廈門點高教育
美術(shù)培訓(xùn)
專注設(shè)計
快速咨詢廈門美術(shù)培訓(xùn)小班教學(xué)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-09-22
導(dǎo)語概要
廈門點高教育美術(shù)培訓(xùn)專注設(shè)計快速咨詢美術(shù)有什么特色歐洲呈現(xiàn)了巴洛克美術(shù)，它發(fā)源于意大利，后風(fēng)行全歐。其特點是追求激情和運動感的表現(xiàn)，著重富麗絢爛的裝飾性。這一風(fēng)格體現(xiàn)在繪畫、雕塑和修建等各個美術(shù)類別中
美術(shù)有什么特色
歐洲呈現(xiàn)了巴洛克美術(shù)，它發(fā)源于意大利，后風(fēng)行全歐。其特點是追求激情和運動感的表現(xiàn)，著重富麗絢爛的裝飾性。這一風(fēng)格體現(xiàn)在繪畫、雕塑和修建等各個美術(shù)類別中。佛蘭德斯的魯本斯是巴洛克繪畫的代表人物，他的熱情奔放、絢麗多彩的繪畫對西方繪畫具有持久的影響。同時代的現(xiàn)實主義大師如荷蘭的倫勃朗、西班牙的委拉斯貴支等，也在一定程度上具有巴洛克的特征
美術(shù)興趣班
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油畫
油畫是在美術(shù)素描課程基礎(chǔ)上提 升，使用強烈的色彩視覺效果、 抽象寫意的裝飾風(fēng)格和風(fēng)景的表 現(xiàn)，富有內(nèi)涵和底蘊。
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彩鉛手繪
彩鉛手繪在美術(shù)素描基礎(chǔ)上提 升，插畫設(shè)計師必備繪畫方式 難點在于色彩搭配與線條的過渡 動植物，風(fēng)景和人物彩鉛。
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趣味手工
趣味手工大特點在于制作的趣 味，通過簡單的紙藝，等各種日常生活中隨手可得的材 質(zhì)來制作出充滿了趣味性的作品
為什么要參加美術(shù)培訓(xùn)班
有教育，正確選擇美術(shù)培訓(xùn)班首先要選好的教師。課方面，盡管部分已經(jīng)設(shè)有藝術(shù)班，但師資力氣有限，且有些教師教育關(guān)鍵可能與要求有所出入，跟不上現(xiàn)在嚴(yán)峻的美術(shù)方法，所以，我們盡可能選擇**“科班”身世并具有豐厚美術(shù)培訓(xùn)經(jīng)歷的教師。
其他課程
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平面設(shè)計
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網(wǎng)店美工
2 -
UI設(shè)計
3
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室內(nèi)設(shè)計
4 -
美術(shù)設(shè)計
5 -
企業(yè)辦公培訓(xùn)
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廈門點高-師資介紹
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薛偉杰
畢業(yè)學(xué)校中國美術(shù)學(xué)院
老師介紹:精通計算機：創(chuàng)意素描、速寫、色彩、油畫、產(chǎn)品板繪、卡通形象板繪、平面設(shè)計 就職于亦翰文化傳播有限公司
現(xiàn)擔(dān)任校區(qū)的美術(shù)老師，教學(xué)經(jīng)驗5年，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，手繪能力強，對學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，靈活上課方式。
學(xué)習(xí)美術(shù)可以從事的崗位
結(jié)業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、新能源、廣告等職業(yè)工作，大致如下：
1 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
2 新能源
3 廣告
4 交易/進出口
5 公關(guān)/市場推廣/會展
結(jié)業(yè)后主要從事平面設(shè)計、美工、ui設(shè)計師等工作，大致如下：
1 平面設(shè)計
2 美工
3 ui設(shè)計師
4 美術(shù)教師
5 視覺設(shè)計師
學(xué)員作品
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幾何靜物作品
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平面和UI手繪
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色彩水粉作品
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室內(nèi)手繪作品
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素描人像作品
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油畫－漆畫作品
廈門點高教育
點高教育位于廈門市思明區(qū)蓮前東路 我校設(shè)有3個方向（設(shè)計培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)） 共17個類別（平面設(shè)計、網(wǎng)店美工、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、素描、色彩、速寫、手繪效果圖、油畫、彩鉛手繪、趣味手工、企業(yè)辦公應(yīng)用、商務(wù)辦公、文員就業(yè)、電腦維護維修）的培訓(xùn)課程。 我校擁有30多名專兼職老師及管理人員，專兼職老師均具備過硬的技能、多年的從業(yè)經(jīng)驗、豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我校還不定期組織各院校相關(guān)教授、副教授及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到我校開展計算機、計設(shè)、軟件應(yīng)用設(shè)計以及就業(yè)方向等講座。
美術(shù)有什么社會作用
美術(shù)不僅關(guān)系到人們的精神生活，并且與人們的物質(zhì)生活密切相關(guān)。因此，美術(shù)的社會功用不僅體現(xiàn)在一般藝術(shù)作品的一起教育功用、認(rèn)知功用和審美功用上，并且具有其他藝術(shù)無法比擬的實用價值，即人類應(yīng)創(chuàng)造出越來越多、越來越美的各種材料的產(chǎn)品，以滿足人類日益增長的物質(zhì)生活和精神生活，反映在英語口語的過程中，修建尤為顯著。
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