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天津新勵(lì)成口才

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天津新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 天津和平區(qū)主持人口才培訓(xùn)班 天津培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-11-16

導(dǎo)語概要

新勵(lì)成口才培訓(xùn)專注于演講口才、當(dāng)眾講話、高情商溝通、主持人表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)力口才、心理素質(zhì)、形象禮儀培訓(xùn)等課程,18年口才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),已在全國80+個(gè)城市開設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心!如果你在人多場合不敢說話,沒重點(diǎn)、沒邏輯……來新勵(lì)成吧!專業(yè)提 高一小步,人生大跨步!

  • 天津新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 天津和平區(qū)主持人口才培訓(xùn)班 天津培訓(xùn)課程

    天津新勵(lì)成口才    高情商溝通不冷場

    掌握溝通技巧  變身社交達(dá)人

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導(dǎo)致口才不佳的原因有哪些?
1、思維混亂:有些人可能很難組織自己的思路,導(dǎo)致表達(dá)不清晰或思維跳躍。
2、缺乏練習(xí):有些人可能沒有經(jīng)常練習(xí)口才,導(dǎo)致口才能力無法得到提高,慢慢的可能逐漸下降。
3、無法適應(yīng)不同場合:有些人可能在不同場合下表現(xiàn)不同,例如在正式場合下可能表現(xiàn)得不夠自信,而在非正式場合下則表現(xiàn)得過于隨意。

好口才 高情商

NO.8


科學(xué)課程體系 滿足不同口才需求

Curriculum elements
NO.2
  • 《當(dāng)眾講話》

    17年經(jīng)典課程,幫助克服緊張、怯場心理 匯報(bào)/酒宴/競聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場景 特訓(xùn)課程素材,互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信

  • 《高情商溝通》

    了解人性底層邏輯,5大需求達(dá)成溝通目的修煉人際關(guān)系秘籍,提高情商,更受人歡迎7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花,讓溝通更加高效


  • 《DISC性格溝通科學(xué)》

    了解性格心理學(xué)及性格分類,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己;訓(xùn)練式教學(xué),學(xué)習(xí)快速辨析DISC四種性格特征;運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力


  • 《演講藝術(shù)》

    培養(yǎng)“寫、互、講”能力,演講更具專業(yè)性;實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況,提升控場應(yīng)變能力;規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)


  • 《心理素質(zhì)》

    正確解讀情緒,加強(qiáng)情緒管理能力,改善關(guān)系;運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒,建立正向心錨;挖掘自我驅(qū)動(dòng)力,打破限制性信念,改善狀態(tài)


  • 《科學(xué)發(fā)聲》

    把控說話節(jié)奏、情緒、共鳴,說話張弛有度;“提打挺松”發(fā)聲4步曲,提升聲音表現(xiàn)力;塑造聲音形象,改善鄉(xiāng)音,讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)


  • 《說服力銷售》

    深入學(xué)習(xí)顧問式銷售方法,系統(tǒng)提升銷售能力 學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則,培養(yǎng)營銷型思維 14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化銷售信念、談判技巧

  • 《領(lǐng) 導(dǎo)力口才》

    運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)7大力量,做有狀態(tài)、有結(jié)果的上司;學(xué)習(xí)有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)法則,擺脫上司“忙和累”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練領(lǐng) 導(dǎo)者路演式表達(dá)方法,建立強(qiáng)大信念

  • 《影響力導(dǎo)師班》

    深入探索影響力4大層次,打造卓越導(dǎo)師個(gè)人品牌;萃取個(gè)人經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練課程條理性、邏輯性開發(fā)思維授課、輔導(dǎo)、演練,以導(dǎo)師身份實(shí)操完成課程考核

  • 《生命的綻放》

    激活生命資源,撫平內(nèi)在創(chuàng)傷,走向高維人生;引領(lǐng)探索生命資源,開啟內(nèi)在潛能的處世智慧;擺脫受害者模式,跳出頭腦陷阱,發(fā)現(xiàn)生命恩典

