成都健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-19
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近年來，中國正逐步向老齡化社會轉(zhuǎn)型，這給中國的家庭結(jié)構(gòu)和勞動力結(jié)構(gòu)帶來了根本性的變化。要扭轉(zhuǎn)這種局面，我們必須轉(zhuǎn)型升級，這是一個大的健康產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在，各個年齡段的人不僅追求基本生活，而且追求更高的目標(biāo)，那就是健康?，F(xiàn)在開始做監(jiān)理工程師不僅是自我保護(hù)的選擇，也是對未來的投資。以下是成都華商健康管理師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
健康管理師課程
華商實(shí)力帶學(xué)-
01
適合人群
初次考試、零基礎(chǔ)、多次考試未過，自律性弱需要助學(xué)指導(dǎo)督促，日常學(xué)習(xí)時間和精力有限。
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02
雙章直通班
模塊：考點(diǎn)精講， 精練習(xí)題， 考前串講， 核心考點(diǎn)。資料：《題庫精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP2答疑通道， ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名。
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03
無憂班
模塊：考點(diǎn)精講， 精練習(xí)題， 核心考點(diǎn)， 考前串講， 考前集訓(xùn)， 考前刷題。資料：《題庫精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP3答疑通道， ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名， ④專屬班主任，
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04
封閉集訓(xùn)班
模塊：封閉集訓(xùn)， 考前刷題。資料：《題庫精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP3答疑通道， ②專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名， ④專屬班主任， ⑤當(dāng)期考試不過，全額退費(fèi)。
健康師證書的用處
1.以相關(guān)行業(yè)為例，要求建立前三名健康中心，考試用書在職稱評定方面具有一定優(yōu)勢。
2.從事健康營養(yǎng)相關(guān)行業(yè)，包括疾病預(yù)防控制中心醫(yī)療美容療養(yǎng)院、體檢中心、營養(yǎng)師、餐飲教師等。
3.個人創(chuàng)業(yè)健康和營養(yǎng)行業(yè)企業(yè)，如減肥中心、餐飲工作室、各種營養(yǎng)產(chǎn)品、嬰兒補(bǔ)充食品等。
4.健康教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：基礎(chǔ)營養(yǎng)、慢性病、基礎(chǔ)中醫(yī)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等，這對個人及其家庭的健康有很大幫助。
成都華商課程優(yōu)勢
Course objectives-
01
針對性
課程體系設(shè)置完全以該層級HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)，重點(diǎn)突出，確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
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02
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識均會通過實(shí)際工作場景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固，切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
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03
強(qiáng)化性
所學(xué)知識均會通過課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化，讓學(xué)習(xí)效果更好。
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04
靈活性
授課形式靈活多樣，根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式，在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時，盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
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05
目標(biāo)性
每個教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿，嚴(yán)格考核，讓學(xué)習(xí)效果更好。
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06
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后，仍可以針對工作問題向?qū)熯M(jìn)行咨詢，讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
學(xué)健康管理師怎么樣？
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民經(jīng)濟(jì)收入的提高，人們對自身健康也越來越重視。再加上現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活方式，越來越多的人關(guān)注自己的健康。此外，不僅個人關(guān)注健康狀況，國家也非常重視國民健康。如今，健康管理行業(yè)受到國家的大力支持。全國各地醫(yī)療衛(wèi)生條件逐步改善，對衛(wèi)生行業(yè)人員的要求也必然越來越高。目前,就業(yè)前景還比較好。
成都華商課程保障體系
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教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師，既擁有豐富的理論知識，又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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就業(yè)保障
入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”，我校會按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會，均為所學(xué)專業(yè)對口就業(yè)崗位。
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工作保障
我校會設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師，學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢，幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型，學(xué)員順利就業(yè)
健康管理師經(jīng)驗(yàn)技巧
考試科目和時間。職業(yè)資格證書由鑒定、評估和認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)。及格分?jǐn)?shù)：分為理論知識測試和專業(yè)能力測試。理論知識考試和職業(yè)能力考試都是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的。理論知識測試達(dá)到60分，專業(yè)能力測試達(dá)到60分，視為通過測試?？荚嚪绞剑汗P試和人機(jī)對話、理論知識和專業(yè)能力測試、人機(jī)對話測試（120分鐘）；試驗(yàn)分為理論試驗(yàn)和操作試驗(yàn)。
成都華商機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來，堅(jiān)持“誠實(shí)、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學(xué)校文化，始終遵循“誠信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨，始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命，贏得了社會和廣大學(xué)員的一致好評。
培訓(xùn)專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵精圖治，我們會一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生！
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵精圖治，我們會一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生！
我們不僅僅做教育——華有情，商無類，德能淬理，兼愛善工！
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