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Alpha班特色
1.高挑戰(zhàn)性的課程進度ChallengingCurriculum
Alpha班不僅在原實驗班的課程體系上加快了理科教學(xué)進度，而且在高一開設(shè)部分包含AP課程在內(nèi)的高階課程。
在Alpha班，堅實的人文課基礎(chǔ)讓學(xué)生站在人類文明的高峰，形成宏大的世界觀、人生觀和價值觀。高難度、高強度的理工科課程則讓學(xué)生能夠高效地掌握基礎(chǔ)技能，為之后在各個領(lǐng)域開展多元的研究項目做好基礎(chǔ)準備。Alpha班的學(xué)生在高階課的選課上不設(shè)上限。高挑戰(zhàn)性的課程設(shè)置給學(xué)有余力的學(xué)生提供了更高效更有深度的學(xué)習環(huán)境，讓他們能充分挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮潛能。
2.個性化獨立研究課題IndividualResearchProject
Alpha班設(shè)有獨立研究課題，每個學(xué)生在進入Alpha班時就在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開始尋找各自課題。在高中階段學(xué)生學(xué)習并完成綜述、海報、論文的撰寫。在研究課題的過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生獨立探索、嚴格論證、追求真理的科學(xué)精神。
3.國內(nèi)外頂級學(xué)術(shù)資源Cutting-edgeAcademicSupport
訊得達國際書院集結(jié)了最頂尖的國內(nèi)外研究資源，一批國內(nèi)外著名專家學(xué)者受邀成為訊得達國際書院的客座教授，其中部分教授將會成為Alpha學(xué)生的研究導(dǎo)師。書院讓學(xué)生們有機會向這些著名的科學(xué)家和教授交流，并有機會進入他們的實驗室和項目組進行學(xué)習，從而樹立起做更好的自己，建更好的社會的目標。
訊得達國際書院能力發(fā)展體系
社會責任感 Social Responsibility
個人來自于社會，又構(gòu)成了社會。訊得達國際書院鼓勵學(xué)生參與各項公益活動，培養(yǎng)學(xué)生作為世界公民應(yīng)有的社會責任感和使命感。在書院，學(xué)生們開展網(wǎng)絡(luò)支教、福田區(qū)福利中心義演、關(guān)愛留守兒童、探索失落的民族文化、關(guān)注海洋垃圾排放問題、拯救野生動物、發(fā)起盲人導(dǎo)航眼鏡研發(fā)項目等等活動在各式各樣的社會公益實踐活動，在書院的引導(dǎo)下去認識社會的不同層面，以不同角度理解社會群體，更好地回饋社會。
溝通協(xié)作能力Communication & Cooperation
良好的溝通協(xié)作能力是任何職業(yè)成功的必備條件，也正是書院著意要培養(yǎng)的學(xué)生個人能力之一。我們鼓勵多樣化而活躍的課外活動氛圍，舉行例如社長競選、活動策劃、團體辯論賽、模聯(lián)活動、大型晚會、商賽等集體活動，讓學(xué)生在團隊中保持“三人行必有我?guī)煛钡男膽B(tài)，增強自己溝通協(xié)作的能力，實現(xiàn)與集體共同的成長。
領(lǐng)袖能力Leadership
一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅能實現(xiàn)自己的成功，而且能實現(xiàn)更多人的成功。每一個學(xué)生都有可能成為團隊的、行業(yè)的甚至是這個時代的領(lǐng)導(dǎo)者。在訊得達國際書院，我們鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)自我，去發(fā)起各類科研或?qū)嵺`項目、去參選社團負責人、去競選學(xué)生會成員，在實踐中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，從而貢獻學(xué)校，并從更宏大的維度上為社會的進步做出貢獻。
個性發(fā)展Personal fulfillment
每一個人都有自己的天賦。在這里我們不僅鼓勵學(xué)生探索外面的世界，同時也鼓勵學(xué)生探索自我，不斷超越，做更好的自己。書院給學(xué)生提供各種各樣的平臺和資源，也鼓勵學(xué)生去開發(fā)各種各樣的平臺和資源。在探索中，訊得達國際書院學(xué)生們的足跡遍布世界。他們組成可可西里藏羚羊保護團隊;拍微電影;組建機器人團隊去美國、墨西哥、荷蘭、新加坡等地比賽;去哈佛大學(xué)的營養(yǎng)學(xué)實驗里做實驗。孩子們踏出的每一步都可能給他帶來不一樣的天地。在他們的成長路上，學(xué)院給予每一個孩子最大力度的支持，陪伴他們完成成長的蛻變。
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深圳南山國王學(xué)校以卓越的學(xué)術(shù)成績和課外活動聞名，深圳南山國王學(xué)校面向所有國籍并招收的 2 至 18 歲學(xué)生。新校園分為兩個階段建設(shè)。幼兒園部（2 至 6 歲）將于 2019 年 9 月開學(xué)，小學(xué)部和中學(xué)部（6 至 18 歲）將于2020 年 9 月開學(xué)。
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學(xué)校秉承“融匯中西、坐言起行”校訓(xùn)，堅守嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)精神，擷取中西文化的精粹，經(jīng)過長期探索，打造出獨特的多元文化教學(xué)模式以及國際化校本課程。學(xué)校致力于將學(xué)生培育為身心健康、人格完美、思想獨立、意志堅韌，具有家國情懷、富有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代公民。
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訊得達國際書院自深圳實驗學(xué)校AP班發(fā)展而來，迄今已有8年的辦學(xué)歷史，共培養(yǎng)了715位優(yōu)秀畢業(yè)生，訊得達的實驗班在美國方向的學(xué)校錄取率連續(xù)6年居廣東省前列。一直以來，訊得達國際書院秉承“做更好的自己，建更好的世界”的教育理念，立志辦中國**的美式中學(xué)，為學(xué)生提供純正一流的美式教育。
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萬科梅沙書院彰顯深圳中學(xué)教育品質(zhì)，堅信“創(chuàng)造成就未來”，致力于培養(yǎng)具有中國精神的世界公民和領(lǐng)袖人才！為實現(xiàn)這一目標，萬科梅沙書院的課程融合了國家課程、美國高中課程、劍橋國際課程、IB國際文憑課程，打造獨特的國際化校本體系，促進學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和卓越發(fā)展
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