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洛陽星橙青藍藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

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值得推薦,洛陽美術(shù)藝考集訓(xùn)畫室培訓(xùn)機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-10-15

導(dǎo)語概要

美術(shù)藝考集訓(xùn)助力學(xué)員考取理想院校點擊咨詢美術(shù)藝考考試科目美術(shù)藝考主要科目有:色彩、素描、速寫。(1)色彩:三個小時,分版值100分。分為權(quán)水粉和水彩。(2)素描:三個小時,分值100分。構(gòu)圖的時候美術(shù)

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    美術(shù)藝考集訓(xùn)

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美術(shù)藝考考試科目

美術(shù)藝考主要科目有:色彩、素描、速寫。

(1)色彩:三個小時,分版值100分。分為權(quán)水粉和水彩。

(2)素描:三個小時,分值100分。構(gòu)圖的時候美術(shù)藝考生要注意物體與物體之間要有相互聯(lián)系、遮擋關(guān)系,這樣空間關(guān)系才能很容易拉開。

(3)速寫:半個小時,分值100分。速寫同素描一樣,不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是一種獨立的藝術(shù)形式。這種獨立形式的確立,是歐洲18世紀(jì)以后的事情。

省美術(shù)藝考聯(lián)考(又稱美術(shù)統(tǒng)考)分值基本上都是滿分300分,各科均為100分,但也有一些省份有所不同。上海、江西美術(shù)藝考滿分為450分,吉林美術(shù)藝考滿分為400分,安徽美術(shù)藝考滿分為375分,海南美術(shù)藝考滿分為250分,浙江美術(shù)藝考滿分為100分,其余省份美術(shù)藝考滿分均為300分。

美術(shù)藝考考試考三科:

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    1、素描

    考試時長基本為3小時,素描又分為素描人物和素描靜物。

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    2、速寫

    考試時長基本為1小時內(nèi),速寫分為人物速寫和風(fēng)景速寫。

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    3、色彩

    考試的時間基本為3小時,有色彩靜物、風(fēng)景、人物等。

  • 一共考三科,科目數(shù)量相對不是很多,大家可以仔細(xì)的學(xué)習(xí)把握。其次難不難的這個問題,這個主要就是看個人了,只要跟著老師學(xué)習(xí),認(rèn)真的做筆記,把每一個知識點吃透,其實也并沒有很難。

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美術(shù)藝考流程:
美術(shù)藝考的學(xué)生必須要通過聯(lián)考才能進入各大高校進行??迹?lián)考就是??嫉那瞄T磚。首先參加聯(lián)考,聯(lián)考通過了,才能證明你是美術(shù)生,才有機會參加各大高校的???。通過聯(lián)考還是非常容易的,可是需要考上學(xué)校的聯(lián)考分?jǐn)?shù)就必須達到各大高校的最低分?jǐn)?shù)線,每個學(xué)校的最低分?jǐn)?shù)線也是不同的。聯(lián)考結(jié)束以后,家長可以在網(wǎng)上關(guān)注各大高校的??紩r間,選擇自己家孩子的理想學(xué)校,或者是自己家孩子比較有把握的學(xué)校去參加??肌.吘购⒆拥臅r間有限,家長還是選擇成功率比較高的學(xué)校參加??技纯伞2灰褧r間浪費在自己孩子夠不到的學(xué)校上。

藝考美術(shù)專業(yè)課程介紹

課程內(nèi)容:

初級課程:對稱練習(xí)、比例練習(xí)、透視練習(xí)、動態(tài)練習(xí)、光影調(diào)子、色調(diào)練習(xí)、色彩情感等。 中級課程:頭部結(jié)構(gòu)、素描靜物、全身速寫、素描石膏像、色彩靜物、質(zhì)感練習(xí)。 高級課程:素描半身像,色彩(水粉、丙烯、油畫)人物寫生、水粉風(fēng)景寫生、水粉靜物寫生、素描頭像默寫、水粉靜物默寫、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、場景寫生與默寫等。 美術(shù)理論與欣賞課程:美術(shù)史、設(shè)計史、動漫與電影史、文學(xué)常識等。 設(shè)計基礎(chǔ)課程:創(chuàng)意圖案、黑白照片填色、立體構(gòu)成、三視圖;黑白圖案、色彩圖案與裝飾畫、色彩構(gòu)成。 創(chuàng)作課程:構(gòu)圖練習(xí)、色彩練習(xí)、細(xì)節(jié)練習(xí)、命題練習(xí)、歷年考題參考等。

