南寧演講口才培訓學校訓練班

演講是一種信念的轉移，而絕不是觀念的陳述。演講是一種情緒的傳遞，而絕不是文字的傳達。在寫演講稿之前首先要明確你演講的對象，即使是面對文學泰斗、史學教授，大量使用生僻典故和復雜的書面語也會讓人不知所云，莫名其妙。演講也不是朗誦，即使辭藻華麗、文采斐然，觀眾聽不懂、聽不清，也都毫無意義。所以，在寫演講稿時，一定要把書面語轉換為口語化的語言，讀起來朗朗上口，而且會讓聽眾倍感親切，更容易接受你的觀點。

躺下來練習發(fā)聲

躺下來朗讀可以鍛煉運氣技巧，因為躺著說話是靠自己的腹部呼吸，腹部呼吸是一種很好的練習發(fā)聲的方法。在床頭放一本讀物，每天早起躺著讀一篇晚上睡前讀一篇，建議篇幅適中，因為長時間躺著看書會影響視力。

對著鏡子練習

建議剛開始練習就用最正確的方式，對這鏡子練習可以隨時觀察到自己的表情、姿態(tài)、眼神及肢體語言。把每一次的聯系當成正式的演講，用很好的狀態(tài)去面對，當你真正有機會上臺演講時會沉著自信，因為你早已準備好了?？朔o張好的方式是無數次的刻意練習，讓這種聯系成為肌肉記憶，成為自然的狀態(tài)。

有利于學生語言表達能力的提高。

“三分鐘課前演講”活動，是學生在課上的一種有組織的活動，是一種表現個人能力，特別是語言表達能力的嘗試活動。在這個活動中，教師是配角，是指導者、是聽眾，或者說是導演，學生是主角、演講者、演員，雖是短短的三分鐘，但他們要把一個故事、一個成語或一句名言完整地準確地表達出來，需要課前充分的準備活動：查找資料、組織文字、熟記于心等，因此，課前演講是系統(tǒng)而行之有效的口語訓練。

南寧一明演說口才培訓是一明演說軟實力培訓南寧分校，專業(yè)、專注致力于素質教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓服務，以“參與，快樂，實效，授能”的傳播口號不斷幫助客戶成長，參與式、互動式教學模式，一明演說在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。南寧口才培訓機構，南寧一明演說口才教育自成立以來，一明演說學校累計面授學員達十余萬人次，被中國市場研究中心評為“中國知名品牌”和“中國質量服務信譽AAA級企業(yè)”。