安慶優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)
實(shí)操課程精研出爐,立足實(shí)踐、契合需求
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-08
安慶優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)實(shí)操課程精研出爐,立足實(shí)踐、契合需求我要報(bào)名當(dāng)下健康行業(yè)的飛速發(fā)展,人們對健康也越來越重視。在現(xiàn)階段,以“未病先防、既病防變、瘥后防復(fù)”作為主要功能定位,踐行從“以治病為中心
當(dāng)下健康行業(yè)的飛速發(fā)展,人們對健康也越來越重視。在現(xiàn)階段,以“未病先防、既病防變、瘥后防復(fù)”作為主要功能定位,踐行從“以治病為中心”向“以健康為中心”轉(zhuǎn)變的發(fā)展理念。實(shí)現(xiàn)“不得病,少得病,晚得病,不復(fù)發(fā)”的健康目標(biāo),達(dá)到預(yù)防疾病、健康長壽目的。而管理個(gè)人健康狀態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)防疾病、制定健康管理服務(wù)方案,都離不開一種職業(yè)——健康管理師。
全國
在2021年大健康產(chǎn)業(yè)估值約為11.3萬億元,大健康市場非常大,預(yù)測到2030年大健康市場會(huì)達(dá)到15萬億,并且呈一個(gè)逐年上升趨勢(數(shù)據(jù)來源:智聯(lián)招聘)。
《“健康*國2030”規(guī)劃綱要》、《*華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》等政策的表明,要加大健康類人才的培養(yǎng),預(yù)計(jì)專業(yè)的健康服務(wù)人才缺口達(dá)1000萬!
多個(gè)地區(qū)將健康管理師列為重點(diǎn)扶持職業(yè),給予一系列優(yōu)惠政策,領(lǐng)補(bǔ)貼、評職稱、抵個(gè)稅、落地加分等,由此可見健康管理師發(fā)展前景廣闊。
月子中心從業(yè)人員。月子中心對健康管理師需求量還是蠻大的,健康管理師根據(jù)產(chǎn)婦不同階段的健康需求,對特殊產(chǎn)婦進(jìn)行不同階段的月子餐搭配,提出合理化、個(gè)性化配餐建議,解答客戶有關(guān)餐飲方面的疑問,以便產(chǎn)婦盡快恢復(fù)。所以,如果擁有健康管理師資格的月嫂,就會(huì)在后續(xù)的工作中,更有專業(yè)化競爭力,更能取得雇主的青睞,職業(yè)前景就會(huì)發(fā)展的更好。
醫(yī)療中心從業(yè)人員。醫(yī)療中心需要了解健康知識(shí)人才去和消費(fèi)者進(jìn)行溝通,給予顧客醫(yī)藥、營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理等方面的指導(dǎo),給與顧客整體營養(yǎng)及健康管理方案。
擇業(yè)砝碼多 就業(yè)多選擇
各級(jí)社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;企事業(yè)單位、學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);健康類產(chǎn)品公司;保險(xiǎn)公司等。
健康管理公司;醫(yī)院體檢中心;健康咨詢中心;康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會(huì)所等。
私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師;社區(qū)健康管理工作室等。
閉環(huán)實(shí)操教學(xué) 成就雙向技能
根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實(shí)操理論,使學(xué)員構(gòu)建框架,理清概念,掌握基礎(chǔ),夯實(shí)根基,便于為后續(xù)實(shí)操課程做準(zhǔn)備。
新創(chuàng)“實(shí)操理論講解--實(shí)操演練--實(shí)操碰撞”三合一實(shí)操教學(xué)法,全方位打造閉環(huán)教學(xué),使學(xué)員立足理論,聚焦實(shí)操。
以具體應(yīng)用場景帶入學(xué)習(xí)技能,偏向于技巧拔高及實(shí)際生活運(yùn)用,同時(shí)增加學(xué)員對先進(jìn)專業(yè)的技能內(nèi)容的理解和掌握。
健康生活大課堂 專題聚焦練實(shí)操
以健康生活為切入點(diǎn)進(jìn)行課程安排,課程依托與實(shí)操中運(yùn)用的技巧,課程學(xué)習(xí)安排以專題化的形式呈現(xiàn)。
在實(shí)景中應(yīng)用真實(shí)案例對學(xué)員進(jìn)行技能操作的講解,營造學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員達(dá)到沉浸式學(xué)習(xí)。
課程講解依托于生活中的案例,傳授學(xué)員實(shí)操技巧,針對性教學(xué),使學(xué)員能夠聚焦技巧,應(yīng)用于實(shí)踐。
基本理論、基本技能、實(shí)用技能、考試專項(xiàng)
紙質(zhì)郵寄《崗位實(shí)操一本通》
1、班主任督學(xué)服務(wù);
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑。
學(xué)習(xí)服務(wù)期:課程有效期到年底。
針對課程通知/更新進(jìn)行智能提醒,使學(xué)員及時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度。
全職教研在線解答實(shí)操中遇到的疑難問題,達(dá)到過程化解決,實(shí)操技能隨時(shí)提升。
小優(yōu)云自習(xí)在線學(xué)習(xí),為學(xué)員營造學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。
有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鼓吹營養(yǎng)師沒有用,吹爆健康管理師很好。沒有客觀性來評斷與描述的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一方可能是這個(gè)機(jī)構(gòu)認(rèn)識(shí)水平真的很低,另外一個(gè)可能是想通過混亂認(rèn)知,促進(jìn)成交?,F(xiàn)在市面上有很多健康類的證書,官方類的有健康管理師、注冊營養(yǎng)師/技師、公共營養(yǎng)師、臨床營養(yǎng)師、營養(yǎng)士/師/中級(jí),社會(huì)上企辦協(xié)辦的有歐洲臨床營養(yǎng)師、ISF國際注冊營養(yǎng)師、ACI國際注冊營養(yǎng)師等等,它們主要的區(qū)別不外乎是證書的屬性而已。雖然現(xiàn)在衛(wèi)健委健康管理師有一些國家政策的扶持,但是體現(xiàn)價(jià)值的是使用證書的人的能力,不能一棒子打死說,拿公共營養(yǎng)師的都沒有用,對吧,誰又能保證考了健康管理師證書的人就能職途坦蕩?
優(yōu)路教育 做你職考路上的點(diǎn)亮者
優(yōu)路教育多年深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳;
230+分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì),匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其康養(yǎng)技能考試培訓(xùn)采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
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