演講如何把握節(jié)奏?
1、變化語調(diào):通 過使用不同的語調(diào),可以更好地表達(dá)演講中的不同部分。例如,使用高音調(diào)可以表達(dá)強(qiáng)調(diào)或重要的信息,使用低音調(diào)可以表達(dá)情感或嚴(yán)肅的信息。
2、運(yùn)用情感:通 過運(yùn)用情感可以更好地控制演講的節(jié)奏。情感可以感染聽眾,使演講更加生動(dòng)和有力。
3、注意呼吸:呼吸是控制演講節(jié)奏的重要因素之一。通 過深呼吸可以放松身體和大腦,從而更好地控制語調(diào)和情感。
4、練習(xí)演講:通 過練習(xí)可以更好地掌握演講的節(jié)奏??梢栽诰毩?xí)中模擬演講的場景和聽眾的反應(yīng),從而更好地掌握演講的節(jié)奏。

新勵(lì)成口才培訓(xùn),離成功更進(jìn)一步

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  • 認(rèn)識(shí)自我,提高自信

    經(jīng)過課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信。

  • 表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

    表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒。

  • 場景再現(xiàn),身臨其境

    經(jīng) 過 五 覺 訓(xùn) 練、場 景 刻 畫,從中 練 習(xí) 體 驗(yàn)、感 覺 重 現(xiàn),增 強(qiáng)表 現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受。

  • 對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

    針對(duì)講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化,讓你的語言更生動(dòng)活潑!

  • 表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn)

    經(jīng)過場景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩,經(jīng)過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!

  • 欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

    欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能經(jīng)過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!

口才班有必要上嗎 ?
1、學(xué)習(xí)環(huán)境:口才班通常會(huì)提供一種有系統(tǒng)的、專業(yè)的環(huán)境,你可以在這樣的環(huán)境中與其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)、交流,并得到老師的指導(dǎo)和反饋。這種學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助你更快地提升口才能力。
2、資源:口才班通常會(huì)提供一些資源,比如教材、練習(xí)材料以及老師的專業(yè)指導(dǎo),這些資源可以幫助你更好地學(xué)習(xí)和提升口才。

擁有獨(dú)立完善的課程研發(fā)體系
已獲多項(xiàng)專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證

  • 課程立項(xiàng)
    前期海量調(diào)研,敲定研發(fā)計(jì)劃

  • 課程研發(fā)
    研究院獨(dú)立研發(fā)課程,反復(fù)打磨

  • 課程審核
    經(jīng)過10大要素5大角度評(píng)審課程

  • 課程標(biāo)準(zhǔn)化
    教研中心統(tǒng)籌講師培訓(xùn)、考核

  • 內(nèi)測推出
    邀請(qǐng)內(nèi)測體驗(yàn),多維度考核上線

環(huán)境圖

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口才與演講的區(qū)別有哪些?
1、口才是指一個(gè)人在說話時(shí)的表達(dá)能力,包括語言的清晰度、流暢度、說服力、邏輯性、幽默感等。一個(gè)有口才的人能夠清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),并且能夠讓聽眾理解和接受。
2、演講則是指一個(gè)人在公共場合發(fā)表演講的能力。演講需要有一定的口才基礎(chǔ),但不僅僅是口才。演講需要有清晰的思路、生動(dòng)的語言、良好的表達(dá)能力、自信的姿態(tài)和與聽眾的互動(dòng)能力。演講的目的是為了傳達(dá)信息、說服聽眾、激勵(lì)聽眾、引起共鳴等。
天津新勵(lì)成教育機(jī)構(gòu)簡介
新勵(lì)成機(jī)構(gòu)性質(zhì):新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。


新勵(lì)成機(jī)構(gòu)發(fā)展:公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù),經(jīng)過十八年的積累與發(fā)展,已在全國80+個(gè)城市開設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心,形成遍布全國的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系,多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。


新勵(lì)成機(jī)構(gòu)力量:新勵(lì)成的專業(yè)師資力量雄厚,累計(jì)培養(yǎng)了310+講師,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系,累計(jì)為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。

預(yù)約學(xué)校參觀

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