而人道是人們可以實踐的。人的一生是不斷實踐人道，以其接近天道，實現(xiàn)“天人合一”。
“據(jù)于德”，立志雖然高遠，但實踐“人道”要依據(jù)于德,“德”——道者謂于德，志于道是思想上的認識，“據(jù)于德”是為人處事的準則，城信是生命線。
“依于仁” 做事要“依于仁”,有愛心，會有體用之分，仁是體的內心修養(yǎng)，是性命之學，心性之學，是內在的。表現(xiàn)于外用的則是仁的“推已及人”，如“老吾老、以及人之老、幼之幼、以及人之幼”和窮則獨善其身，達到兼濟天下，依傍于仁，修煉好“道”與“德”。
“游于藝” ，“藝”在古代是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝，即：豐富的知識，做事的本領，“游于藝”就是做事有知識，以理想為基礎，不斷學習，提高業(yè)務能力，游刃有余。
所以，道、德、仁、藝是做人做事的修養(yǎng)要點，無高遠的志向，就難免俗氣，沒有相當?shù)牡滦袨橐罁?jù)，人生就無根，最終也不能成熟，沒有仁的內在修養(yǎng)，在心理上沒有安頓的地方，“沒有游于藝”，知識不淵博，人生就會枯燥，實現(xiàn)先圣提倡的志道、據(jù)德、依仁、游藝的境界，達到人生的理想境界。
孔子儒家治學的思想用現(xiàn)在的話說就是要德智體均衡全面發(fā)展，內外并重，因材施教。有鑒于此，新鴻書院本著傳統(tǒng)儒家的治學理念，延請名師，通過修習諸子經典，書法，國畫，古箏，圍棋，茶藝等傳統(tǒng)文化技藝，以藝修道，養(yǎng)身，明志。
留言咨詢
預約試聽
體驗課預約試聽
倒計時
課程熱線：
客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預約報名或留言，謝謝！
個試聽名額