教學(xué)特色:

1、入學(xué)摸底測試: 了解學(xué)生的現(xiàn)有知識和能力,幫助鼓勵學(xué)生確立考試方向。 2、系統(tǒng)分層教學(xué)、因材施教: 組成新的教學(xué)集體ABCD教學(xué)班。 A:較優(yōu)生, B:中等生,C:基礎(chǔ)生, D:零基礎(chǔ), 按不同層次的學(xué)生重新組織教學(xué)內(nèi)容,重在降低“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)難度,滿足了“學(xué)優(yōu)生”擴大知識面的需求。 3、目標(biāo)分層檢測模式: 實行彈性機制分層不固定,不定期小考、月考進行學(xué)習(xí)層次調(diào)整。檢測內(nèi)容重在對當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容的檢測和對學(xué)生新舊知識結(jié)構(gòu)的檢驗,較高層次的學(xué)生則側(cè)重于能力和創(chuàng)造的培養(yǎng)。 4、“個別化”學(xué)習(xí)的模式: 因材施教,為不同學(xué)生設(shè)計出適合的課程內(nèi)容,每當(dāng)完成一個目標(biāo),會進入下一個教學(xué)進度。 針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,老師會單獨1對1保姆式輔導(dǎo),確保學(xué)生掌握目前知識點的難易從而進入下一個課程階級學(xué)習(xí)。 5、課堂教學(xué)的“分層互動”模式: 老師根據(jù)學(xué)生特點形成一個學(xué)習(xí)群體,使師生之間產(chǎn)生充分互動與激勵。利用小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)層次的差異性讓學(xué)生之間產(chǎn)生互幫互學(xué)形式,為每個學(xué)生創(chuàng)造整體發(fā)展的機會。 6、定向培養(yǎng)目標(biāo)分層模式: 在每次測驗后,專業(yè)老師和報考導(dǎo)師提前幫助學(xué)生規(guī)劃就業(yè)和升學(xué)方向,班主任負(fù)責(zé)向家長反饋學(xué)生自身的學(xué)業(yè)情況,正確定位。以學(xué)生的基礎(chǔ)和發(fā)展為依據(jù),分層次針對考學(xué)方向,安排不同的教材、教學(xué)的目標(biāo)和知識點進行教學(xué)。

美術(shù)類報考專業(yè):

國畫、油畫、動漫、版畫、雕塑、視覺傳達、產(chǎn)品設(shè)計、建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計等與美術(shù)相關(guān)的專業(yè)。

美術(shù)生遇到瓶頸期怎么辦?

虛心接受別人的建議和老師的批評。有很多的同學(xué),是不喜歡聽到別人說自己的不好之處的。總是覺得自己畫是非常好的,就是自己畫的很好看,然后一直按照自己的想法來,其實這樣是非常不利于自己進步的,在學(xué)習(xí)美術(shù)的時候,虛心接受別人的建議,和老師的批評,會讓自己進步的更快。

豐富的教學(xué)特色搶先看

  • 01、沖刺教學(xué)法

    采用短期沖刺教學(xué)方法,高強度專業(yè)技能訓(xùn)練,考場應(yīng)試技巧和人物塑造;歷年試題分析及模擬測評,制定個人考試方案。

  • 02、報考指導(dǎo)

    報考指導(dǎo),針對各藝術(shù)院校模擬考試和指導(dǎo),才藝展示及實戰(zhàn)演練等;增強學(xué)生在考場的應(yīng)試及應(yīng)變能力,讓你脫穎而出。

  • 03、小班授課

    小班授課,課程設(shè)置根據(jù)藝考科目進行輔導(dǎo),讓學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)后,提高專業(yè)水平及應(yīng)考能力,每階段各專業(yè)教師有測評成績。

  • 04、制定課程

    全程小班/一對一,強化專業(yè)水準(zhǔn),制定教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,針對學(xué)生自身條件,專業(yè)水平進行深層次點評、矯正和輔導(dǎo)。

藝考生美術(shù)高考的特點
美術(shù)生普遍具有素描,色彩,速寫,工藝美術(shù)的基礎(chǔ),因為在學(xué)習(xí)文化課(語文,數(shù)學(xué),英語 ,文科或理科)的同時又要學(xué)習(xí)藝術(shù)課程(素描,色彩等),因此美術(shù)特長生的文化課成績較之普通高中生普遍較低,也因此在高校招生中美術(shù)生因為美術(shù)特長,高校對其文化課成績要求較低。

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