成都健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-19
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近年來,中國正逐步向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)型,這給中國的家庭結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)帶來了根本性的變化。要扭轉(zhuǎn)這種局面,我們必須轉(zhuǎn)型升級(jí),這是一個(gè)大的健康產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)在,各個(gè)年齡段的人不僅追求基本生活,而且追求更高的目標(biāo),那就是健康。現(xiàn)在開始做監(jiān)理工程師不僅是自我保護(hù)的選擇,也是對(duì)未來的投資。以下是成都華商健康管理師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
健康管理師課程
華商實(shí)力帶學(xué)-
01
適合人群
初次考試、零基礎(chǔ)、多次考試未過,自律性弱需要助學(xué)指導(dǎo)督促,日常學(xué)習(xí)時(shí)間和精力有限。
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02
雙章直通班
模塊:考點(diǎn)精講, 精練習(xí)題, 考前串講, 核心考點(diǎn)。資料:《題庫精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP2答疑通道, ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名。
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03
無憂班
模塊:考點(diǎn)精講, 精練習(xí)題, 核心考點(diǎn), 考前串講, 考前集訓(xùn), 考前刷題。資料:《題庫精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP3答疑通道, ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名, ④專屬班主任,
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04
封閉集訓(xùn)班
模塊:封閉集訓(xùn), 考前刷題。資料:《題庫精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP3答疑通道, ②專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名, ④專屬班主任, ⑤當(dāng)期考試不過,全額退費(fèi)。
報(bào)考健康管理師的理由
1.國家關(guān)注:十三五規(guī)劃明確提出“大健康”的概念,健康管理師被列為國家稀缺崗位。隨著衛(wèi)生中國政策的實(shí)施,衛(wèi)生經(jīng)理一職應(yīng)運(yùn)而生。
2.巨大的人才缺口:過去人們只知道自己生病了就去醫(yī)院治療,但現(xiàn)在人們的觀念發(fā)生了變化。在日常生活中,他們非常注重營養(yǎng)和保健。
3.政策支持:現(xiàn)在,如果您獲得健康管理師證書,國家將提供補(bǔ)貼,各地的補(bǔ)貼不同,大約在2000-4000之間。4晉升和加薪或高科技就業(yè):獲得健康管理師證書不僅可以提升和加薪,還可以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和擴(kuò)大就業(yè)。
成都華商課程優(yōu)勢
Course objectives-
01
針對(duì)性
課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
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02
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過實(shí)際工作場景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固,切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
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03
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,讓學(xué)習(xí)效果更好。
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04
靈活性
授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí),盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
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05
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿,嚴(yán)格考核,讓學(xué)習(xí)效果更好。
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06
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后,仍可以針對(duì)工作問題向?qū)熯M(jìn)行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
健康管理師的發(fā)展前景如何?
健康對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的。在健康方面,他有很多資本。近年來,從個(gè)人到國家,人們都非常重視健康。在2020-2030年中國衛(wèi)生計(jì)劃中,國家政策層面已從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關(guān)注全民健康。如何過上健康的生活已成為全民關(guān)注的話題。在這樣的政策下,社會(huì)對(duì)健康管理師的需求不斷增加,健康管理師已成為極具潛力的黃金職業(yè)。
成都華商課程保障體系
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教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識(shí),又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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就業(yè)保障
入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”,我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì),均為所學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)崗位。
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工作保障
我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)
健康管理師如何提高
提前計(jì)劃并定期總結(jié)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間表和日常學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)集中度,如每天2小時(shí)。對(duì)于在職求職者來說,他們應(yīng)該充分利用業(yè)余時(shí)間記住知識(shí)要點(diǎn)或解決問題。及時(shí)總結(jié)和整理知識(shí)。例如,在研究糖尿病和高血壓受試者時(shí),可以建立思維導(dǎo)圖,通過分層表達(dá)梳理出所有關(guān)鍵信息點(diǎn),包括特征與分類、診斷、危險(xiǎn)因素、干預(yù)原則、干預(yù)步驟、,干預(yù)策略和干預(yù)評(píng)估。在糖尿病診斷研究中,可以將糖尿病的相關(guān)指標(biāo)、意義、診斷標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)缺點(diǎn)匯編成表格。
成都華商機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,自成立以來,堅(jiān)持“誠實(shí)、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學(xué)校文化,始終遵循“誠信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨,始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命,贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
培訓(xùn)專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
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