U拓英語(yǔ)
考研英語(yǔ)培訓(xùn)（基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班，沖刺模考班，精講精練班，復(fù)試班，串講班）
點(diǎn)擊咨詢呼市考研英語(yǔ)培訓(xùn)一般多少錢
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-09-12
導(dǎo)語(yǔ)概要
U拓英語(yǔ)考研英語(yǔ)培訓(xùn)（基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班，沖刺?？及?，精講精練班，復(fù)試班，串講班）點(diǎn)擊咨詢英語(yǔ)（二）概念考研英語(yǔ)（二）與歷年考研試卷有所不同，它針對(duì)的是一些報(bào)考專業(yè)學(xué)位碩士不考英語(yǔ)（一）的學(xué)生的一套考研英
英語(yǔ)（二）概念
考研英語(yǔ)（二）與歷年考研試卷有所不同，它針對(duì)的是一些報(bào)考專業(yè)學(xué)位碩士不考英語(yǔ)（一）的學(xué)生的一套考研英語(yǔ)試卷。由教育部聯(lián)考中心組織專家研究命題，在考研統(tǒng)考中使用。也就是說(shuō)，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二在研究生聯(lián)考中同時(shí)使用。
那么考研英語(yǔ)二主要針對(duì)哪些考生呢。弄清這個(gè)問(wèn)題，大家要先弄清楚自己所考的碩士類別。近幾年國(guó)家研究生教育在進(jìn)行改革，改革方向是將碩士分為兩種:一種是學(xué)術(shù)性研究生，偏重學(xué)術(shù)方面，還有一種稱為專業(yè)學(xué)位研究生，偏重培養(yǎng)高級(jí)管理人才或?qū)ｉT人才，如職業(yè)經(jīng)理人、會(huì)計(jì)師、工程師等等。這種分法在國(guó)外教育體制中體現(xiàn)得很明顯，典型的如英國(guó)。我們國(guó)家以后研究生培養(yǎng)方向?qū)⒑蛧?guó)際接軌，分為這兩種類別。
學(xué)術(shù)性研究生要繼續(xù)考英語(yǔ)一，而一部分考專業(yè)學(xué)位的研究生將遭遇考研英語(yǔ)二。國(guó)家教育部有詳盡規(guī)定說(shuō)明，目前我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生包括19種，如體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、 碩士等。大家要注意這19種專業(yè)學(xué)位碩士不是都要考英語(yǔ)二，其中一些專業(yè)學(xué)位碩士基本上是不會(huì)考英語(yǔ)二的，而必考英語(yǔ)一，比如法律碩士。而有一些是要考英語(yǔ)二的，比如MBA、MPA等。
具體來(lái)說(shuō)，如何確定自己考英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二呢?？忌蓞⒄?qǐng)?bào)考院校的招生簡(jiǎn)章中的報(bào)考科目，簡(jiǎn)章中會(huì)明確說(shuō)明考英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二。其中英語(yǔ)一編號(hào)為201，政治編號(hào)為101，而英語(yǔ)二編號(hào)為204。還有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法是，考研網(wǎng)上報(bào)名成功后，考生使用報(bào)名號(hào)登錄網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站，輸入報(bào)名號(hào)，查看自己的報(bào)名信息就可以看到自己的初試聯(lián)考科目。
U拓英語(yǔ)，考研系列英語(yǔ)課程
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考研英語(yǔ)預(yù)備班
適合學(xué)員：詞匯量 3000 左右，英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱，需要基本功夯實(shí)的學(xué)生。課程簡(jiǎn)介：課程講解考研核心 5500 詞中的1000 個(gè)高頻詞及其衍生派生詞等，旨在通過(guò)梳理和講解快速提升詞匯量，解決閱讀中對(duì)關(guān)鍵詞的理解問(wèn)題。以真題中的長(zhǎng)難句解析為依托，系統(tǒng)講解考研英語(yǔ)語(yǔ)法體系。兩門課是寫作基礎(chǔ)和篇章閱讀的兩門基礎(chǔ)課。
課程內(nèi)容：考研核心詞匯、長(zhǎng)難句解析
上課形式：線下授課（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
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考研英語(yǔ)基礎(chǔ)班
適合學(xué)員：四六級(jí) 550 分以下英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，需要提高自學(xué)能力，缺乏學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)規(guī)劃的學(xué)員；需要系統(tǒng)了解考研英語(yǔ)大綱基礎(chǔ)考點(diǎn)及基礎(chǔ)題型，循序漸進(jìn)提高考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：課程會(huì)將考研中涉及的閱讀、 、寫作等項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)歸納梳理，初步掌握常見閱讀文體的閱讀方法，進(jìn)行段落結(jié)構(gòu)分析，理解文章邏輯以及對(duì)閱讀出題思路及對(duì)應(yīng)考點(diǎn)的基本理解。熟練基礎(chǔ) 技能、寫作基本句型的寫法、替換詞的用法等。大小作文的基本框架、概況，能寫出作文的框架脈絡(luò)，為后階段強(qiáng)化班學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：閱讀、完形填空和新題型、寫作和
