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如皋上元教育

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如皋平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)費是多少錢

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-10-26

導(dǎo)語概要

上元教育學(xué)習(xí)平面設(shè)計,**邁入新興行業(yè)點擊咨詢平面設(shè)計常用手法以小見大在廣告設(shè)計中對立體形象進行強調(diào)、取舍、濃縮,以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大,以更充分地表達主題思想。這種藝術(shù)

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    上元教育

    學(xué)習(xí)平面設(shè)計,**邁入新興行業(yè)

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平面設(shè)計常用手法

以小見大

在廣告設(shè)計中對立體形象進行強調(diào)、取舍、濃縮,以獨到 的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大,以更充分地表達主題思想。這種藝術(shù)處理以一點觀全面,以小見大,從不全到全的表現(xiàn)手法,給設(shè)計者帶來了 很大的靈活性和無限的表現(xiàn)力,同時為接受者提供了廣闊的想象空間,獲得生動的情趣和豐富的聯(lián)想。以小見大中“小'',是廣告畫面描寫的焦點和視覺興趣中心,它既是廣告創(chuàng)意的濃縮和生發(fā),也是設(shè)計者匠心獨具的安排,因面它已不是一般意義的“小”,而是小中寓大,以小勝大的高度提煉的產(chǎn)物,是簡潔的刻意追求。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

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    包裝設(shè)計

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    LOGO設(shè)計

    了解標志的概念、標志的作用;理解標志的構(gòu)成方法、創(chuàng)意思維;掌握標志的創(chuàng)意、字體設(shè)計及配色方法;了解字體的發(fā)展歷程;理解字體設(shè)計創(chuàng)意方法(塑造筆形變換結(jié)構(gòu)等);掌握字體設(shè)計方法及在標志中的應(yīng)用方式

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  • 版式設(shè)計

    版面編排的原理、版面編排的視覺流程、版面編排的形式,利用名片設(shè)計、書籍設(shè)計、包裝設(shè)計、雜志內(nèi)頁設(shè)計、DM單頁設(shè)計、海報設(shè)計等多種形式造型來練習(xí)

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    從基礎(chǔ)開始了解素描用具,握筆的方法與姿勢。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握物體形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、透視。構(gòu)圖和繪畫技法等知識

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  • 圖形創(chuàng)意

    圖形創(chuàng)意啟蒙、圖形創(chuàng)意的聯(lián)想、同構(gòu)、雙關(guān)、復(fù)合、共生、正負、悖理、解構(gòu)與重構(gòu)、矛盾、異影、變異、聚集圖形

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  • 平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成

    平面構(gòu)成理論基礎(chǔ)、重復(fù)構(gòu)成、相似構(gòu)成、漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、特異構(gòu)成、密集構(gòu)成、對比構(gòu)成、肌理構(gòu)成、色彩構(gòu)成理論基礎(chǔ)、色彩搭配與情感、色彩在設(shè)計中的應(yīng)用

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平面設(shè)計就業(yè)方向

設(shè)計開發(fā)新產(chǎn)品:這就需要你去了解這家公司主要做那些產(chǎn)品。因為公司都會定期向客戶推薦產(chǎn)品的不同款式,而這些新款式圖樣的設(shè)計就需要設(shè)計人員來開發(fā)了。所以平面設(shè)計需要結(jié)合公司新產(chǎn)品的特征,來做一些工作。

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    如皋上元教育集團成立于2005年,是一家全國性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。 它以集團連鎖運營模式發(fā)展為華東區(qū)域具有影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。旗下八大品牌,分別是上元會計、興元設(shè)計、登元建工、思元外語(小語培訓(xùn),包含英語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)等)、鑫元自動化、 捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格、 綠孔雀美術(shù)。如皋上元學(xué)校始終從學(xué)員需要出發(fā),不斷更新課程體系,升級教師隊伍、并于2012年開始引入線上教育新模元輔助線下教學(xué),為學(xué)員提供實用高效的學(xué)習(xí)體驗,獲得良好的學(xué)習(xí)效果。

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