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西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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陜西西安正規(guī)的青少年沉迷手機(jī)矯正學(xué)校一年的費(fèi)用大概多少

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西安護(hù)航青少年特訓(xùn)教育基地
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課程介紹
  • 陜西西安正規(guī)的青少年沉迷手機(jī)矯正學(xué)校一年的費(fèi)用大概多少

    護(hù)航青少年教育基地

    以愛為源 因材施教

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網(wǎng)絡(luò)的不斷普及,游戲的不斷蔓延,給當(dāng)今時(shí)代的孩子帶來很大的傷害,一些孩子意志薄弱,自控能力非常低,所以每天就沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至為了有更好的游戲體驗(yàn)不惜花錢買裝備,家長一定要引導(dǎo)孩子樹立正確的消費(fèi)觀念。

影響孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


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    家庭

    叛逆怎么辦?

    對抗父母不懂感恩怎么辦?

    離家出走怎么辦?

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    學(xué)校

    學(xué)習(xí)成績下滑?

    反抗老師,不懂感恩怎么辦?

    校園早戀怎們辦?

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    社交

    社交圈雜亂怎么辦?

    自我任性怎么辦?

    與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?

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    網(wǎng)絡(luò)

    沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

    整天打游戲不思進(jìn)取?

    過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦?

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校

3、杰龍青少年叛逆學(xué)校

4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校

5、慧諾特青少年管教學(xué)校

6、勵志教育素質(zhì)教育學(xué)校

7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、利民教育叛逆糾正學(xué)校

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校


以上排名沒有先后順序,僅供參考,更多詳情請電詢??缮祥T接送孩子,24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長。

16歲的孩子沉迷游戲:

一、發(fā)掘他的愛好 擺脫游戲的束縛

16歲的年紀(jì),說大不大,說小也不小了?;镜目酥颇芰σ矐?yīng)該具備一些,很顯然,孩子并沒有做到。16歲,應(yīng)該是一個(gè)上學(xué)的年紀(jì)。游戲只能是業(yè)余的消遣,而不應(yīng)該成為生活的核心。

二、強(qiáng)制斷網(wǎng) 養(yǎng)成習(xí)慣

孩子晚上打游戲,你們作為家長就這么看著,沒有辦法決定嗎?我看就是狠不下心罷了。把網(wǎng)線和電閘總閥裝在自己屋里。上網(wǎng)和供電,你們家長說了算。晚上幾點(diǎn)之前,完成作業(yè)之后可以玩電腦,只能玩到幾點(diǎn),這個(gè)跟孩子說清楚,態(tài)度要嚴(yán)肅,別打哈哈。成績達(dá)到多少分,可以獎勵孩子玩多久的電腦,還有別的獎勵,讓孩子即便是為了獎勵也要把書讀好。

三、找心理導(dǎo)師做疏通

心理醫(yī)生更懂得這個(gè)年齡段的孩子心理。他們知道怎么疏通孩子,怎么開導(dǎo)他們。作為家長,你要相信心理導(dǎo)師,相信他們的專業(yè)性。孩子沉溺游戲就是陷入了死胡同,一味沉浸下去,沒有找到回頭的途徑。就交給心理醫(yī)生吧,從心理改變孩子的想法,端正他的行為。

四、多跟孩子交流

讓孩子覺得有父母的愛,遠(yuǎn)比游戲有吸引力。前面提到孩子太寂寞,原因也在這里??赡苣銈兎蚱迋z平時(shí)太忙,顧不得孩子,孩子只能通 過游戲排遣寂寞。讓孩子多體會你們的關(guān)愛,慢慢從游戲的漩渦里,把孩子拉出來。

五、為人父母都是第—次當(dāng)父母,不用太過焦慮,可以跟他當(dāng)朋友,多試試幾種方法。嘗試溝通,陪他一起玩游戲,然后去了解他的心思。

部分特色課程

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

  • 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

    正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

  • 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

    首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

  • 綜合素質(zhì)培養(yǎng)

    堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

  • 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

    體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。

六年級女孩沉迷手機(jī)游戲和聊天的危害

危害一:影響孩子的語言表達(dá)能力。

孩子沉迷游戲,語言表達(dá)的機(jī)會會有所減少,終日的沉默寡言使孩子會變得不善言辭,在言語表達(dá)方面存在一定的缺陷。不僅是與家長的溝通存在問題,對自身的想法表達(dá)也常詞不達(dá)意。

危害二:影響孩子的交際能力。

當(dāng)孩子沉迷游戲時(shí),對現(xiàn)實(shí)中的交往會感到抵觸,不懂得如何和同伴們正常的交流和相處。也就是說,沉浸在游戲世界里的孩子也許很活躍,但是現(xiàn)實(shí)生活中卻有可能在人際交往方面表現(xiàn)得很欠缺,缺乏實(shí)際生活中與同伴相處的經(jīng)驗(yàn)。

危害三:影響身體健康。

長時(shí)間捧著手機(jī)玩游戲會傷害視力、導(dǎo)致孩子失明、影響孩子頸椎等。你沒見班里的近視眼越來越多了嗎?玩手機(jī)的孩子常常會對運(yùn)動鍛煉表現(xiàn)出消極態(tài)度,導(dǎo)致運(yùn)動能力低下,進(jìn)而影響孩子的生長發(fā)育。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢

  • 親子互動、親子教育

    讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。

學(xué)員風(fēng)采

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初—男生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

原因一:孩子本身比較內(nèi)向。

與樂觀的孩子相比,高度焦慮、低自尊、自控力差的孩子更容 易上網(wǎng)成癮。原因是孩子性格內(nèi)向,不善于與同齡人交流,更容 易孤獨(dú)。而且網(wǎng)絡(luò)溝通,會容 易得多,人們通常會揚(yáng)長避短。因此,互聯(lián)網(wǎng)成為了一個(gè)很好的避難所。

原因二:學(xué)習(xí)的壓力太大了。

孩子的學(xué)習(xí)壓力大,尤其是在校園生活中不適應(yīng)的孩子。在生活中遭受的挫折更多,當(dāng)他們存在焦慮時(shí),會借助網(wǎng)絡(luò)或者游戲來緩解壓力,尋求安慰,擺脫現(xiàn)實(shí)中遇到的困難。

原因三:缺少父母陪伴,在游戲中尋找慰藉。

相信很多父母在忙不過來的時(shí)候,此時(shí)非常想找一個(gè)東西來吸引小孩子的注意力,自己好抽出空來去做其他事,這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都會選擇手機(jī)或者平板電腦等電子設(shè)備。而此時(shí)很多小孩子很早就開始接觸電子設(shè)備了,不僅導(dǎo)致了視力問題提前戴上眼鏡,還讓孩子過早接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,從而陷入一個(gè)漩渦之中。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_西安青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

體驗(yàn)課預(yù)約試聽

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

西安素質(zhì)教育

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