課程簡介
幼兒園融合課圍繞幼兒園一日流程,設置模擬幼兒園場景教學到真實幼兒園場景教學兩大梯度課程
教學目標:康語幼兒園融合課,讓兒童真正融入幼兒園 | |
授課對象: |
想讓孩子上幼兒園/上了幼兒園但無法融入: ①參與集體課堂活動困難 ②集體生活自理能力薄弱 ③未具備集體學習能力 ④同伴互動困難 |
課程模式: |
2名融合康復師 VS 8-10名兒童 |
科學原理: |
9種康復方法、幼兒園5大領域 |
課程內(nèi)容: |
幼兒園5大領域,3個活動區(qū)域,12個教學主題,9種集體技能活動 ①生活自理活動:幫助兒童適應幼兒園生活一日流程 ②集中教學活動:集體教學形式,提示學習能力 ③區(qū)域教學活動:小組游戲形式,促進同伴合作 |
課程效果: |
讓兒童具備幼兒園學習環(huán)境中的四大集體技能 ①幼兒園基本的生活自理能力 ②遵守幼兒園基本班級常規(guī) ③具備幼兒園基本學習能力 ④能夠參與同伴合作活動 |
課程價值: |
1.專為特殊兒童設計的幼兒園教學場景,降低融入真實幼兒園的難度 2.針對特殊兒童設計的課程模式,讓孩子更順利參與真實幼兒園活動 |
康語品牌優(yōu)勢
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國際**特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵, 同步國際前沿教學技術。
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完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步, 實時確保有效課題。
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全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導,家庭訓練指導, 家校強強聯(lián)合,確保兒童高頻強化。
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國家援助基金保障,最高補助達3000元每月。
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五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程。
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歡迎每一個特殊需要的孩子,在康語感受溫馨與放心。
康語環(huán)境
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