廣州競思素質教育培訓

競思專家團隊領頭羊MargaretMacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓練的臨床經驗，是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學博士。經過幾年發(fā)展，競思在國內外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領域的老師已達63位，其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位，獲碩士學位達51位。

競思根據現代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性，引進專業(yè)的腦電生物反饋技術、實現訓練的專業(yè)性，并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術、實現訓練的準確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質上增加學員的注意力。

在配合腦電生物反饋訓練的同時，競思還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力，進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓練保障了良久的訓練效果；與藥物手段相比，腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用，實現訓練的科學、綠色性。

滑板游戲

指導重點：俯臥在滑板上做前進、后退等動作，可以促進雙側的統(tǒng)合，強化本體感、觸覺與前庭感覺。

訓練能力: 感覺統(tǒng)合能力、視聽知覺能力、空間想象力、自控力、自信心、情緒管理能力、團隊協作能力

滑板過河

指導重點：孩子俯臥在滑板上，頭抬高，雙手交互拉著預先架好的繩子，逐步前進；也可讓孩子仰臥在滑板上面，以手腳交互拉動繩子前進。這類游戲可以協助促成身體雙側協調，達到較理想的效果。也可以不斷地調整自己的方向，如回轉、轉彎。建議此游戲30分鐘/次，2-3次/周 。

訓練能力:自控力、視聽知覺能力、思維理解力、空間想象力、自信心、情緒管理能力、表達能力

平衡跳躍游戲

指導重點：指導者帶著幼兒在彈簧床上做各種形式的跳躍運動。這種運動對前庭自律神經的發(fā)展幫助較大。前庭覺輸入時不受自己意識的干擾，對重力感的掌握和觸覺感的清晰輸入大腦更有幫助。孩子在彈向空中時，可以鼓勵他唱歌或配合音樂做動作，可以松弛他的緊張感。此游戲幼兒每次跳約80-100下，時間持續(xù)20-30分鐘，2-3次/周。

訓練能力:強化前庭刺激、矯治重力不安、親子互動、感覺統(tǒng)合能力、表達能力、情緒管理能力

1.情緒變穩(wěn)定，注意力改善

2.訓練可增強自信心和自我控制能力

3.運動協調能力提高，平衡能力變好，動作協調

4.改善兒童的手眼協調能力，運動速度和穩(wěn)定性提高

5.精細操作能力變強、視覺辨別能力和反應能力提高

6.對于學習困難的兒童，參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高

訓練前家長反饋

孩子平時寫作業(yè)很容易發(fā)呆，做事沒有耐心，上課時的注意力也很不集中，小動作比較多，遇到困難時，有畏難情緒，而且很容易發(fā)脾氣。經常發(fā)呆，有時候情緒不穩(wěn)定。

訓練后家長說

孩子現在的小動作少了很多，以前在家寫一會兒作業(yè)就左扭右扭，一會兒上廁所一會兒看電視的，寫作業(yè)必須有人看著才可以，現在能夠不用我們監(jiān)督，自己安靜寫作業(yè)了。

我以前自己脾氣也比較暴躁，孩子情緒也不好，通過老師的疏導和訓練，樂樂能夠控制自己的情緒了，我也沒以前那么暴躁了，我和孩子一起進步，現在我和小宇的關系也比以前更加融洽了，他有什么問題都會主動告訴我。

真的很感謝競思，不僅解決了孩子學習和情緒的問題，也幫助我們解決了一些家庭矛盾。