煙臺(tái)哪里有演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

演講是一種比較高級(jí)的語(yǔ)言表達(dá)形式，這種形式能夠較大限度地發(fā)揮語(yǔ)言在傳播知識(shí)、交流經(jīng)驗(yàn)的作用。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，人們對(duì)知識(shí)的渴望越來越迫切。作為直接運(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行交流的演講，由于其經(jīng)濟(jì)、方便、實(shí)用的特點(diǎn)，更加倍受人們的青睞。值得大書特書的是，演講對(duì)人的感官刺激是多方面的，視覺和聽覺都能同時(shí)體會(huì)，它高度調(diào)動(dòng)了人們的注意力，充分促進(jìn)了人們的思維活動(dòng)，并且使聽眾在認(rèn)知、情緒、意志等方面均受到了影響，從而加深對(duì)演講所傳播的知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，因此，演講始終是傳播科學(xué)知識(shí)、提高文化素養(yǎng)的一種重要形式。

演講是一個(gè)口頭的、時(shí)間軸的、線性的表達(dá)，是不可倒逆的，所以在“文本”上的要求是需要避免過于冗長(zhǎng)、過于復(fù)雜、過于書面的句式的，它不利于受眾的理解和接受。演講一般都會(huì)有時(shí)間限制，尤其是演講比賽，甚至?xí)为?dú)設(shè)立超時(shí)或者不足時(shí)限的計(jì)分項(xiàng)。好的演講，一定是以內(nèi)容的傳遞效率作為優(yōu)先考量的，而不是在有效時(shí)間里說了多少內(nèi)容。所以，在文本準(zhǔn)備的過程中，我一般都會(huì)勸演講新手，盡量將文本做得稍微松一些的，語(yǔ)速節(jié)奏放慢一些，適度地增加一些停頓，留給聽眾反應(yīng)和理解的時(shí)間，并非是特別流利、特別順暢、特別在乎自己的感受地將內(nèi)容表達(dá)完，而是要照顧臺(tái)下觀眾的理解，將內(nèi)容表達(dá)好。

1、不要背誦演講詞。這是許多演講者極有可能犯得錯(cuò)誤，他們這樣做是為了保護(hù)自己，免得在聽眾面前演講時(shí)大腦一片空白，而陷入了背誦的陷阱。人一生當(dāng)中說話都是自然流露，當(dāng)你背誦演講稿的同時(shí)，你也在破壞這演講。2、信息過于龐雜。很多演講者喜歡堆砌論據(jù)，他們找來無數(shù)個(gè)事例來證明自己的觀點(diǎn)，以為這樣就能夠活得很好的效果，雖然收集論據(jù)比起進(jìn)行各方面的分析容易得多，但是除非你指出來，否則聽眾多半不會(huì)知道這些論據(jù)有什么用，他們的注意力集中到了這些論據(jù)上，而不是你的觀點(diǎn)。