線下授課（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
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考研英語(yǔ)強(qiáng)化班
適合學(xué)員：四級(jí)聯(lián)考 550 分以下的學(xué)員或藝術(shù)類考生；讀過(guò)考研英語(yǔ)基礎(chǔ)班的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：結(jié)合歷年考題，對(duì)閱讀、 、寫作、完形四個(gè)部分完成題型分類講解和解題技巧訓(xùn)練，強(qiáng)化英語(yǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，掌握得分要點(diǎn)，幫助學(xué)生快速突破，提成答題效率和成績(jī)。通過(guò)對(duì)以往命題規(guī)律的總結(jié)歸納，找到高頻命題點(diǎn)并進(jìn)行重點(diǎn)講解。
課程內(nèi)容：閱讀、完形填空和新題型、寫作和
線下授課（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
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考研英語(yǔ)沖刺班
適合學(xué)員：已通過(guò)兩輪復(fù)習(xí)，并學(xué)完基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班的學(xué)員；想了解最新出題方向和范圍的學(xué)員；希望全面突破學(xué)習(xí)瓶頸，梳理英語(yǔ)重難考點(diǎn)，拔高分?jǐn)?shù)的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：課程使用內(nèi)部精編講義《考研英語(yǔ)秘籍》。結(jié)合最新幾年的真題和聯(lián)考大綱，全面梳理聯(lián)考難點(diǎn)并歸類總結(jié)，逐一突破。 突出重難點(diǎn)，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員透徹掌握必備考點(diǎn)知識(shí)，全面復(fù)習(xí)鞏固，熟練掌握并運(yùn)用答題技巧，提高做題效
課程內(nèi)容：閱讀、完形填空和新題型、寫作和
線下授課（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
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考研英語(yǔ)點(diǎn)睛班
適合學(xué)員：已通過(guò)多輪復(fù)習(xí)，并學(xué)完前期課程的學(xué)員；想在考前了解命題方向的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介： 課程結(jié)合聯(lián)考出題趨勢(shì)，幫助考生在考前進(jìn)一步明確聯(lián)考重點(diǎn)、完善英語(yǔ)知識(shí)體系、強(qiáng) 化各科目的答題方法和思路，確保在聯(lián)考時(shí)考出水平考出優(yōu)秀成績(jī)。
課程內(nèi)容： 閱讀和新題型，寫作和
課程費(fèi)用： 面向老學(xué)員
考研英語(yǔ)語(yǔ)法如何學(xué)習(xí)
以真題為依托
如果單純地看語(yǔ)法書，那一定會(huì)很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，跟真題中出現(xiàn)的語(yǔ)法長(zhǎng)難句結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，而不可以檢驗(yàn)語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況，還能夠深刻地了解真題中語(yǔ)法的考查角度。
看語(yǔ)法書的同時(shí)，要對(duì)基本的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行整理，形成一個(gè)體系，也要對(duì)一些特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動(dòng)手。另外，語(yǔ)法復(fù)習(xí)重在語(yǔ)法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無(wú)味的術(shù)語(yǔ)。
那么，考研英語(yǔ)的語(yǔ)法掌握到什么程度就可以了呢？復(fù)習(xí)語(yǔ)法的目的是讀懂文章，做對(duì)譯文。英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)，肯定語(yǔ)法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語(yǔ)法知識(shí)應(yīng)用到英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)，可能是語(yǔ)法基礎(chǔ)不扎實(shí)，也可能是囫圇吞棗，對(duì)語(yǔ)法知識(shí)一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。
