洛陽的成人口才培訓(xùn)班推薦哪個(gè)好

洛陽成人演講口才培訓(xùn)新勵(lì)成就很不錯(cuò)，新勵(lì)成是以口才培訓(xùn)為主的軟實(shí)力培訓(xùn)教育品牌。新勵(lì)成所面向的目標(biāo)人群是成人，致力于為他們提供當(dāng)眾講話、口才演講、人際溝通等方面的軟素質(zhì)教育。培訓(xùn)特色是以課程實(shí)踐為主，結(jié)合理論技巧，多元化的教學(xué)方式。

課程分布如下：1、課程系列：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、說服力銷售、科學(xué)發(fā)聲等等。、特色課程系列：智慧父母、影響力講師班、生命的綻放、領(lǐng)導(dǎo)力口才。新勵(lì)成口才培訓(xùn)率先獲取到全新的教材教法及教育方向，讓學(xué)員能夠?qū)W到各種口才技巧和方法。同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)員口才能力的提升，新勵(lì)成教育不僅為學(xué)員提供基本的口才知識(shí)學(xué)習(xí)之外，還有針對(duì)性的心理教育，學(xué)員能得到的專業(yè)輔導(dǎo)課程，降低學(xué)員的心理壓力，使學(xué)員能安心、**地學(xué)習(xí)。

口才到底怎樣練，實(shí)際的辦法——講故事

同學(xué)們或許都聽過故事，但是不是都講過故事呢？講故事看起來很容易，要真講起來就不那么容易了，常言說：“看花容易，繡花難”呀！聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種才能，并不是人人都可以把故事講好的。在成都卡耐基課堂上，有特色的訓(xùn)練方式就是-----講故事，練口才。

能表達(dá)出來的才是口才

講故事，練口才，可以訓(xùn)練人的多種能力。因?yàn)楣适吕镄枰?dú)白，也有人物對(duì)話，情緒渲染，情感碰觸，細(xì)節(jié)描繪。這里的方法是： ①講故事，練口才得分析人物。故事的情節(jié)性非常重要，而且故事的主題大都是**人物的語言、肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來的，所以我們?cè)谥v故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之間的關(guān)系。比如，我們要講《皇帝的新衣》這個(gè)童話故事，那么你就要分析其中的幾個(gè)人物，以及他們的性格，然后把國(guó)王的愚蠢無知，騙子的狡詐陰險(xiǎn)，大臣的阿諛奉承、不分是非，乃至小孩的天真無邪都用語言表現(xiàn)出來，這是一項(xiàng)十分艱巨的工作。

②講故事，練口才得分析語言特點(diǎn)。故事的語言不同于其他文學(xué)形式的語言，其特點(diǎn)是口語性強(qiáng)、個(gè)性化強(qiáng)。所以當(dāng)我們拿到一個(gè)材料的時(shí)候，不要馬上就開始練習(xí)講，而要先把材料改造一下，改成適合我們講的故事。

③反復(fù)練講。對(duì)材料做了以上的分析、加工以后，我們就可以開始練講。**反復(fù)練講達(dá)到對(duì)內(nèi)容的熟悉。后能使自己的感情與故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表現(xiàn)人物性格，語言生動(dòng)形象。

另外，練習(xí)講故事，練習(xí)口才還要注意設(shè)計(jì)自己的表情、動(dòng)作?？纯茨阒v故事時(shí)的表情、動(dòng)作是不是與你講的內(nèi)容相一致。講故事是不允許手里拿著故事書照著念的，那樣就成了念故事了。講故事要用自己的語言去講，這樣才能達(dá)到練習(xí)口才的目的。