寶雞護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

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7、立德叛逆教育學(xué)校

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、好孩子青少年叛逆教育

10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中，導(dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

12歲女孩子叛逆期怎么辦？

1、正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識青春期，孩子在這個時候，已經(jīng)能夠有自己明顯的主見，要給予他們發(fā)言的機(jī)會，樹立正確價值觀；

2、和孩子找合適時間，談一次心吧，把相互間內(nèi)心所想進(jìn)行一次表達(dá)。父母和孩子能更好的感受彼此的關(guān)懷與愛。

3.站在孩子的角度看問題，適當(dāng)滿足女孩的愿望，會提高女孩的技術(shù)能力和自信心，幫助女孩快 速 成長。

4.傾聽少說教，幫助女孩盡快獨立。父母應(yīng)該通 過有效的傾聽，更多的去了解女孩的獨立意識，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

5、對孩子多鼓勵少指責(zé)，孩子之所以會出現(xiàn)逆反心理是因為家長總是過多地關(guān)注孩子缺點，以至于對孩子的優(yōu)點卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會得到父母的肯定，心理產(chǎn)生了不平衡，所以總是想法脾氣。

所以父母對孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵少指責(zé)，對于孩子做錯的事不要太在意，對于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚。

6、要學(xué)會尊重孩子，作為家長我們應(yīng)該時常站在孩子的立場去想問題看問題，要幫助她分析問題和解決問題，而不是一昧的打擊她，要學(xué)會正確的引導(dǎo)她。

孩子叛逆期的心理特點

一、獨立性和依賴性的矛盾。

青春期的少年在心理特點上Z突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望;對一些傳統(tǒng)的、權(quán) 威的結(jié)論持異議，往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能獨立，父母的權(quán) 威作用又強(qiáng)迫他去依賴父母。

二、自制性和沖動性的矛盾。

青春期的少年在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時，自覺性和自制性也得到了加強(qiáng)，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規(guī)則，力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。

三、開放性與封閉性的矛盾。

青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。但由于每個人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對象，只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

14歲男孩應(yīng)該懂得的道理

做人做事要誠實守信，這是為人的根本。

做事要趁早，立志要趁小。莫道君行早，更有早來人。

任何時候，都是自己Z可靠，靠誰不如靠自己。

習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。改掉壞習(xí)慣；養(yǎng)成好習(xí)慣，努力做習(xí)慣的主人。

不要輕許承諾，但是如果許了就要全力以赴做到，一諾千金。

沒有隨隨便便的成功，想要成功必須努力。

記住沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人。

永遠(yuǎn)不要失去重頭再來的勇氣。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

自己的人生只能自己買單，別人愛莫能助。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力