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東莞西門子PLC課程培訓(xùn)網(wǎng)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-01-13

導(dǎo)語概要

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中培教育幾年來一直都致力于工業(yè)信息化創(chuàng)新技術(shù)的教育與培訓(xùn),開設(shè)了西門子PLC課程、三菱PLC課程、CAD/CAE課程、其他課程,為了保證學(xué)習(xí)效果,盡可能縮短你的學(xué)習(xí)時(shí)間、80%實(shí)戰(zhàn)操練。
Abaqus有限元分析培訓(xùn)

課程班型 課程內(nèi)容 課時(shí)

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有限元分析

材料庫(kù)定義、幾何建模、網(wǎng)格劃分、載荷定義、約束

定義、接觸分析、結(jié)果后處理、線性靜力學(xué)分析、非

線性結(jié)構(gòu)分析、瞬態(tài)動(dòng)力學(xué)分析、模態(tài)分析、機(jī)構(gòu)尺

寸優(yōu)化分析、疲勞分析、熱力分析、跌落測(cè)試、結(jié)構(gòu)

熱變形及熱應(yīng)力分析等、實(shí)際案例分析。

7天

Ansys

經(jīng)典有限元分析

材料庫(kù)定義、幾何建模、網(wǎng)格劃分、載荷定義、約束

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寸優(yōu)化分析、疲勞分析、熱力分析、跌落測(cè)試、結(jié)構(gòu)

熱變形及熱應(yīng)力分析等、實(shí)際案例分析。

10天

Ansys

經(jīng)典有限元分析

Abaqus基本模塊、幾何建模、分析步,相互作用,載荷

與邊界、網(wǎng)格劃分、分析與后處理、優(yōu)化分析、結(jié)構(gòu)

靜力學(xué)分析、接觸分析、材料非線性分析、熱力分析、

疲勞分析等有限元分析、INP文件介紹、 實(shí)際案例分析

7天

Moldflow

模流分析

MOLDFLOW的一般分析流程、軟件設(shè)置和配置、產(chǎn)品模

型數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出、Moldf low模型準(zhǔn)備工具、成型

工藝參數(shù)設(shè)置、產(chǎn)品網(wǎng)格劃分、澆口位置分析、流動(dòng)

分析、保壓分析、冷卻分析、翹曲變形分析、收縮分

析、流道平衡分析、應(yīng)力分析、嵌入成形分析、分析

序列、分析報(bào)告制作、案例實(shí)戰(zhàn)。

15天

Ansys HFSS

高頻與電磁仿真分析

信號(hào)完整性分析概論、時(shí)域與頻域、阻抗與電氣模

型、電容、電感、傳輸線物理基礎(chǔ)、傳輸線與反射、

傳輸線的串?dāng)_、差分對(duì)與差分阻抗、S參數(shù)在信號(hào)完

整性中的應(yīng)用、軟件安裝與應(yīng)用、高頻電磁分析實(shí)

例(HDMI, USB3.0, TYPE C等)

15天

Ansys HFSS

高頻與電磁仿真分析

有限元基礎(chǔ)、網(wǎng)格控制、應(yīng)力集中與邊界條件、帶

接觸的裝配體分析、對(duì)稱與自平衡裝配體、帶接頭

的裝配體分析及網(wǎng)格細(xì)活化、兼容與不兼容網(wǎng)格、

薄件分析、混合網(wǎng)格、梁?jiǎn)卧⒃O(shè)計(jì)情形、熱應(yīng)力

分析、大位移分析、疲勞分析、跌落分析、優(yōu)化分

析、案例分析。

15天

PLC用于信號(hào)監(jiān)控

可編程序控制器的自檢信號(hào)和內(nèi)部設(shè)備很多,大多數(shù)用戶沒有充分發(fā)揮其功能。實(shí)際上,它可以用來監(jiān)視PLC本身的工作,也可以用來監(jiān)視控制對(duì)象。


對(duì)于一個(gè)復(fù)雜的控制系統(tǒng),特別是自動(dòng)控制系統(tǒng),進(jìn)行監(jiān)控和進(jìn)一步的自診斷是非常必要的。它可以減少系統(tǒng)的故障,發(fā)現(xiàn)故障與否,提高系統(tǒng)的累積平均無故障時(shí)間,縮短故障修復(fù)時(shí)間,提高系統(tǒng)的可靠性。

東莞中培教育簡(jiǎn)介


三級(jí)PLC設(shè)計(jì)師報(bào)名條件

(1) 從事該職業(yè)6年以上。


(2) 相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。


(3) 其他專業(yè)大專以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)1年以上。

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