如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長(zhǎng)難句，能快速準(zhǔn)確地抓住這個(gè)長(zhǎng)難句的主干，理清各個(gè)成分之間的關(guān)系，并能正確 ，那就說(shuō)明對(duì)這部分的語(yǔ)法知識(shí)掌握的不錯(cuò);如果達(dá)不到這個(gè)要求，就說(shuō)明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
最后，要跟大家關(guān)注的就是千萬(wàn)不要忽略了歷年真題的作用，把真題利用好，能給你帶來(lái)事半功倍的效果，省心，省時(shí)，省錢，而且還高效率。原因是出題人不是你，所以要把自己的思路往專家的思路上靠，這個(gè)靠的過(guò)程，還得是在做真題的過(guò)程中不斷地總結(jié)和體會(huì)。
完型填空題會(huì)直接考查語(yǔ)法知識(shí)，閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句，這些句子只有一定的語(yǔ)法知識(shí)才能正確分析，作文中要寫出正確無(wú)誤的句子，也需要語(yǔ)法知識(shí)。語(yǔ)法基礎(chǔ)一定要打好，否則綜合能力提高就很費(fèi)勁，所以大家要明白語(yǔ)法的意義。
教學(xué)特色（精講精練 四位一體）
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課前
量身定制課程規(guī)劃；各分科詞匯及素材積累，夯實(shí)基礎(chǔ)；課前預(yù)習(xí)與課堂內(nèi)容緊密結(jié)合。
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課上
資深教師一對(duì)一和小班授課，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及正確的學(xué)習(xí)思維、方法和答題技巧。
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課后
助教蹤記錄反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度效果。課后任務(wù)與課上內(nèi)容緊密結(jié)合，授課教師時(shí)刻為學(xué)生答疑解惑。
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服務(wù)
在職與線下相結(jié)合直播課堂、錄播回顧、無(wú)限回放、知識(shí)更牢，方便多次學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)和查缺補(bǔ)漏。
英語(yǔ)（一）英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
該部分不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素（包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)）的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征（如連貫性和一致性等）的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。在一篇240-280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出**答案。
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呼和浩特U拓英語(yǔ)簡(jiǎn)介
U拓英語(yǔ)學(xué)校是一所專注“陪伴式”語(yǔ)言定制教育的語(yǔ)言學(xué)校。包括了雅思，托福，GRE,GMAT等聯(lián)考的全程備考咨詢規(guī)劃。同時(shí)在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。懷著“教授之外，超于伙伴”的教學(xué)理想，本著“費(fèi)用經(jīng)濟(jì)，課時(shí)精準(zhǔn)，高效出分，課輔到位”教學(xué)理念，我們一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及陪伴式的語(yǔ)培咨詢服務(wù)。創(chuàng)辦至今，一直遵循科學(xué)的“師生比”配置，每一年限量幫助學(xué)生完成理想的語(yǔ)言聯(lián)考目標(biāo)分?jǐn)?shù)。其中超過(guò)95%的學(xué)生通過(guò)我們的服務(wù)順利達(dá)到語(yǔ)言聯(lián)考目標(biāo)分?jǐn)?shù)，成功升學(xué)英美等國(guó)的**。
優(yōu) 美 的 校 園 環(huán) 境 良 好的學(xué)習(xí)氛圍
我們歸納出了不同的學(xué)員模型以及課程模型。為了幫助不同特征的學(xué)員高效獲得理想成績(jī)，U拓英語(yǔ)推出“陪伴式”語(yǔ)培咨詢服務(wù)，全程備考咨詢規(guī)劃。同時(shí)在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。
呼和浩特考研
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